明日から冬休み！ふたばっ子たちは今日もしっかりと学習をしていました。タブレットが年明けから入れ替えになるため、今まで使っていたものを回収場所へ集めましたが、1年生からずっと一緒に学習してきたタブレットとの別れを寂しがっている子もいました。

給食には、クリスマスケーキが出ました！みんな朝から楽しみにしていて、いつも以上に笑顔の給食でした。

5校時には休み前の集会を行いました。高学年は体育館で、低学年は教室でとハイブリッド方式でしたが、体育館で参加した高学年の態度の素晴らしかったこと！表彰を受ける大勢の友達に拍手を送り、先生の話もしっかりと聞けていました。教室でも、モニターを見ながら真剣に話を聞く姿がありました。夏休み明けから今日までの成長の積み重ねが見えるようでした。

さあ、楽しい冬休み。健康と安全に気を付けて、1月8日に元気で会いましょう！

韓国の小学校との交流も、今回で最後です。4年生の学級が、お互いの学校の紹介やクイズのスライドを見せながら交流しました。

韓国の学校の紹介では、学校の大きさに驚いたり、下校時刻が少し早いことをうらやましがったりしていました。給食の写真にハンバーガーを見つけたときは「いいなあ！」という声が上がっていました。

双葉台小学校からは、学校の1日などを動画を交えて紹介しました。スライドは4年生が自分たちで作りましたが、韓国語も取り入れていて、とても印象的で分かりやすく驚きました。クイズでは、韓国の学校の子たちが○で反応してくれて、お互いに楽しい雰囲気が共有できました。

交流する子どもたちの姿から、海を隔て、違う言葉を使っていても、お互いに近づこうとする気持ちがあれば、こんなに伝え合えて楽しい時間を過ごせるのだなと感心しました。これから成長して様々な人と関わり合い、分かり合おうとする中で、今回の経験が生きる場面があるのではないでしょうか。

今日は、長期休み前にいつもPTA環境厚生委員さんが行ってくださっている、「学校をきれいにし隊」のトイレ清掃の日でした。

気温が下がり、水道の水が冷たく感じる日ですが、トイレと流しのすみずみまで、丁寧に磨いてくださいました。子どもたちの清掃では汚れが取り切れなかったところも、おかげさまですっきりきれいになりました。今回は、お家の方と一緒に来てくれた6年生も、1年生のトイレ掃除を手伝ってくれていました。

ふたばっ子のみんなが気持ちよくトイレを使うことができているのは、こうして頑張ってくださっている皆さんのおかげです。感謝の気持ちをもって、トイレをきれいに使いましょうね。

今日は、1年生と2年生が一緒に、生活科のおもちゃランドを楽しみました。2年生はこの日のために、身近な材料を使って楽しく遊べるおもちゃを作っていました。さらに、1年生が喜びそうな折り紙やイラストを景品として用意し、カラフルな看板や飾りつけで会場を楽しい雰囲気にして、1年生を迎える準備を万端に整えていました。

いよいよおもちゃランドが始まると、1年生は目を輝かせていろいろなおもちゃのあるブースへ向かいました。2年生は、遊び方を丁寧に説明し、上手にできると一緒に喜んであげていました。色とりどりの折り紙などで作られた景品を、1年生はうれしそうに友達に見せ、バッグに入れていました。双小の体育館が、楽しいテーマパークになったようでした。

1年生は2年生のおもてなしを十分に楽しみ、笑顔で教室に戻っていきました。2年生は、「1年生がたくさん来てくれてうれしかった」「1年生かわいかった！」と、満足感、充実感を味わったようでした。去年は遊ばせてもらう立場だった自分の、確かな成長を感じたことと思います。誰かのために一生懸命になり、その誰かが喜んでくれると自分もうれしいんだ、ということが経験できました。1年生もうれしかったこの日を忘れずに、来年は素敵な2年生になって新しい1年生をおもてなししてくれることでしょう。

クリスマスが近づいてきました。校内のあちこちにもクリスマスらしい飾りが見られます。A棟2階の廊下には、コーラ先生が作ってくれたクリスマスコーナーがあって、「What do you want for Christmas?」を書けるツリーが貼ってあります。ふたばっ子たちはニコニコしながらほしいものを書き入れていました。

3年生の英会話の授業では、クリスマスカードを作っていました。誰にあげるか考えながら、楽しいイラストやメッセージを書いていました。4年生の授業では、コーラ先生が、故郷のフィリピンのクリスマスについて紹介してくれて、みんな一生懸命先生の英語を聞き取って、学校にプレゼントや食べ物を持ち寄ると知ると、「ほんとう？」「いいなあ」とつぶやいていました。

楽しくクリスマスが迎えられるように、ふたばっ子の皆さん、ケガや病気に気を付けて元気で過ごしましょうね！

冬休みを前に学校をきれいにする、清掃強調期間です。各教室もワックスをかけるので、その前に丁寧に水拭きをしてきれいにしています。机を運び出して広々とした教室で、並んで一斉に雑巾がけをしている様子です。

いつも清掃は頑張っていますが、いつも以上に力が入っています。きれいにして、気持ちよく冬休みを迎えましょう！

冬休みまであと1週間。今日は冬休み前最後のロング昼休みでした。寒さも和らいで、絶好の外遊び日和となり、ドッジボールやケイドロなど、クラスのみんなと思いっきり体を動かしていました。

ゲームやYouTubeなど子どもたちにとって様々な娯楽がある現代でも、友達と一緒に、夢中になって体を動かす遊びを楽しんでいる姿を見ると、なんだか嬉しくなります。心や体の成長にとって、大切なものであると感じます。

ふたばっ子が大好きな図工の時間は、つくる楽しさにあふれています。

5年生の図工では、針金を曲げて組み合わせて、心に浮かんだイメージを形にしていました。「もやもやした気持ち」「吹き荒れる風」など、目に見えないものを形にしようとしている子も多く、考えては曲げ、曲げた形を見てはまた考え、と真剣に針金と格闘していました。

2年生は、紙を自由に切ってから、何に見えるか想像して作品に仕上げる活動をしていました。「何に見えるかな？」「恐竜だよ」「お月様かな」と、友達と想像を膨らませて並べていくのが楽しそうです。

1年生はパン屋さんになって、粘土でいろいろなパンを作っていました。焼きそばパン、メロンパン、マフィンなどを本物みたいに作っている子もいれば、「へびパン」「たこさんパン」など、楽しい形のパンを考える子もいます。みんな、自慢のパンができました。

作る楽しさ、創る楽しさを存分に味わっていますね！

12月13日の土曜日に、双葉台地区青少年育成会主催の「双ツ山まつり」が本校体育館で開催されました。双葉台地区・山根地区の子どもたちのために、青少年育成会をはじめとする地域の皆さんや保護者の皆さん、双葉台中学校の生徒のボランティアの皆さんが準備・運営してくださる楽しい行事です。今年は、155人ものふたばっ子が集まり、お家の方や運営の方も合わせると250人以上が参加して、大盛況でした。

今年のメインはクリスマスキャンドルづくりです。色のついたろうのシートを使って、サンタクロースや雪だるま、トナカイなどの形のキャンドルを作ります。細かな作業ですが、友達やお家の人と一緒にみんな楽しんで取り組み、かわいい作品ができました。工夫してオリジナルのキャンドルを作る子もいました。サンタクロースやスヌーピーも会場に現れて雰囲気を盛り上げてくれました。

その間に中学生が大きなツリーをきれいに飾りつけしてくれて、明かりを点けたツリーの下でお楽しみ抽選会がありました。みんな自分の番号が呼ばれるかドキドキして待っていて、呼ばれると笑顔で走りながら景品を受け取りに行きました。体育館全体が温かく楽しい雰囲気に包まれた、素敵な行事になりました。

大きなツリーは、小学校と中学校に一つずつ飾られました。冬休みに入るまで、引き続き楽しませていただきます。寒い中、朝早くから準備をしてくださった運営・ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

今日の天気はまさに冬晴れ、風は冷たかったですが、持久走大会を開くことができました。

スタート前には、「試走より上の順位になりたいな」と張り切っている子もいれば、「いやだな、ドキドキするな」と緊張気味の子もいました。走り出せばみんな精一杯、少しでもタイムを縮めようと頑張っていました。転んでしまっても、立ち上がって最後まで走りぬいた子もいました。友達の走りを、「がんばれー」と元気な声で応援してくれる子もたくさんいました。お家の方も、温かい励ましの声をたくさんかけてくださいました。

ゴールした後は「自分の目標達成したよ！」という嬉しそうな声や、「試走より下がっちゃった、悔しい！」という残念そうな声が聞こえてきました。持久走は「休みたいな」「歩いちゃおうかな」という自分の気持ちとの戦いです。順位やタイムばかりでなく、自分が今の力を出し切れたならば、自分との戦いに勝ったと、胸を張ってください。

4年生に続いて、5年生も韓国の学校とオンライン交流を行いました。

お互いの国の生活や文化について質問をして答えたり、文化について紹介し合ったりしました。韓国の皆さんがダンスの動画を見せてくれて、双葉台小の5年生はソーラン節の動画を見せたところ、「かっこいい！」ととても好評だったそうです。

また、日本の文化の紹介として、お手玉やコマ回し、羽根つきなどを実演して見せました。

お互い、事前にしっかり準備をしてあったので、充実した盛りだくさんの内容で、時間が足りないくらいでした。5年生にとって、韓国の生活や文化について知ることができたばかりでなく、日本の文化についても改めて学ぶ機会となったようです。これも国際交流のよいところですね。

おはなし会「どんぐり」のみなさんが、今日は高学年の教室で読み聞かせをしてくださいました。

本の内容によって、笑い声がこぼれているクラスもあれば、しーんとして聞き入っているクラスもありました。朝のひととき、素敵な時間をプレゼントしていただきました。

今日読んでいただいた本は「バスがきましたよ」「桃太郎（落語のおはなし）」「ある里の汽車」「ねえ、どれがいい？」「てぶくろの木」「3びきのかわいおおかみ」「アンとおじいちゃんの妖精図鑑」「じゅげむ」でした。いつも魅力的な本を選んでいただきありがとうございます！

1年生の学級で、栄養教諭による食育の授業「やさいとなかよくなろう」を行いました。

給食は何でも好き、という子も多いですが、「野菜が苦手」という子もかなりいます。ある日の給食でたくさん残ったサラダの写真を見て、驚いた表情の1年生。野菜と仲良くなるために、野菜クイズに挑戦しました。

箱の中の野菜を手触りやにおいで当てたり、花を見て何の野菜か考えたり。「あ、分かった！」「知ってる匂いなんだけどな…」と一生懸命考えていました。

答え合わせで喜んだり悔しがったりした後、野菜には「すっきりパワー」「バリアパワー」「つやつやパワー」の3つのパワーがあることを教えてもらいました。野菜を食べると、いいことがたくさんあるんですね。

クラスの野菜の残量は、授業の後少なくなったそうです！「苦手な野菜が入ってたけど完食したよ」と教えてくれた子もいました。野菜と仲良くなれたかな？

12月5日に、企画委員の運営で、なかよし集会が開かれました。

まず、だれもが安心して生活できる学校にするための学校スローガン「優しい一言で笑顔の花を咲かせよう」が紹介されました。次に、各クラスで話し合って決めた「学級のやくそく」を発表し合いました。

「学級のやくそく」の例を少し紹介します。「『いっしょに遊ぼう』と言ってみんなで遊ぶ」「いやなことを言ったりやったりしない」「『悪口』『いやがらせ』『仲間外れ』をしない」「相手の気持ちになって行動する」「人の失敗を笑わずに助け合う」「差別をしない」「自分がダメなことをしたら謝る」「いじめをしている人がいたら『絶対にダメだ』『やめな』と言う」「ネガティブな言葉ではなくポジティブな言葉を言う」「困っている人がいたら声をかける」

毎日の生活を思い浮かべて、具体的にどうしたらよいか、何をしてはいけないか、みんなで考えたのでしょう。大切な言葉が並んでいます。

最後には、全校で「ビリーブ」を歌いました。今回の発表を振り返ると、歌詞の意味が心にしみこむようでした。

一生懸命決めたスローガンや学級のやくそくは、みんなの「こうなりたい」という願いを表しています。この約束がいつもふたばっ子の心を照らし、行動の道しるべになりますように。ここからが大事ですね。

韓国の小学校とのオンライン交流を、4年生のまだ実施していなかったクラスで行いました。

4年生は、自分の好きなものや趣味などを韓国語で話せるように事前に調べて準備し、一人ずつ相手の学校の教室に向けて話しました。韓国の学校の子たちは、逆に日本語で自己紹介をしてくれました。お互いに「ゲームが好き」「運動が好き」「趣味はダンス」などと伝え合うことができました。韓国の子の話の中で知っているゲームやアニメの名前が出てくると、教室の中に笑顔とざわめきが広がりました。向こうの教室も同じように盛り上がっていることが、画面越しに伝わりました。話す前は緊張している子も多かったですが、話し終わって振り向いたときの何とも言えない満足げな表情が印象的でした。

お互いに全員の自己紹介が終わった後は、質問タイムでより活発なやり取りをしていました。

4年生は、国は違っても同じものが好きだったり、同じように緊張したり喜んだりするんだな、自分たちと一緒だな、ということを実感していたようでした。この感覚が、国際理解や平和を願う心へとつながっていくのだと思います。

今月のふたばっ子作品展は、2年生と6年生の絵です。

2年生は、不思議なたまごとそこから出てきた世界を考えて描きました。自由に想像の翼を広げ、色鮮やかで楽しいオリジナルの世界を創り上げています。ここにあるものも、各教室前に貼られた他の子の作品も、本当に楽しくて素敵です。

6年生は、6年間通った双葉台小学校の思い出の場所を描きました。校庭、校舎、教室、音楽室と、それぞれの場所に一人一人のかけがえのない思い出が刻まれているのでしょう。思いを込めた描写の細やかさに、1年生が感心して見とれていました。

想像して描いた絵も、見て描いた絵も、そこにはその人にしか表現できない思いが込められているんですね。

読書の秋のしめくくりとして、先日、図書委員さんが各クラスで読み聞かせを行いました。みんなに本を楽しんでもらうために、委員会で話し合った企画です。

大きなサイズの絵本など、下級生たちが喜びそうな本を選んで、一生懸命に読み聞かせてくれました。

いつもは「おはなし会どんぐり」のみなさんや、先生の読み聞かせを聞いていますが、上級生が読んでくれるのはまた新鮮に感じるのでしょう、みんな引き込まれて聞き入っていました。心に残る時間になったことと思います。

12日の持久走大会に向けて、今週から、火・木・金の業間休みはマラソンタイムになりました。全校児童が校庭に出て走っています。

校庭に向かうときは気が重そうな人もいるのですが、軽快な音楽が流れると、弾むように勢いよく走りだしていきます。それぞれ自分のペースで、「今日は何周できるかな」と頑張っています。

体育の時間にも、それぞれクラスや学年で練習をしています。今年度は練習期間が少し短いのですが、日々の練習で自信を付けて、当日自己ベストが出せるように頑張りましょうね。

今日は、ロング昼休みに縦割り班活動が予定されていましたが、あいにくの雨で外での活動はできなくなってしまいました。それでも、6年生のリーダーたちは室内でできる内容に変更して、活動を運営してくれました。

椅子取りゲームにジャンケンを使った遊び、伝言ゲームやクイズなど、みんなで楽しく過ごせる活動を工夫して行っていました。

中心になって運営する6年生の姿を、5年生は手助けしながらよく見ているようです。ふたばっ子のリーダーとしての役割を5年生が引き継ぐ日が、少しずつ近づいてきています。

6年生が、ジュニア救命士養成講習を行いました。講師は、水戸地区救急普及協会の指導員さんです。

もしも誰かが倒れて、息をしていなかったら…。そのとき何をすればいいか、指導員さんのお話や動画を通して教えていただきながら、練習用のキットを使って実習しました。

6年生はとても真剣にお話を聞いて、胸骨圧迫やAED使用の実習に一生懸命取り組みました。胸骨圧迫は、救急隊員が到着するか意識を取り戻すかするまで続けなければならないそうです。6年生は1分間やってみて、疲れを見せながらも頑張ってリズムを守っていました。

AEDは学校はもちろん、街中でもコンビニなどあちこちに設置されています。小学生でも救命手法の流れとその重要性を知っていれば、周りの大人の人に呼び掛けるなどして命を救う手助けができますし、大人になって役立つことがあるかもしれません。しっかり心に刻むことができたと思います。

4年生が図工の学習で、のこぎりに挑戦しました。今回も、保護者ボランティアの方が見守りで参加してくださったので、初めての学習にも頑張って取り組むことができました。

それぞれ自分が作りたい作品に必要な部品を切り出すために、鉛筆で付けたしるしに合わせて真剣にのこぎりを動かしていました。最初は力の入れ加減が難しくてなかなか進みませんでしたが、ボランティアの方に教えてもらったり、友達に支えてもらったりして取り組んでいるうちに、次第にスムーズに切れるようになりました。

自分のイメージしたものを自分の手で形にするのは面白いですよね。この部品が組み合わさっていくのが楽しみです。