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心を通じ合わせて…
1時間目の1年3組の様子を紹介します。
本日は,スクールカウンセラーの永田先生と一緒に,グループエンカウンターの授業を行いました。
今回の活動内容は,「通じてね」ゲーム。
配られたカードに書かれた様々なもの・食べ物などのキーワードを,
・ 声を出して(言語を使って)
・ 身振り・手振りだけで(声を出さず)
・ 首から上だけを使って(身振り手振りもせず,目線などだけで)
様々な方法でクラスメイトと伝え合い,同じキーワードを配られたと思う人とグループを作る活動でした。
「かつ丼」と「親子丼」など,区別するのが難しそうな言葉も交じっており,見事に成功したグループからは喜びの声が挙がっていました。
人とのコミュニケーション・意思疎通は,言語を使ってするのが当たり前と考えがち。
相手の表情,身振り手振りなどからも色々な情報が読み取れることを,ゲームを通して学ぶことができました。
本日は,スクールカウンセラーの永田先生と一緒に,グループエンカウンターの授業を行いました。
今回の活動内容は,「通じてね」ゲーム。
配られたカードに書かれた様々なもの・食べ物などのキーワードを,
・ 声を出して(言語を使って)
・ 身振り・手振りだけで(声を出さず)
・ 首から上だけを使って(身振り手振りもせず,目線などだけで)
様々な方法でクラスメイトと伝え合い,同じキーワードを配られたと思う人とグループを作る活動でした。
「かつ丼」と「親子丼」など,区別するのが難しそうな言葉も交じっており,見事に成功したグループからは喜びの声が挙がっていました。
人とのコミュニケーション・意思疎通は,言語を使ってするのが当たり前と考えがち。
相手の表情,身振り手振りなどからも色々な情報が読み取れることを,ゲームを通して学ぶことができました。
令和2年6月25日