12月12日（金曜日）に令和7年度研究主任研修（第2回）を実施しました。

今回は,大学との連携事業　「つながる学び　みと☆Future College」実践校による研究の実践発表（水戸市立飯富中学校,水戸市立常澄中学校）を行いました。5月20日に続き,茨城大学学術研究院教育学野より　髙野　貴大　先生を講師としてお迎えし,実践についての講評と,「研究のまとめと次年度に向けた取組」について講話をいただきました。

研修の後半には,校内研修計画と全国学力・学習状況調査の分析についてグループ協議を行いました。グループ協議では,中学校区のグループで小中一貫教育の学力向上の視点で,各校の情報を交換したり,髙野先生にアドバイスをいただいたりしながら,次年度に向けた具体的な取組案について協議しました。

受講後のアンケートでは「2つの中学校が,それぞれの学校の課題となる部分を明確にして,手立てをうち,実践を行ったことがわかりました。中学生にとっても,『わくわくする課題』や『シンプルな発問』等は分かりやすく,子どもたちの意欲的な活動や成果につながることがわかりました。」（小学校教諭）,「中学校区で職員研修や学力向上の取り組みについて,今年度の振り返りや次年度の構想を共有することができ,たいへん有意義な機会となりました。ありがとうございました。」（中学校教諭）,「残り3ヶ月,研究主任として研究の成果とまとめをしっかりしようと思います。中学校区で話すこともできたので,どんな子どもたちを育てたいか,そのためにどんな授業改善が必要か話し合ったことを共有し,来年度に向けて,教職員みんなで考えられるようにしていきたいです。」（小学校教諭）という回答が見られ,受講者皆さんがそれぞれの学校での次年度の研修に生かしていこうと積極的に研修に参加していました。

【実践発表の様子：水戸市常澄中学校】

【グループ協議の様子】