5月29日（金曜日）、昼休みに企画委員会主催の「ふたばっ子カルタ大会」が行われました。各学年から参加者を募り開催されたものです。どのグループも白熱したカルタの取り合いになり、盛り上がりました。楽しい異学年交流にもなる催しです。大会終了後には、勝っても負けても「楽しかったー！」と笑顔で話すふたばっ子たちでした。

「ふたばっ子カルタ」は、令和6年度に企画委員会の呼びかけでつくった双葉台小学校のオリジナルカルタです。双葉台小学校にまつわる内容で、応募があった中から企画委員会で読み札と絵札を選び作成しました。

算数科で、基礎・基本の内容をじっくりと学びたいのか、応用・発展的な内容までどんどん学んでいきたいのか、自力で個別に取り組みたいのか、友達と対話しながら協働的に学んでいきたいのかなど、学ぶ内容や学び方を自分で選択して学ぶ習熟度別学習に取り組み始めました。5年生の教室をのぞくと、3学級を4学級に分けて少人数での習熟度別学習をしていました。黙々とプリント学習に取り組んだり、友達と解き方を説明し合いながら楽しそうに取り組んでいたり、先生と一緒に計算の工夫を丁寧に確認しながら学んでいたり、それぞれの教室で集中して課題に向かっていました。どのコースを選ぶのか、単元ごとに自分で決められるのがよいですね。

第1回縦割り班活動を、ロング昼休みに行いました。18班に分かれて、月に1回、これから2月まで、年間を通して活動していきます。1回目は、班長の6年生が1年生を、副班長の5年生が2年生を教室まで迎えに行き、活動場所に移動して、自己紹介や簡単なクラス遊びを行いました。なぞなぞ、絵しりとり、フルーツバスケット、ジャンケン列車など、どの班も、5・6年生が考えた遊びで笑顔いっぱい、楽しい時間を過ごすことができました。次回は、6月10日です。

6年生の社会科の学習で、財務省関東財務局水戸財務事務所の方による租税教室がありました。税の種類や役割、国の財政などについて説明していただきました。財政の規模についてのお話の中で、その額の多さを実感するために、1億円分のお札のレプリカを見せてくださいました。持ち上げてみた6年生は、その重さに驚いていました。質問タイムでは、「救急車にも税金は使われているのですか。」や、「お年玉には贈与税がかかりますか。」といった自分たちの生活にかかわる質問が出て、丁寧にお答えいただきました。

1年生が、イングリッシュ・ルームで英会話の学習をしていました。いつもの教室とは違って、机や椅子がなく、体全体を使って表現しながら英語のリズムや響きに親しんでいました。笑顔があふれて、とっても楽しそうです。

2年生の教室の窓には、先日の図画工作科で製作していた「ひかりのプレゼント」が飾られていました。キラキラと光を反射してカラフルに輝く作品たち。心もカラフルに彩られるようです。

5年生は、理科の授業で一人一台、顕微鏡をのぞいていました。観察しているのは、メダカのたまごです。メダカのたまごの中のようすが、どう変化しているか、比べていました。体になる部分が見えてきたたまごや、目や口、ひれが確認できるたまごなど、変化するようすにワクワクしながら観察していました。

2年生は、一人一鉢で夏野菜を育てています。生活科の学習で、ナス、ミニトマト、オクラ、エダマメなど育てる野菜は自分で選びました。毎日、水やりをして成長を見守ってきた野菜をよく見て、観察カードに記録しています。葉の色や形、手触り、枚数、花は咲いているかなど、気付いたことを丁寧に書いていました。実がなるのが待ち遠しいですね。ぐんぐん大きくなあれ！

5月21日（木曜日）、双葉台太鼓クラブの皆さんが、3年生に和太鼓を教えに来てくださいました。双葉台太鼓クラブは、双葉台の住民の方々が中心となって活動している団体で、「双葉台ふれあいフェア」などでも和太鼓演奏を披露されています。存在感のある和太鼓。「ドン」「ドドン」と力強く体育館一杯に響き渡る音。はじめは緊張していたふたばっ子たちも、バチをもち、リズムに合わせて太鼓をたたくうちに、みんな笑顔になっていきました。最後は、双葉台太鼓クラブの代表の方からの「太鼓、どうだった？」の問いかけに、「とっても楽しかった！」「ありがとうございました。」と答えていました。和太鼓の魅力に触れることができました。双葉台太鼓クラブの皆様、ありがとうございました。

2校時に、4年1組の国語の授業を校内の先生方で参観しました。気持ちが伝わる手紙を書く学習です。手紙を書く相手は、先日、校外学習で訪れた「えこみっと」の皆さんか、弘道館を案内してくださった「歴史ボランティア」の方、どちらかを自分で選びました。前時に書いた下書きのよいところを紹介し、相手意識、目的意識を再確認して、「見てきた人にしか分からない、あなただけのお礼の手紙を書こう」と先生が呼びかけると、下書きをもとに、よく考えて自分の思いがより伝わる表現にするなど、書き表し方を工夫し始めました。一人一人、丁寧な文字で書き進め、今の自分の気持ちがたくさんつまったお礼の手紙を仕上げることができました。実際に届けるのが楽しみですね。

今年度の本校の組織目標は、「しかけ・まかせ・認め合う機会を設け、自己有用感を高める」です。研究主題は、「学びに価値を見いだす児童の育成～教科間、単元間のつながりを意識した授業設計を通して～」としました。今回は、社会科と国語科のつながりです。道徳の内容項目「感謝」も意識しました。学び合い認め合うことを大切にするふたばっ子たちとともに、教員同士も学び合っていきたいと思います。

5年生は、家庭科の学習で初めての調理実習を行いました。「お茶の入れ方」です。身支度を整えて、急須や湯のみ茶碗を準備し、ガスコンロでお湯を沸かします。お茶の葉は、緑茶とほうじ茶の2種類。緑色と茶色の色の違いもありますが、味わいも違って、自分たちで入れたお茶をおいしくいただきました。写真を撮っていたら、「校長先生、どうぞ。」とほうじ茶を入れてくれました。丁度よいあたたかさで、とってもおいしかったです！ごちそうさまでした。

1年生が、体育館で体力テスト実施しました。「反復横跳び」「上体起こし」「立ち幅跳び」「長座体前屈」の4種目です。6年生がやさしくサポートしてくれたので、1年生はもてる力を発揮して頑張りました。動き方の見本を見せてくれたり、水分補給を促してくれたり、励ましてくれたり、6年生の皆さん、お手伝いありがとうございました！

5月15日（金曜日）、2年生が生活科の学習でまちたんけんに行ってきました。当日は、子どもたちの安全確保のため、双葉ふれあいプログラム（スクールボランティア）の皆様にもご協力いただき、1・2・3丁目コース、中丸コース、開江コースに分かれてたんけんです。途中、出会った地域の方にも元気にあいさつをすることができました。地域の場所、自然、そこに生活したり働いたりしている人々について発見したり、考えたりしたこと、様々な気付きをみんなで共有するのが楽しみですね。

5月14日（木曜日）、4年生がバスに乗り、校外学習に行ってきました。午前中は、水戸市清掃工場「えこみっと」見学です。「えこみっと」では、1日24時間、365日休まずごみを焼却しています。子どもたちは、一掴みごみ250キロという巨大なクレーンが動いているのを見て、びっくり。燃えないごみもたくさん集まっていて、ごみの多さに驚いていました。ごみがどのように処理されているのかを知り、自分たちのくらしをよくするためにできる工夫についてこれから考えていきます。

お昼は、千波湖少年の森で過ごしました。天気もよく、おいしいお弁当を食べてみんないい笑顔です。遊具で遊ぶこともできました。

午後は、日本最大の藩校「弘道館」の見学です。案内してくださった歴史ボランティアの方の話によく耳を傾け、今の学校生活との違いを実感していました。弘道館の戦いで生じた弾痕にも見入っていました。水戸まごころタイムで学習していた弘道館の歴史や先人の教えですが、実際に見学することで理解を深めることができたようです。

5月14日（木曜日）、令和8年度第1回学校運営協議会が本校図書室で開催されました。はじめに、各学級をまわり子どもたちや先生方の様子をご覧いただいたあと、各学校のグランドデザインについて小・中学校長から説明し、質疑応答を経て委員の皆様から承認いただきました。放課後の見守りやボランティア活動等についての話題が上がり、学校と地域とどちらにとってもよい活動、かつ持続可能な活動という視点で考えました。「地域とともにある学校」を目指し、知恵を出し合っていきたいと思います。

給食の時間に、栄養教諭の先生が各教室をまわって食に関する指導をしてくださっています。本日の献立の一つ「ツナサラダ」に使われている「ツナ」は何からつくられているか、クイズ形式で楽しく考えていました。「まぐろ」と答えた児童も多く、他にも「かつお」から作られているツナもあることなど興味深く話を聞いていました。本日は、「MITOごはん」の日です。常澄地区で生産されたコシヒカリの米粉を使った「みとちゃん米パン」を、「もちもちしていておいしい！」と嬉しそうに食べていました。

水曜日は、ロング昼休み「ふたばっ子タイム」です。遊びに行く前の10分間は、集中して学習する「チャレンジタイム」。5・6年生は、漢字の小テストにチャレンジしていました。同音異義語や同じ部分をもつ漢字など、間違いやすい漢字に取り組んでいました。ちょうど本日は、6月8日から教育実習にくる2名の大学生が1日体験できていましたので、丸付けの補助をしていただたり、一緒に遊んだりできました。

チャレンジタイムで頑張った後は、お楽しみの「ふたばっ子タイム」です。学級全員で遊ぶこともできます。本日の体育館使用は、6年3組。ローテーションがまわってくるのが楽しみですね。遊びで、ふたばっ子たちの心がつながっていくようです。

5月11日（月曜日）、登校してきたふたばっ子たちを迎えてくださったのは、何と水戸黄門様です！

企画委員会の児童のみなさんといっしょに朝のあいさつ運動をしてくださいました。

その後、各教室を漫遊された黄門様は、7月11日が誕生日で、2年後には400歳になることなど話をしてくださいました。「えー、400歳‼」と子どもたちはびっくり。またどこかでお会いできるといいですね。黄門様、ありがとうございました。

5月8日（金曜日）14時20分から、不審者や雷雨等の自然災害を想定した、小中合同の引き渡し訓練を実施しました。隔年で、徒歩と車での迎えを想定した訓練を実施しており、本年度は、車で来校しての引き渡しを可とした訓練でした。また、小学校に兄弟がいる中学生は小学校の体育館に集まり、小学生を教室で引き取った後、体育館で引き渡しを行いました。大きな混乱もなく、訓練を終えることができました。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

職員室前の廊下壁面には、「ふたばっ子作品展」のコーナーがあります。毎月、二学年ずつ作品が飾られます。今月は、1年生と4年生です。1年生は絵画作品「わたしのおひさま」、4年生は習字作品「好きな漢字」です。見ていると、ふたばっ子たちのエネルギーを感じて明るい気持ちになります。それぞれの作品のよさを認め合う取組になっています。

2年生の教室でも、一人一人のすてきな作品がうまれていました。図画工作科での「ひかりのプレゼント」の製作です。イメージした図案をもとに、思い思いに形を切ってフィルムシートに貼り付けていきます。途中で、ひかりにかざし、見え具合を確かめながら進める作業はワクワクしますね。どんな作品が出来上がるのか楽しみです！

GW明け、ふたばっ子のみんなが元気に登校してきました。6年生は、今年度初めての水泳学習です。朝からバスに乗ってプールのあるリリースポーツクラブに向かいました。年間4回の水泳学習ですが、プール開きで確認したことを忘れずに、安全に水に親しみながら楽しい水泳学習にしていきましょう。

体力テストも始まりました。昨年度の結果では、投力に課題がありました。今年度の伸びが楽しみです。

そして、今年もツバメがやってきました。ツバメの巣は古くから縁起がいいとされています。ふたばっ子のところにも幸せが来るといいですね。

5月になりました。いよいよ来週からリリースポーツでのプール学習が始まります。児童朝会では、オンラインでのプール開きを行いました。体育委員の皆さんが、作成したスライドを使って、プールに入るときに気を付けることや水泳は「いのち」に関わる学習であることなどを話してくれました。水と安全に親しみ、楽しく水泳学習ができるようにしていきたいですね。

雨の1日となりましたが、教室では学習に集中して取り組むふたばっ子たちの姿がありました。3年生は、理科の学習でこれから育てるひまわりとホウセンカの種を虫眼鏡を使いながら観察してカードに記録していました。色や形、触った感じや大きさなどよく見て比べることができていました。国語の授業では、国語辞典の引き方の学習でいろいろな言葉を調べていました。「こうしょう」が5つも載っていて、意味を比べながら、自分が調べたかったのは「校章」であることを確認したり、「本当に○○○○○ってある！」と発見したり、楽しく学びに向かっています。6年生は、社会科で「国会」の仕事や役割について調べながら話し合っていました。9月の遠足で国会議事堂の見学をするのが、今から楽しみですね。

明日から、連休になります。田植えの時期でもあります。自分が興味をもったことに取り組んだり、自然に触れあったり、おうちの人のお手伝いをしたり、充実した時間を過ごしてくれることを願っています。連休明け、元気なふたばっ子の皆さんに会えることを楽しみにしています。