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5月1日 今日の授業風景
3年生は体力テスト。50m走にチャレンジ。
最後まで精一杯、走り抜いていました!
5年生は道徳の授業。誰かが発言すると、それをみんなで
共有しながら考えを深めています。とても良いクラスです!
6年2組は男子は図工でクルクルクランクを作成。女子はグランドでソフトボール投げです。
男子は担任の先生がいなくても、教室で自分の作品を黙々と作成していました。さすがです。
さて、今日の給食はこちら。
親子丼、カマボコと小松菜のおひたし、みとちゃん団子。
ご馳走様でした!
4月30日 今日の授業風景
1年生は算数の時間。10までの数を正しく書くことにチャレンジです。
エプロンティーチャーさんにもご協力いただき、一人ひとり丁寧にご指導いただきました!
4年生は音楽の授業です。音楽のつどいに向けて練習開始。
喉を開けてたくさん息を吸うことと、曲想の違いを表現する練習を行いました。
みんな声が出てきたので、本番が楽しみです!
さて、今日の給食はこちら。
子持ちししゃものから揚げ、切り干し大根の炒め煮、ジャガイモの味噌汁。
美味しく頂きました!
授業参観、専門委員会、学年委員会、学級懇談会を開催しました!
本日はお忙しいなか、授業参観、専門委員会、PTA・後援会総会、
学年懇談会にご参加いただき、ありがとうございました。
授業参観では、保護者の皆様の温かい眼差しのおかげで、頑張って取り組むことができました。
〈1年生〉
〈2年生〉
〈3年生〉
〈4年生〉
〈5年生〉
〈6年1組〉
〈6年2組〉
〈フラワー学級〉
PTA・後援会活動につきましては、今後ともご理解ご協力のほどお願いいたします。
また、懇談会では足りなかった部分につきましては、後ほど担任まで
お気軽にお問い合わせください。
1年生を迎える会を開催しました!
昨日は1年生を迎える会を盛大に行いました!
運営は6年生です。これまで、企画の検討や準備などに
取り組んできました。
1年生は教室で6年生にコサージュをつけてもらっての、エスコートされて入場!
当日は、6年生がインタビューして作成した1年生の紹介や2年生からのプレゼント、
全校児童が一緒になって楽しめるじゃんけん列車など、大変盛り上がりました。
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1年生を歓迎する気持ち、十分に伝わったと思います。
6年生は最上級生として、短い期間でよく頑張りました!ありがとう。
4月25日 今日の授業風景
2年生は体力テスト。上体起こしと反復横跳びにチャレンジ。
みんな精一杯に取り組んでいました!
4年生は理科の授業。今日は「春の様子がテーマ」です。
季節が変わると生物の様子はどのように変わっていくか、
について、意見の交換をしていました!
さて、今日の給食はこちら。
メープルシュガーパン、トマトポトフ、コーンサラダ。
ご馳走様でした!
4月24日 今日の授業風景
1年生は初のタブレット!ということで、市のICT支援員さんが
来校して丁寧にご指導いただきました。
また、今日から1年生のエプロンティーチャーにご協力いただきました。
保護者の皆様、ありがとうございます!
また、各学年で体力テストがスタートしています。
3年生はシャトルランにチャレンジ!みんなベストを尽くして頑張りました。
6年2組は50m走、ソフトボール投げに取り組みました。
下級生を観た後でしたので、体力がついているのを実感。さすが6年生です!
その後、6年2組の児童が校長先生、教頭先生にインタビューに来てくれましたのでご紹介。
好きな食べ物は?と聞かれたので、ラーメンです。と答えると次の質問にいこうとしたので、
オープンクエスチョンで深掘りしてみらたとアドバイスすると、
もう少し詳しく教えてください、何かエピソードはありますか?と
質問の技を使って話を広げてることができました。話しやすいあいづちも使ってくれて、
立派なファシリテーターです!
どうして校長先生になったのですか?どんな学校にしたいですか?など、とても熱く語れるテーマもあり、
楽しい時間になりました。どうもありがとう!
さて、今日の給食はこちら。
豆腐の中華煮、ジャガイモから作った春雨のサラダ。
美味しく頂きました!
4月23日 今日の授業風景
1年生は初のアンケート記入にチャレンジ!
先生の話をしっかり聴きながら取り組むことができました。
2年生は国語の時間。今日は「日記を書こう」をテーマに、
みんなで考えることができました。これから実際にチャレンジしていきます。
5年生は国語の時間。
登場人物の関係を図に表そうと、グループで話し合いました。
6年1組は体育の時間。今日は反復横跳びにチャレンジ!
去年より記録が上回ったようで、盛り上がっていました。
さて、今日の給食はこちら。
サバのピリ辛トマトソース、もやしと小松菜のおひたし、ワカメの味噌汁。
ご馳走様でした!
4月22日 今日の授業風景
6年2組は算数。点対称の作図にチャレンジしました。
いろいろな形で練習して得意になっていきましょう!
さて、今日の給食はこちら。
マカロニのチキンスープ煮、ツナ豆マヨサラダ。
美味しく頂きました!
4月21日 今日の授業風景
1年生は国語の時間。今日は音読にチャレンジ!
みんなで声を合わせて読んでみた後、
自ら手を挙げて積極的にみんなの前で読んでくれた子も。
今日から家でも音読するよう宿題が出されました。頑張りましょう!
2年生は外国語の時間。今日は英会話をペアになってチャレンジ。
こちらも積極的に自ら手を挙げて、みんなの前で発表に取り組んでいました。
さて、今日の給食はこちら。
茨城県のブランド豚肉、ローズポークを使った豚丼、切り干し大根の味噌汁。
ご馳走様でした!
4月18日 その②ファシリテーションの様子
先週の金曜日に実施しましたファシリテーションの授業。
今日は3年生、4年生、6年1組の様子をご紹介します。
どの学年も初めてのチャレンジでしたが、好きな食べ物、
今頑張っていることについて、ペアになってインタビュー。
「質問の技カード」を参考に、オープンクエスチョンを使って
相手の考えを引き出すことができました!
〈3年生〉
〈4年生〉
〈6年1組〉
ここで、6年生の一言感想を、ホワイトボード・ミーティング(R)認定講師の横山弘美先生
から伺いましたのでご紹介します。
「あまり関わっていない人と会話ができて嬉しかった」
「みんなでファシリテーターになれる気がしました」
「めっちゃ聞き取りやすかった」
「学校だけでなく家でも使いたいと思いました」
「ファシリテーションが楽しかったです」
「人と話す時にどうやって返事をしたらいいかわからなかったので、
このファシリテーションタイムのオープンクェスチョンがとても参考になりました」
「ファシリテーターになりたいと思いました」
とのことです。とても嬉しい感想でした。この調子で頑張って楽しく
ファシリテーションの技を身につけていきましょう!
学校運営協議会を開催しました
先週4月18日に学校運営協議会を開催しました。
委員さんは、PTA役員さん、後援会や地域の方の代表、
市民センター長さんなどから成り立っています。
学校運営協議会とは、学校運営や運営に必要な支援について
ご協議いただくものです。また、ここでの協議に基づいて、
地域と学校が連携・協働して行う活動が「稲荷二小応援団」となります。
今回は、児童たちの様子を知っていただくために、授業参観をしていただき、
その後、学校運営の基本方針に関するご意見を伺い、今年度の学校運営に
ご承認いただきました。
今年1年間、地域とともにある魅力ある学校づくりを目指して、取り組んでまいります。
よろしくお願いいたします。
4月18日 今日の授業風景
今日はホワイトボード・ミーティング(R)認定講師の横山弘美先生をお迎えし、
来週から始まるファシリテーションタイムの取組についてご指導いただきました!
3年生から6年生までのクラスで、ペアになって相手の話を前向きに聴きながら
ファシリテーターになるためにチャレンジしました。
写真は5年生の様子です。4年生の時からプレで取り組んでいたので
とてもスムーズで、活発に取り組むことができました。
どのクラスも、今後1年間での成長が楽しみです。
さて、今日の給食はこちら。
黒パン、みとちゃんゴボウメンチカツ、ペンネとブロッコリーのバジルソテー、春野菜のコンソメスープ。
美味しく頂きました!
4月17日 今日の授業風景
6年生は全国学力・学習状況調査。国語、算数、理科に取り組みました。
みんな真剣にテストに臨んでいました。
今回の結果をもとに、子どもたちの得意・不得意を見つけ、今後の学習に
役立ててまいります。
〈6年1組〉
〈6年2組〉
3年生は体育の時間。今日は50m走にチャレンジ!
一人ひとり全力を出し切って、去年よりタイムアップすることができました!
さて、今日の給食はこちら。
切り干し大根のマヨ和え、ジャコひじきふりかけ、鶏肉と厚揚げのピリ辛味噌汁。
ご馳走様でした!
4月16日 今日の授業風景
4年生は外国語の時間。
今日はペアで「How are you?」「I'm〇〇」を
交互に英会話でチャレンジ。みんな上手に発音しています!
5年生は担任の先生が一日出張。みんな担任の先生との約束を守って
プリントや、校内でタブレットで撮影した風景の下書きなど、頑張りました。
これなら担任の先生も安心して出張できます!
さて、今日の給食はこちら。
肉じゃが、納豆、おかか和え。
美味しく頂きました!
4月15日 今日の授業風景
今日から視力検査を行っています。その結果については後ほどお知らせいたします。
ご家庭におかれましては、テレビやゲーム、スマートフォンなどを使用する際は、
時間や距離に注意するようお話ください。
2年生は算数の時間。表とグラフについてプリント問題にチャレンジ!
1年前の入学した時を思い出すと、大きく成長しているのを実感しました。
6年1組も算数の時間。「対称」がテーマです。
グループごとに、折り重なっている点、線、角をもとに
「線対称」「対称の軸」について確認することができました。
さて、今日の給食はこちら。
たまごコッペ、豆とポテトのスープ、グリーンサラダ。
美味しく頂きました!
4月14日 今日の授業風景
本日は年度始めということで、火災があった場合の
避難経路の確認を目的にした避難訓練を行いました。
どの学年も「お・か・し・も」を守った行動ができ大変立派でした。
3年生は体育の時間。今日はいろいろな身体の動きにチャレンジ。
みんな身体を動かすことを楽しみながら、仲間と交流を図っていました。
さて、今日の給食はこちら。
ポークカレー、海藻とコンニャクのサラダ。
美味しく頂きました!
4月11日 今日の授業風景
5年生は外国語の時間、AETの先生と担任による
オールイングリッシュで進めています。
今日は英語の聴き取りに力を入れて頑張りました!
6年1組は理科専科の先生による授業です。
今日は「ものの燃え方」についての実験です。
予想→実験・観察→結果→考察→結論という流れで進めます。
さすが6年生です!
さて、今日の給食はこちら。
ハチミツパン、鶏肉と豆乳のクリーム煮、フレンチサラダ、きよみオレンジ。
ご馳走様でした!
4月10日 今日の授業風景
1年生は自己紹介カードに初めて自分の名前を書くことにチャレンジ。
とても上手で丁寧に自分の名前を書くことができました!
まだ2日目ですが、落ち着いて授業に取り組んでいます。
立派です!
4年生は国語の時間。詩「春のうた」を朗読するため、春の風景を求めて校庭へ。
朗読しているところをタブレットで録画。
各グループごとに春を感じた場所で、詩の情景に思いをはせていました。
さて、今日の給食はこちら。
スパゲッティナポリタン、チキンサラダ、イチゴ蒸しパン。
美味しくいただきました!
4月9日 1年生おたすけ隊、活動開始!
今日は1年生の初登校日。
そこで、まだまだ学校生活に慣れていない1年生のために、
6年生による「1年生おたすけ隊」が結成され、活動を開始しました。
毎朝、登校してきた1年生の教室で、ランドセルの片付けのお手伝いなどに
取り組んでくれます。また、昼休みには、掃除の仕方などもお手伝い。
「役に立つ喜びを知る」に向けて、さっそく取り組む6年生たち。立派です!
これで1年生は安心して学校生活がスタートできます。ありがとう!
さて、今年度スタートの給食はこちら。
チキンライス、豆腐ナゲット、大根サラダ。
今年度から、小学生も給食費が無償化です。
感謝しながらいただきましょう!
4月8日 第79回入学式を挙行しました!
本日は素晴らしい天気にも恵まれ、1年生19名を迎えての入学式を挙行しました。
新入生の1年生は、とても立派な態度で式に臨むことができました。
また、1年生代表の児童の教科書授与、6年生代表児童の迎える言葉も素晴らしかったです。
今年の6年生は、準備や片付けはもちろん、式にも参加して歓迎の気持ちを
伝えてくれました。さすが、最上級生です!
新入生の保護者の皆様、お子様のご入学、心よりお慶び申し上げます。
子どもたちの成長のために、職員一丸となって取り組んでまいりますので、
今後ともよろしくお願いいたします。
ファシリテーションについて、ご説明します!
今年度から、稲荷第二小学校では、授業や学校生活の中で、
『子どもも先生もファシリテーションを使いこなしてファシリテーターになろう!』
を目標に取り組んでまいります。
まず、ファシリテーションとは、いろいろな定義がありますが、本校では
「一人ひとりの意見を生かし、合意形成や課題解決を進める話し合いの技術」
と捉えています。
具体的に説明いたします。
今年度から毎週月曜日に15分間設定したファシリテーションタイムでは、
2人組になり、ポジティブな話題について話をします(これをペアインタビューといいます)。
聞き手は、「というと?詳しく教えて!何かエピソードはある?」と質問していきます。
また、相手が気持ちよく話ができるように「うんうん、なるほど、それでそれで?」など、
あいづちをうっていきます。
話し手は、質問されることで、自分の考えが深まったり、広がったりしていきます。
また、聞き手は、相手の考えを引き出す力が育つとともに、相手への理解が深まります。
この取組を1年間、クラスのいろいろな友達と繰り返していきます。
このことで、お互いの違いを認め合うこと、相手を尊重すること、そして一番大切なのは、
クラスが安心・安全な居場所になることです。
クラスに安心感がベースにあることで、子どもたちは自己実現に向かうことができます。
また、このペアインタビューをさらに発展させ、授業の中で活用していきます。
例えば、昨年度の4年生は、2分の1成人式で「将来の自分」について発表する導入として
ペアインタビューを行い、そこで深まった自分の考えをもとに、作文を作成しました。
他にも、授業の振り返りや道徳の授業、教科での資料をもとに予想を立てる場合など、
様々な場面で活用が図れます。
また、行事や委員会活動でも「盛り上がる体育大会にするために、何ができるか」
「自分の所属する委員会で学校のために何ができるか」
など、考えを深めながら、物事を決定することができるようになります。
そして、クラスの問題や課題を、子どもたちが子どもたちの力で解決していくこと、
これが今回のプロジェクトの最終的な目標です。
とはいえまだ1年目ですので、子どもたちも先生も、楽しみながらやっていければと考えています。
長くなりました。最後までご覧いただき、ありがとうございました。
このような思いで、今年度ファシリテーションを取り入れて進めてまいります。
ご理解、ご協力のほど、よろしくお願いいたします。
4月7日 令和7年度がスタートしました!
今日から新しい1年間がスタートしました。
久しぶりに元気な笑顔にたくさん会うことができました。
新任式では今年度から新たに仲間に加わった4人の先生方をご紹介。
始業式では、児童の代表2名が前期の抱負を立派に全校児童に話してくれました。
お話しの内容は学校だよりに掲載いたしますので、ぜひご覧ください。
最後に新しい担任の先生などを発表!良き出会いを。
それでは、各学級の様子をお伝えします。
〈2年生〉
〈3年生〉
〈4年生〉
〈5年生〉
6年生は明日の入学式の準備を頑張ってくれました!
〈6の1〉
〈6の2〉
これから1年間の子どもたちの成長と頑張りを、全職員で精一杯応援してまいります。
また、学校で の様子を毎日ホームページのブログでお伝えいたします。
保護者の皆様、地域の皆様、1年間どうぞ、よろしくお願いいたします。







