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分散登校１日目
新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止のため,市内の小中学校では,臨時休業日が続いていますが,本校では,9月1日(水曜日)・2日(木曜日)の2日間にわたって分散登校を実施し,色コース別に割り当てられた日程で子どもたちが登校しました。
今日はあいにくの雨模様でしたが,昇降口では久しぶりにさわやかなあいさつが交わされ,学校に活気が戻ってきました。
朝の会の後,各教室と校長室をGoogleのMeetアプリを使ってつなぎました。校長先生からは,「9月3日(金曜日)からのオンライン授業に向けて,担任の先生の話をよく聞き,使い方をしっかり覚えて,オンラインでの学習をがんばりましょう」というお話がありました。
続いて,教室ごとにオンライン授業の実施に向けて,Google Meetやミライシードなどのアプリの使い方などについて確認を始めました。その際,子どもたちのログインの場面でシステムトラブルが発生し,しばらくつながらない状態が生じました。（トラブルの原因は,全国の教室でQRコードによるログインが一斉に行われたためと考えられるのことでした）少し時間がかかりましたが。教室では別な入力方法でログインすることができたので,子どもたちは各自のタブレット端末を操作しながら,オンライン授業の方法を学ぶことができました。（トラブルは解消していますが,ご家庭でログインの際に同様なトラブルが生じた際の対処法をメール配信で紹介していますのでご参照ください）
3日(金曜日)から,いよいよオンライン授業が始まります。保護者の皆様のご協力をよろしくお願いいたします。
今日はあいにくの雨模様でしたが,昇降口では久しぶりにさわやかなあいさつが交わされ,学校に活気が戻ってきました。
朝の会の後,各教室と校長室をGoogleのMeetアプリを使ってつなぎました。校長先生からは,「9月3日(金曜日)からのオンライン授業に向けて,担任の先生の話をよく聞き,使い方をしっかり覚えて,オンラインでの学習をがんばりましょう」というお話がありました。
続いて,教室ごとにオンライン授業の実施に向けて,Google Meetやミライシードなどのアプリの使い方などについて確認を始めました。その際,子どもたちのログインの場面でシステムトラブルが発生し,しばらくつながらない状態が生じました。（トラブルの原因は,全国の教室でQRコードによるログインが一斉に行われたためと考えられるのことでした）少し時間がかかりましたが。教室では別な入力方法でログインすることができたので,子どもたちは各自のタブレット端末を操作しながら,オンライン授業の方法を学ぶことができました。（トラブルは解消していますが,ご家庭でログインの際に同様なトラブルが生じた際の対処法をメール配信で紹介していますのでご参照ください）
3日(金曜日)から,いよいよオンライン授業が始まります。保護者の皆様のご協力をよろしくお願いいたします。
令和3年9月1日
オンライン授業に向けた職員研修
本校では9月3日（金曜日）～10日（金曜日）までの午前中に,Google Meetを利用したオンライン授業を予定しています。
それに向けた準備として断続的に,Google Meetを活用した授業展開の仕方や工夫などについて全職員で研修を進めています。27日（金曜日）には,Google Meetの基本的な使い方について確認した後,学年ごとにグループを組み,実際の場面を想定してGoogle Meetを使ってどのようなことができるかアイデアを出し合っていました。
9月1日（水曜日）・2日（木曜日）の2日間の分散登校で,各学級担任が児童と使い方について確認し,また,保護者向けにはマニュアルを作って配付する予定です。
それに向けた準備として断続的に,Google Meetを活用した授業展開の仕方や工夫などについて全職員で研修を進めています。27日（金曜日）には,Google Meetの基本的な使い方について確認した後,学年ごとにグループを組み,実際の場面を想定してGoogle Meetを使ってどのようなことができるかアイデアを出し合っていました。
9月1日（水曜日）・2日（木曜日）の2日間の分散登校で,各学級担任が児童と使い方について確認し,また,保護者向けにはマニュアルを作って配付する予定です。
令和3年8月27日
臨時休業に伴うタブレット端末等の持ち帰り
新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止のため、水戸市内の小中学校では、8月27日（金曜日）に予定していた第2学期始業式を延期することになりました。
そのため、8月27日（金曜日）、30日（月曜日）、31日（火曜日）の3日間は臨時休業日となります。
また,9月1日（水曜日）と2日（木曜日）の2日間を分散登校とし,そこでオンライン授業の準備をして,3日（金曜日）から10日（金曜日）までオンライン授業を行うことになりました。
この期間中を家庭学習とするため、26日（木曜日）に、タブレット端末等の持ち帰りや教材等の配付を行いました。下校コースごとに午前と午後の2回、配付の時間帯を設定し、配付物の受け取りに来ていただきました。保護者の皆様にはご理解、ご協力いただき、ありがとうございます。引き続きよろしくお願いいたします。
そのため、8月27日（金曜日）、30日（月曜日）、31日（火曜日）の3日間は臨時休業日となります。
また,9月1日（水曜日）と2日（木曜日）の2日間を分散登校とし,そこでオンライン授業の準備をして,3日（金曜日）から10日（金曜日）までオンライン授業を行うことになりました。
この期間中を家庭学習とするため、26日（木曜日）に、タブレット端末等の持ち帰りや教材等の配付を行いました。下校コースごとに午前と午後の2回、配付の時間帯を設定し、配付物の受け取りに来ていただきました。保護者の皆様にはご理解、ご協力いただき、ありがとうございます。引き続きよろしくお願いいたします。
令和3年8月26日
県吹奏楽コンクールに参加しました
8月10日（火曜日）ヒロサワシティホールにて,吹奏楽コンクール茨城大会が行われ,本校吹奏楽部の17名の児童が参加し,発表をすることができました。今年一番の酷暑のなか,汗だくで楽器の運搬やセッティングに活躍いただいた部活動保護者会の皆様のご協力を得て,メンバー全員がこれまでの練習の成果を精一杯発揮する見事な演奏を披露しました。コロナ禍のため,無観客入れ替え制とはなりましたが,保護者会の皆様の盛大な拍手の中,笑顔で演奏を終えることができました。コンクールの結果は『銀賞』でした。（銀賞の中のトップで金賞とは一点差…）暑さの中,練習を重ね,17名という少ない人数でここまで立派なパフォーマンスを発揮した部員の皆さんに大きな拍手を送りたいと思います。
写真は出発から入場までと演奏を終えて会場を出るまでの様子です。
写真は出発から入場までと演奏を終えて会場を出るまでの様子です。
令和3年8月10日
職員研修，台風に備えて
8月6日（金曜日）今日は,朝から職員研修を行いました。主なテーマはICT機器の活用です。職員室に今年度教室に導入された大型モニターを2台持ち込んで,児童全員に配付されたタブレットを,授業でどのように活用したのか,その事例を紹介し合いました。学年ごとに発表します。児童がタブレットで撮影した植物観察の写真をクラスで共有したり,文字を音声で入力したり,インターネットの情報から全国の県の特色をまとめてプレゼンテーションしたり,図工で絵の下絵をソフトを用いて試してみたり,子どもたちがタブレットの付箋ソフトに考えを書き込みモニター上で意見を比べ合ったり…実に多様な内容が出てきました。若手の職員が新しい情報機器とソフトの可能性を探りながらがさまざまに挑戦する姿…。「なるほど,この使い方があったか」「それどこのアイコンから出したの？」…2学期にはより楽しい学習が展開されることでしょう。
さて,台風10号の接近が気になるところです。学校では風雨に弱い花のプランターなどを通路に避難させました。合わせて,プランターで育てていた紅花をドライフラワーにする作業も行いました。
さて,台風10号の接近が気になるところです。学校では風雨に弱い花のプランターなどを通路に避難させました。合わせて,プランターで育てていた紅花をドライフラワーにする作業も行いました。
令和3年8月6日
吹奏楽コンクールに向けて
8月5日（木曜日）吹奏楽部は,10日のコンクールに向けて仕上げの演奏を行い,映像と音の収録をしました。会場は本校の体育館と,本校に隣接している市民センターのホールをお借りしました。体育館はさすがに広々と,市民センターホールは冷房の効いた快適な空間でした。どちらの音の響きが良かったか気になるところですが,演奏はコンクールに向けて上々の仕上がりをみせています。
令和3年8月6日
