音楽室では、5年生がたくさんの楽器を使って合奏練習をしていました。それぞれの楽器が重なることによる美しさを感じて、音量や重なるタイミングを工夫していました。

3年生の算数の授業では、あまりのある割り算の解き方についてみんなで考えていました。

4年生の図工の授業では、様々な色を絵の具で表し、グループで話し合いながら仲間分けをしていました。理科の授業では、水の流れ方について、各班でペットボトルに粒の大きさの違う砂を入れて水の流れ方について観察をしていました。