2年生では「道徳」の授業づくりに取り組んでいます。
相互参観,検証授業として行った2年1組の授業を紹介します。
題材「優しさの光線」
板書のように,自分の「よさ」を見つけるなかで,「よさ」とは何か？考え議論していく内容です。


こちらは,校長室前の廊下3年生の「私との対話」です。



自分のよさ？自分を見つめる？向き合う？

3年生は,昨日から「どうする」の問いかけに答える面談中
自分のよさを見つめ,目標に向かって進んでいきましょう。