本日4時間目に2年4組で、令和6年度学力向上プロジェクト事業学びのイノベーション推進プロジェクトに係る実証研究校公開授業が行われました。ICTを活用しながら個別最適で協働的な学びを目指し、授業が展開されました。地理の「関東地方」の単元で、話し合いをスムーズにするためにタブレットを活用しました。多数の参観者がいる中で子どもたちは少し緊張した様子でしたが、授業が始まると活発な話し合いをすることができ、考えを深めることができました。