1年生3名が校長室にやってきて,頑張ったマイスタディノートを見せてくれました。一人目はお母さんとしりとりをしたノートでした。平仮名や片仮名,詰まる音「ロケット」や「らっこ」など,書くと難しい文字が並んでいました。「いばラッキー」や「しろながすくじら」など,1年生なのによく言葉を知っているなあと感心しました。楽しみながら親子での人と気が目に浮かびます。ノート1ページに詰まった学習の足跡に,見ているこちらも笑顔になりました。

二人目のノートは,はなのみちの文を視写したページと,ノコギリザメを調べたノートです。なぜノコギリザメを調べようと思ったのでしょうか。テレビででも見たのでしょうか。気になりました。鋭くのこぎりのような口元をどうやって使って小動物をエサにするのか調べてみるとよいですね。マスの中心にバランスよく平仮名が書けていました。とても上手です。

三人目のノートは,お母さんと一緒にヨーグルトを作ったノートでした。牛乳に種菌を入れると出来上がるヨーグルトの味も「あまずっぱい」と書いてありました。お子さんのやりたいという気持ちに寄り添って一緒に作ったり驚いたりすることこそ,近くにいる大人の役目であると思いました。ありがとうございます。