対話的な場面、ICTの効果的な活用場面が多く見られました。

総研指導主事から、「先生と生徒の関係性がいい」「生徒の考えを引き出すために、先生方の発問に工夫が見られる」「生徒のつぶやきがたくさんある授業だった」との感想をいただきました。
「職員研修などを通して、ICTのさらなる活用を進めてほしい」等、ご指導いただいたことを生かし、今後も、「主体的に学習に取り組む生徒の育成」を目指し、授業力向上に努めていきます。