6年生が社会の授業として,グラウンドに大仏を描きました。
縦（高さ）や横の大きさは実物の奈良の大仏と合わせました。
グラウンドで描く人,上から見て指示をする人に分かれ,大仏やハスの花を上手に描いていました。
1組,2組とも,全員が協力していたことが素晴らしかったです。





左が1組の大仏2組,右が2組の大仏です。