水戸市立吉田小学校

『夢に向かって挑戦し，共にたくましく生きる吉田の子の育成』 ＜目指す学校像＞ ・活力に満ちた楽しい学校 ・温かく思いやりのある学校 ・地域とともに歩む学校 ＜目指す児童像＞ ・笑顔であいさつし，思いやりのある子（なかよく） ・自ら考え進んで行動する子（かしこく） ・体をきたえ，ねばり強くがんばる子（たくましく） ＜目指す教師像＞ ・明るく元気で，児童と向き合う教師 ・指導力を高め，感動を与える教師 ・情熱と使命感をもち，公平に接する教師

(1)　児童と保護者の心に寄り添いながら，相互理解 のもとに歩む。 (2)　常に合意形成に努め，全教職員間の連携による 総合力を基盤とし，全員が学校経営に参画する。 (3)　地域社会の思いを柔軟に取り入れ，地域に信頼 され，地域づくりに参画する。

(1)　確かな学力の定着を図り，活用の能力を育成する学習指導法の工夫・改善に努める。 ①算数科を中心として学習指導法を工夫・改善し，思考力・判断力・表現力を育成する。 ②授業時数の弾力的運用や少人数指導，習熟度別指導による個に応じた指導を充実させる。 ③反復学習やテストによる評価・反省を積み重ね，基礎・基本の定着を図る。 (2)　豊かな心の育成を図る。 ①「３つのあ」（あいさつ・安全・後始末）を継続的に実践する。 ②「道徳の時間」の工夫・改善を図り，自己の生き方についての考えを深め合えるようにする。 ③特別支援学校との交流活動や高齢者とのふれあい活動及び小中連携の場を設定し，人と関わり合う力を培う。 (3)　健康教育の充実に努める。 ①児童の運動量を増やし，体力の向上を図る。 ②学年に応じた食に関する指導を計画的に行う。 ③学校保健及び安全教育の充実に努める。 (4)　郷土に根ざした教育の推進と開かれた学校づくりの推進に努める。 ①学校林や学校農園，地域の施設や素材を活かした体験的な学習の充実を図る。 ②地域の教育力を積極的に活用する。 ③学校だよりや各種のアンケートに調査等により，情報の発信・収集に努める。