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第1学年(緑樹の仲間)
「人と自然」 〜 菊づくりを通して地域の人たちと交流しよう 〜 |
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| ・菊づくりは,水戸一中で伝統的に受け継がれてきた活動です。専門的な知識のある地域の方々を指導者に招き,約7か月という長期的な栽培をし,大輪を咲かせた菊は近くの小学校・高等学校・老人ホーム・病院・公民館等に披露しています。(花と語るつどい・交流学習) | |
| 第2学年(悠久の仲間) 「人と社会」 〜自然教室や職場体験学習を通して, 将来の自分に対する目標を見つけよう 〜 |
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| ・「船中泊を伴う自然教室」では,雄大な自然と触れ合い, そこで生活する人々との交流を図ります。また,個人やグループで立てた課題を解決するために,現地で歴史的建造物を調べたり,文化や特産物などを調べたりして,わかったことなどをレポートにまとめ発表しています。 | |
| ・「職場体験学習」では,働く意義や興味・関心のある職業について調べていきます。体験したい職場との事前打ち合わせを行った後,数日間の体験学習を行います。体験を通して,仕事の内容を確認したり,その職に就くためには何が必要なのかを調べたりして,わかったことをレポートにまとめ,文集を製作したり,発表したりしています。 | |
| ・「立志のつどい」では,生徒一人一人が将来の自分に対する目標を立てて,作文にまとめたり,発表したりして自覚と決意を固めていきます。 | |
| 第3学年(久遠の仲間) 「自己を見つめて」 〜過去と現在を振り返り,将来の目標に向かって前に進もう〜 |
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| ・事前に京都・奈良についての情報収集活動を十分に行い,修学旅行において 実際に京都・奈良で現地調査を行います。活動を通して,集団の中での自分や 自分の果たす役割など,最高学年としての自覚をもって活動しています。 | |