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卒業式に向けて~3年生~
明日から3月です。3年生は、いよいよ卒業に向けての準備が始まります。今日は、体育館で合唱の練習です。体育館でのはじめての練習でしたが、よい声が聞こえてきました。これからまだまだ練習を繰り返し、卒業式には3年生の歌声が響き渡ることでしょう。






梅まつりボランティアをがんばりました
春めいた暖かな日、偕楽園は梅がさきほこっています。代表の生徒が、梅まつりにボランティア活動に参加しました。パンフレットを配ったり、写真を撮ったりと満面の笑顔で活動することができました。精一杯のおもてなしをし、偕楽園、水戸の魅力を発信できたことでしょう。






調理実習~1年生~
カレイの煮付けとジャガイモの味噌汁の調理実習です。調味料を含め、様々な材料や道具を使う実習ですが、協力しながら調理をしました。自分たちで作ったものは、一段とおいしかったようです。残さず食べられた生徒が多かったですね。








授業参観~1・2年生~
1・2年生の授業参観は、両学年ともにまごころの発表でした。1年生は職業について、2年生は京都・奈良について、ICTを使ってグループごとに発表しました。1年生は小グループに分かれ、聞き手を目の前にして、2年生は学級全体に向けての発表でした。それぞれのグループが、練習の成果を発揮しようと、がんばっている様子が印象的でした。参観していただき、ありがとうございました。






魚を安全においしく調理しよう~1年生~
今日は、カレイの煮つけとジャガイモのお味噌汁の調理です。家庭で、子どもたち自身が魚を調理する機会は少ないかもしれませんが、指導者の話を真剣に聞き、手順を確認した後、グループで協力しながら調理を進めていました。一人一人が役割を考え、熱心に活動をすることができました。試食では「おいしい!」との声。残さずに食べていた子が多い様子でした。








国語ではどんな学習をしたかな~1年生~
1年生の国語「1年間の学びを振り返ろう」の学習です。中学生になり、まもなく1年が経とうとしています。国語の学習では、これまでに学習したことを振り返り、「比喩」「漢字」「漢文」など、自分で課題を設定して、友達に「授業」(発表)を行う準備をしています。今日は、本番に向けて、ペアになり発表の練習をしました。今日の学習をもとに、よりよく発表ができるように学習や準備をしていきます。




防災リーダーと生徒会より
市の防災リーダーとして学んだことを学校全体に報告し、広めるための時間がありました。水戸市は地震の起こる確率が非常に高く、他人事と思わずに考えることなどを発表しました。後半は、「プロジェクトT」として、感謝の気持ちを伝える活動について周知しました。


彫刻刀などを使って~2年生~
真剣な表情で、黙々と作業をする姿...2年生の美術の授業は「彫刻刀やカッターを使って、スタンピングで連続模様をほる」という課題です。刃物の使い方に十分に気を付けながらの活動でした。指導者からは、「いいね」「見本になるね」などの言葉かけもありました。どのような作品が出来上がるのか、楽しみです。






非行防止教室を行いました
水戸警察署の生活安全課の方にきていただいて、SNSに関するトラブルについて、事例を挙げながら話をしていただきました。SNSの危険性、場合によっては、加害者にも被害者にもなってしまう恐れがあることなど、未然防止につながる講話をしていただきました。子どもたちは、とても真剣な表情で聞き入っていました。自分事として考え、今日の講話を生かしてほしいと思います。




冬景色
アンガーマネジメント~3年生~
「怒りって何?」という問い。3年生では、「アンガーマネジメント~怒りと上手についきあおう~」の学習を行いました。担任の先生と事例を交えながら、怒りも大切な感情であり、受け止めてコントロールすることが大切であることを学びました。




お琴に親しむ~1年生~
1年生の音楽の授業です。「お琴に親しもう」という課題で、グループごとに音を出して、お琴に触れる時間でした。音楽室には、お琴のよい音色が響いていました。以前にも経験をしたことがある様子で「久しぶりだね」などと声を掛け合ったり、よいところを伝え合ったりしました。拍手も聞こえ、心豊かになる時間でした。






令和7年度第3回学校運営協議会を開催しました
本日、令和7年度第3回学校運営協議会が開かれました。授業参観をしていただいたり、小中学校の現状等を協議したりしました。授業参観では、オンライン授業の様子も見ていただきました。授業者が、画面を通して子どもたちとやりとりをしている様子を興味深く参観していただくことができました。今年度最後の学校運営協議会ということもあり、今年度の教育活動について、また、今後の取組についても共有しました。学校を支えていただき、ありがとうございます。




ICTを使って~1・2年生~
各教室では、タブレットをはじめとしたICTを活用した授業が展開されています。1年生は、オンライン授業を行っていました。オンラインを使って、子どもたちともやりとりをしながら国語の授業を行いました。しかし、生徒のいない教室は静かでとても寂しいです。技術の授業では、家庭の電気の容量についてタブレットを使って学習を進めていました。子どもたちも活用にはだいぶ慣れており、指導者の話を聞きながら活動をすることができました。

















