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8/25渡里っ子の様子
8月25日(火曜日)。今日も暑い一日でしたが,子どもたちは元気に過ごせています。子どもたちの様子を紹介します。
1年生の教室では,英会話の勉強をしていました。今日のねらいは,体のいろいろな部分の名前を英語で言えるようにすることです。担任の先生の説明やAETの先生の発音を聞きながら練習する中で,一つと二つで発音に違いがあることに気付いていました。たくさんの英単語を覚えてほしいです。
2,3年生の教室では,国語の学習に取り組んでいました。どの児童も真剣に課題に取り組み,3年生では近くの友だちとも協力して意見を出し合い,学習を進めていました。短時間で効率よく,マスクを忘れずにのもとで,グループによる学習も効果的に取り入れていきたいです。
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今日も暑い一日でしたが,熱中症に気をつけながらの中休み,昼休みを過ごしました。子どもたちは元気いっぱい。思い思いに遊びに熱中していました。
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放課後は,図工担当の先生たちが,図工作品の審査を行っていました。夏休み子どもたちががんばってくれた作品ですが,校内からコンクールに出品できる点数に制限のあるものもあり,複数の教員による審査を行って代表を決めています。どの作品からも子どもたちの頑張りが伝わってくるので,苦しい審査でした。
1年生の教室では,英会話の勉強をしていました。今日のねらいは,体のいろいろな部分の名前を英語で言えるようにすることです。担任の先生の説明やAETの先生の発音を聞きながら練習する中で,一つと二つで発音に違いがあることに気付いていました。たくさんの英単語を覚えてほしいです。
2,3年生の教室では,国語の学習に取り組んでいました。どの児童も真剣に課題に取り組み,3年生では近くの友だちとも協力して意見を出し合い,学習を進めていました。短時間で効率よく,マスクを忘れずにのもとで,グループによる学習も効果的に取り入れていきたいです。
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今日も暑い一日でしたが,熱中症に気をつけながらの中休み,昼休みを過ごしました。子どもたちは元気いっぱい。思い思いに遊びに熱中していました。
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放課後は,図工担当の先生たちが,図工作品の審査を行っていました。夏休み子どもたちががんばってくれた作品ですが,校内からコンクールに出品できる点数に制限のあるものもあり,複数の教員による審査を行って代表を決めています。どの作品からも子どもたちの頑張りが伝わってくるので,苦しい審査でした。
令和2年8月25日