本日、5校時には、水戸市総合教育研究所の指導主事の先生をお招きし、数学科の要請訪問を実施しました。
　第3学年8組の授業では、「二次方程式を能率的に解くにはどうしたらよいだろうか」という課題の下、生徒たちが主体的に考えました。「この場合は因数分解の方が速い」「解の公式は確実だが計算が大変なのでできるだけ最後に使いたい」など、複数の解法を比較しながら合理性を議論する姿が見られました。授業者は、生徒同士の活発な意見交換を促すために問いかけや対話の場を意図的に設計し、一人ひとりの理解を深める工夫を凝らしました。

　指導主事の先生からは、生徒の意欲的な学習態度や、指導と評価の在り方について、貴重なご指導とご助言をいただきました。

　こうした訪問指導を通して、教職員は授業力の向上や資質・能力の充実を図り、今後の教育活動にさらに生かしてまいります。