昨日のインプット研修で学んだことを、教職員一人一人が授業改善や行動変容につなげていくことが大切です。

　体育館では、ボール投げの学習が行われていました。子どもたちは、体の向きや腕の使い方など、より遠くへ投げるためのコツを確かめながら、繰り返し練習に取り組んでいました。

　図画工作科では、消しゴムを使った版画表現に挑戦していました。自分なりの発想を形にしながら試行錯誤する姿が見られ、発想力や構想力を育む図画工作科の大切さを改めて感じました。

　子どもたちは、教室や体育館、校庭など、さまざまな場で日々学びを積み重ねています。その学びをより豊かなものにするためにも、私たち教職員も学び続け、授業改善に取り組んでいきたいと思います。