6年生の国語の授業の様子を紹介します。
先日の栃木遠足で訪れた日光東照宮や江戸村の魅力が伝わるパンフレットづくりに取り組んでいます。
より魅力が伝わるようにするために,グループで意見交換をしながらパンフレットの内容を推敲していきます。
「正確に描かれているか」「割り付けは工夫しているか」「図,写真,イラストが効果的か」「見出しや小見出しを工夫しているか」「読み手をひきつける分の工夫があるか」を観点にお互いのパンフレットを見合って,アドバイスをし合います。
どんな素敵なパンフレットができるか,乞うご期待です。