本日は「学校へようこそ」公開日でした。

午前中には「詩と福祉のお話と出前ライブ」と題して,

ひたちなか市在住の詩人小泉周二氏をゲストにお招きしました。

全校児童と地域・保護者の方が集まっていただき,詩人として,

また視覚障碍者としてのお話を聞くことができました。

詩が生まれるきっかけとなる「発見」についてや,

福祉とは「みんなが幸せになること」というお話に,

子供たちは真剣に耳を傾け,自作曲の弾き語りでは,

手拍子をしたり一緒に歌ったりと大盛り上がりでした。

続いて「防災体験学習」として,市防災・危機管理課の方に来校いただき,

避難所設営体験などを行いました。

災害避難の際に,子供たちにも自分たちでできることは何か考え

行動できるようにすることは,県条例にも盛り込まれています。

子供たちにとってこれからの時代を生き抜く大切な学びとなりました。

午後からの授業参観・学級懇談では,お忙しい中,

たくさんの保護者の皆様に来校いただき,誠にありがとうございました。

子供たちはいつにも増してはりきって学習する姿を見せてくれていたように感じます。

どうかこれからも,子供たち一人一人の成長を共に後押しするため,

ご理解・ご協力を賜りますよう,お願い申し上げます。

寒暖差が激しく,子供たちも毎日の服装か難しそうです。

体調を崩さないよう気を付けていけたらと思います。

昨日は6年生がオンラインで常澄中学校とつなぎ,

中学校生活について等の話を聞きました。

いよいよ卒業まで4か月となりました。

中学校入学への思いを高め,

卒業までの日々を大切に過ごしてもらいたいと考えています。

2年生が同じ常澄中学区の稲荷二小の子供たちとオンラインで交流しました。

生活科で行った「まちたんけん」の成果を発表し合う内容で,

お互いの学区の特長を伝え合うことで,同じところ,違うところなど,たくさんの気付きがあり,

自分たちの学区についても改めて考えを深めることができました。

伝える相手を意識することで,自らの気付きの質が高まると考えます。

オンラインを効果的に活用した学びとなりました。

昼休みに全校で「やさしい心を大切にしよう集会」を行いました。

各学年毎に「やさしさ」や「思いやり」「いじめ防止」などテーマで発表がありました。

普段の学校生活の中でも,互いを大切にし合う関係づくりや,相手の気持ちを思いやる優しさなど,

人間関係に大切なことについて改めて意識付けを図っていきたいと思います。

早いもので今週で11月も終わります。師走間近の一週間です。

昨日は市民センターで「下大野サ皆コーまつり」が開催されました。

小春日和の穏やかな日差しが降り注ぎ,会場にはたくさんの地域の皆さんで大賑わいでした。

「下大野小学校みろくばやし」の発表では、ハッピ姿の子供たちが練習の成果を発揮してくれました。

「たんさん人が見てるなあ」と緊張気味につぶやく子もいましたが,笛の合図でいよいよ本番。

伝統ある大野みろく囃子の音色が,収穫を終えた田園に軽やかに響き渡りました。

参加にご協力いただいた保護者の皆様,会場で温かな拍手を送ってくださった皆様,ありがとうございました。

暖かな日差しが降り注ぐ週末でした。

日曜日は「下大野サ皆コー祭り」です。「みろく」の練習にも熱がこもります。

昨日,3年生が市ICT支援員のサポートを受けて,プログラミング学習に取り組みました。

マイクロビットを活用し,自分が組んだプログラムで音階を決めて音を鳴らす操作をしました。

一人一音ずつ分担し,最後はみんなで合奏にチャレンジ。

始めはなかなかうまくはいかなかったのですが,子供たちはあきらめずに取り組み,

指揮者の合図に合わせ,一曲の演奏を見事に完成させることができました。

ひまわり学級の子どもたちが国語「たぬきの糸車」を学習していました。

一人一人が物語文の中からお気に入りの言葉を選び,

その言葉を生成AIに読み込ませて曲をつくるというチャレンジです。

子どもたちが選んだ言葉がつながって歌詞になり,

曲調などを選ぶと瞬時にポップな歌声,メロディー,リズムが流れ出しました。

子どもたちも自分たちの曲ができたと喜んで聴いていました。

AI技術の進化に驚くとともに,物語の世界に親しむ入口としてとても面白かったです。

今週は「グリーディングキャンペーン」期間です。

「アイコンタクト・クリアボイス・自ら進んで」を合言葉に,

あいさつができた子供たちが先生方からカードをもらいます。

ゲーム感覚を取り入れながら,あいさつの大切さを改めて意識することがねらいです。

担任以外の多くの教職員と関わりをもつ機会にもなっているようです。

子供たちはいつにもまして元気に「おはようございます！」の声を響かせていました。

今週は登校時に「あいさつ運動」を行っています。

初日の昨日はあいにくの小雨模様でしたが,

たくさんの子供たちと,地域「見守り隊」の皆様にも来校いただき,

「おはようございます」の元気なあいさつを交わすことができました。

ご協力をいただき誠にありがとうございました。

週明けは急に冷え込んだ感があります。体調管理に気を付けていきたいと思います。

先週の金曜日に3年生がダイズの収穫をしました。春に自分たちがタネをまいたダイズは、

青々とした枝豆の状態から、茶色く姿を変えました。まだ乾ききっていないものもありましたが、

サヤを指で押すとパリンと割れて中から丸いダイズの粒が現れました。

子供たちは一つ一つ根気よくダイズを取り出し、「こんなに集まったよ」と喜んでいました。

枝豆、納豆、豆腐、味噌、醤油、黄な粉…様々な形で私たちの食生活に密着しているダイズについて、

体験的に学ぶ機会となりました。

2年生が吉田小学校に出向き,市内他校と合同の「交通安全教室」に参加しました。

あいにくの雨となってしまいましたが,屋内で腹話術を使った交通安全のお話を聞いたり、

反射ベストの効果について確かめたりしました。子どもたちはパトカーを間近に見られて大喜び。

交通安全を心がけて、自分の命を守るための大切なお話を真剣に受け止めていたました。

午後から4年生が水戸芸術館に出向き「演劇鑑賞会」に参加しました。

市内の4年生が順番に観劇をする催しで,生の演劇を楽しむことに加え,

入退場の流れや鑑賞マナーなどを学ぶことをねらいとしています。

今回は「白雪姫」をモチーフとした後日譚という内容で,

学校に帰ってきた子供たちからは「おもしろかった！」という声が異口同音に聞かれました。

「音楽や照明がすごかった」「衣装がかわいかった」などの声もあり,

ライブで演劇を見る貴重な経験になったことが感じられました。

※会場での写真撮影はできませんので,出発の様子と文章のみのご紹介となります。ご了承ください。

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3年生がオンラインで他の小学校とつながり,

双方向での交流を生かした学習を行いました。

3年生は画面越しに他校の子供たちと「おすすめの本」を紹介し合いました。

一人一人が準備してきた内容を伝えて、相手から反応が返ってくると,

確かな手ごたえを感じる学びとなると思います。

「何のために伝えるのか」「誰に向けて伝えるのか」を意識することで伝え合う力を育み,

小規模の学校ながらICTを活用することで交流を広げる取組となりました。

朝夕はすっかり冬の風情ですが,日中は汗ばむ日差し…体調管理に気をつけたい昨今です。

昨日,穏やかな天候に恵まれ,「第33回風土記の丘ふるさとまつり（ダイダラボウまつり）」が開催されました。

大串貝塚ふれあい公園に,朝からたくさんの人が訪れ大賑わいでした。

そんな中,本校の5・6年生が,日頃から練習に励んでいる「大野みろく囃子」を披露しました。

ハッピ姿の子供たちは,大勢のお客さんに見守られてちょっと緊張気味…。

それでも笛の音色を合図に,みろく囃子のリズムが軽やかに響き渡りました。

三色の「みろく様」も楽しげに舞い踊ります。

歴史ある伝統芸能を子供たちがつないでいる姿を,多くの皆さんに披露することができた晴れの舞台でした。

参加にご協力いただいた5・6年保護者の皆様,

そして会場に足を運んでいただいた児童・保護者,地域の皆様に深く感謝申し上げます。

「下大野小学校」「大野みろく囃子」ののぼり旗が,誇らしげに風になびく日曜の昼下がりでした。

少し冷え込みましたが風も弱く,絶好の秋晴れの下,校内持久走大会が実施されました。

登校する子供たちから「いよいよ今日だな…」というつぶやきが聞かれるほど,

子供たちの気持ちも高まっていた様子です。グラウンドと学校敷地外を周回し,

それぞれの学年毎の距離で脚力を競いました。

スタート前の緊張した表情,

自分の目標に向けて風をきって走る姿,

苦しい中でも懸命に前を向く息遣い…。

そして念願のゴールへ！うれしさ,悔しさ,やりきった達成感…。

子供たち一人一人が様々なドラマを見せてくれました。

運営にご協力いただいた地域の皆様,大学生の皆様,

そして子供たちにあたたかい声援を送ってくださった保護者の皆様,

本日は誠にありがとうございました。

6年生が算数の「拡大・縮小」の学習の発展として,

グラウンドに巨大な「しも丸くん」（本校のイメージキャラクター）を描きました。

教科書で習い,ノートに作図する手法と同様に,メジャーを使って見事に拡大図を仕上げました。

校舎3階から眺めてはじめてわかる見事な出来栄えです。

学習した内容を体験的な活動を通して実感させる学びとなりました。

5時間目に5・6年生がみろく囃子の練習を行いました。

いよいよ11/10（日）には「風土記の丘ふるさとまつり（ダイダラボウまつり）」,

11/24（日）には「下大野サ皆コーまつり」が開かれます。

子どもたちにとってこれまでの練習の成果を発表する晴れ舞台となります。

（保護者の皆様には児童の参加につきましてご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。）

保護者の皆様,そして地域の皆様をはじめ,

たくさんの皆様に子どもたちの発表をご覧いただけたらと思います。

下大野小の子どもたちがつないでいる地域の大切な伝統文化を,

間近で味わっていただけたら幸いです。

4年生と5年生が少年自然の家での宿泊学習に取り組みました。
1日目、良い天気に恵まれ、みんな笑顔で出発です。到着するとまずは広場でひと遊び。入所式を済ませて、焼杉体験に臨みました。

「師匠」の作る見事な作品に魅せられながら、一人一人、アイデアを凝らした作品を作りました。持ち帰ったらどこに飾るのでしょうか、楽しみです。

お弁当を美味しくいただき、午後はフォトラリーです。制限時間内にチームで力を合わせて、施設周辺に点在するポイントを目指して廻ります。

夢中で歩いてゴールを目指しました。

夕食をみんなで食べてまた元気回復。いよいよキャンプファイヤーです。雨雲が近づいてきたので室内施設で火を囲むことになりました。

点火の式は厳粛に、続く第2部は思い切り盛り上がって…ジンギスカンの盛り上がりは最高でした。

やがて火が収まり、楽しい時は終わりです。入浴、就寝の時間となりました。

2日目、元気に目覚めた子供たち。朝食の後はみんなでカレー作りです。

あいにく本降りの雨模様となりましたので、室内での実施となりました。

手分けして切り分けた野菜を炒めて煮込んで…やがて美味しそうなカレーの香りが部屋いっぱいに広がりました。

自分たちで作ったカレーの味は格別です。お腹いっぱいいただきました。

使う前よりきれいにと、清掃や後片付けも念入りに。退所式をして一路、下大野小へ帰りました。

子供たちの楽しそうな笑顔、とりわけ、友達どうしの関わりの中での笑い声、

優しく思いやる気持ち、規律正しく誇りをもって行動しようとする姿に、

二日間で大きな成長を感じました。
保護者の皆様のご理解、ご協力に深く感謝申し上げます。

連休中、ぜひお子様の土産話をたくさん聞いていただけたらと思います。

そしてゆっくり体を休め、休み明け、子供たちと元気に会えるのを楽しみにしています。

本日から,4・5年生による宿泊学習がスタートします。

保護者の皆様にはご準備・ご協力をいただきありがとうございます。

みんな期待に胸を膨らませてバスに乗り込み,水戸市少年自然の家に向けて出発です。

※宿泊学習の活動の様子につきましては,11/2以降にまとめてアップします。ご了承ください。

昨日,1年生が同じ常中学区の稲荷一小の子どもたちとオンライン交流をしました。

画面越しにつながった二つの教室から,学校紹介のクイズを出したり,一緒にダンスを踊ったりしました。

クイズの正解発表に画面の向こうから歓声があがると,こちら側の子どもたちも「つたわった」と本当にうれしそうでした。

小規模の学校として,ICTの活用によって広くたくさんの人との関わりを実現することができます。

これからも子どもたちのためになる工夫を続けていきたいと思います。