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校長室に,「自ら学ぶ児童」が来てくれました(5/28)

今日も3年生が,校長室に「自学」をたくさん持ってきてくれました。
↓この前,ツルを折ってきてくれた子が,3羽並んだツルに挑戦しました。切れやすいところがあるのに,丁寧によく折れています。集中力があるんですね。
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↑わり算の学習に取り組んでいる子もいます。全部〇でした!すごい。この頑張りは,素晴らしい!
↓地図を自分でかいて,県名も漢字でしっかり書いています。自分で書くとしっかりと覚えることができますね。
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↑カブトムシの幼虫を見つけたそうです。かきかたのアドバイスを,お家の人から聞いてかいたそうです。よく見てかいていますね。リアルです。
↓つくばの施設でもらってきた資料を使って,地図記号をまとめた児童もいます。これから色々な施設が,再開されるでしょう。学びの場は広がりますね。
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↑教室に飾るものを作って,見せてくれました。この前,マンガのキャラクターの折り紙を見せてくれた子です。「誰かを笑顔にしたい」っていう気持ちが伝わってきます。
↓虫眼鏡を使って観察した児童もいます。観察用具を正しく使っているのがよく分かります。写真もいいですね。色々なものをどんどん見てほしいです。
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↑5月は,「皐月(さつき)」なんですね。難しい漢字もよく書くことができています。ノートの使い方もとてもいいですね。
↓パソコンで,やどかりのことを調べてまとめています。よくまとめています。楽しいイラストがあっていいですね。また,調べて見せてほしいです。
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↑自分用の針刺しを作ったそうです。なんとペットボトルのキャップを利用しているそうです。作るのに時間がかかったということですが,粘り強く頑張ったんだと思います。試行錯誤しながら,自分のアイデアを形にするというのはとても大切。これからも頑張って欲しいです。

「いしかわスタイル家庭学習」に取り組んでいる児童は,宿題が出されなくても,自分から学びを広げています。
やらされる学習ではない,やりたい学習が,ここにあります。
令和2年5月28日
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