今日は、生活科の「がっこうたんけん」2年生が1年生に学校の中を案内してくれました。

グループに分かれて、理科室や図書室などこれから学習に使う教室等をたんけんしました。

お兄さんお姉さんになった2年生たちは、1年生に歩く速さをあわせたり、声をかけたりして、立派な先輩です。

校長室にも、きちんと挨拶をして入室し、歴代校長先生のたくさんの写真にびっくりしていました。

1年生たちは、上大野小学校のことがよく分かって、2年生とも仲良くなって、また学校が楽しくなりましたね。

5月に行われる運動会に向けて、係活動が始まりました。

顔合わせを行い、係の仕事内容を確認していました。

運動会を成功させるためには、どの係も大切なお仕事です。

みんなで協力して、自分の仕事に責任をもってがんばってほしいと思います。

昇降口から教室への中央廊下に「理科コーナー」があります。

朝登校すると、まずはおもしろ実験グッズを手にとって、ひと遊びしてから教室に入る子もいます。水槽には、タナゴ、ミナミヌマエビがいて、心が和みます。

今日は、雨の月曜日。中休みに外遊びができないので、理科コーナーで楽しむ子がたくさんいました。

理科専科の先生が、新しい装置を手作りしてくれて、4月からバージョンアップ！しています。

1、2年生が顕微鏡にチャレンジする姿もありました。理科大好き！になりそうです。

今日の4年生の道徳は「また来年も待ってるよ」毎年、子育てのため屋根裏にやってくるフクロウを温かく見守る「ぼく」の行動を通して、生き物を大切にすることについて考えました。

「『ぼく』は生き物を大切にしているといえるのだろうか」という問いに対し、思考ツール「バタフライチャート」の枠の、強い賛成・賛成・反対・強い反対の4つの中で自分の考えに合う立場の枠に、理由を書いていきます。子どもたちは、自分の考えをしっかり書いていました。「うーん、ひとつに決められない…」と二つの枠に書き込む子もいました。

その後、ペアになって考えを交流し合い、全体でも話し合いました。「それはどういうこと？」「ああ、そういう意味ね」等他者の考えもしっかりと受け止める姿がありました。

みんなで話し合い、多角的に考えを深めることができた授業でした。

今日は、図書館支援事業として水戸市立図書館の方が、1年生に「図書室の使い方」を教えてくださいました。

図書室での約束や、本の並び方、絵本についている色シールの秘密（本の題名の五十音別の色分け）などを教えていただき、すっかり図書室になじんだ1年生。

最後に、思い思いに好きな本を選び、熱心に読んでいました。これから、本を読むのが楽しみですね。

中休み、3年生に「今日の算数はなんの学習？」と聞くと「わり算です！」とはりきった答えが返ってきました。

昨日までに、同じ数ずつ分けると一人分はいくつになるか……を求める式の表し方を習ったので、今日はいくつもの問題文をわり算の式に表しました。

そして、○の図を描いて分けてみたり、数えたりして答えを考えました。

そのうちに、「これ、答えをかけざんで見つけることができるよ！」という声があがり、説明を聞いた他の子の中にも「ぼくも、3のだんでみつけたよ」という子がいました。

3年生の子どもたち、新しい「わりざん」を学んで、ひとつ大きくなったように得意げな笑顔でした。

3年生の教室には、粘土作品の空想の生き物や、カナヘビ、カマキリの卵など、ゆかいな仲間がいました。

今日のロング昼休みはキッズタイムです。

上大野小では、縦割り班活動が盛んに行われています。

今日は縦割り班メンバーの初めての顔合わせ。

自己紹介をしたり班長を決めたり写真をとったりと、仲間との距離を縮める時間になりました。

これから一緒に遊んだり活動したりと、仲良く協力して過ごしていきましょう！

今日の2年生の算数科は「たしざんとひきざん」の単元で、答えが何十 になるたし算の計算を考えました。

1年生で学習した、答えが20より小さいたし算をもとに、それぞれ考えました。答えはすぐにわかりましたが、考えたことを説明するのはなかなか難しいです。ブロックを使ったり、言葉で表したりがんばっていました。

お友達の発表から「何十」になるたし算だと気づいた後、練習問題で「あといくつで30になるか」先生から問題が出されました。タブレットに先生が書いた絵や文字が、大型モニターに映し出され「25だったら？」「あと5！」元気よく答えていました。

雨模様の午前中。「外で遊びたいよー」てるてる坊主が下がっていました。

本日は、学年始めの授業参観と学級懇談会、PTA総会が行われました。

子どもたちは、新学年でがんばっている様子を保護者の方に見ていただこうと、一生懸命授業に取り組んでいました。1年生は国語科で、字を書くときの鉛筆の持ち方や姿勢に気を付けて名前を書き、自己紹介し合いました。2年生の国語科は、まどみちおさんの詩を参考に、タブレットで撮影しておいた自分の「春」の発見について、言葉にして発表しました。3年生の国語科は、物語「春風をたどって」の登場人物の言動の描写を見つけ、気持ちを読み取りました。4年生の国語科は、自分の好きなものになりきり、見たり聞いたり感じたりしたこと修飾語を用いながら書き表しました。5年生の算数科では、立体図形の「容積」の求め方を考えました。生活に役立ちそうです。6年生の算数科では、線対称な図形の性質を用いて、線対称な図形を書いてみました。

PTA総会と学級懇談会にもたくさんの保護者の方にご参加いただきました。ありがとうございました。

今年度も、保護者の方々と学校とが一体となって上大野小を創っていけますよう、よろしくお願いいたします。

本日は、火災を想定した避難訓練を行いました。

理科室から出火した場合の避難経路を確認し、静かに速やかに避難することができました。

日頃の安全管理を振り返る、よい機会になりました。

避難後は、防火訓練の実践です。

住みよい上大野をつくる会女性防火クラブより、6名の講師の先生方が来てくださいました。

消火器の使い方、そして水消火器を使った防火訓練を行いました。

代表の6年生は、初めて消火器を使いましたが、きちんと的を狙って消火することができていました。

講師の先生からは、初期消火についてや防災グッズの確認などクイズを交えながらお話していただきました。

「自分の身は自分で守る」「今日の話を必ずお家の人に話すこと」を心に刻み、ぜひ「家庭で」「地域で」安全について考えてみましょう。

新年度のスタートと共に、朝など昇降口に立っていると、今年もハクセキレイが、昇降口脇の空調の室外機の間の巣に出入りしている様子に気が付きました。

先週末からは、巣に座っているハクセキレイの顔がひょこっと見えることがありました。「もしや、卵を温めている……？」驚かさないよう、遠くから見ていることにしました。

でも、この2日ほど、巣に座っている姿を見かけませんでした。「どうしたのかな……」

今日の昼休み、理科の先生と、そーっと近づいてみると、巣から「ぴーぴー」小さな声が聞こえてきます。そーっとのぞいてみると……！

クワッと黄色いくちばしが開きました！なんといつのまにか5羽もヒナがかえっていたのです！

カメラを近づけると、親鳥が帰ってきたと勘違いして、パッと5羽のくちばしが開きます。そしてまた静かに巣の中に隠れます。

親鳥は、エサをくわえて、校舎の屋根の上から見ていました。「ピーッ、ピーッ」と警戒の声を発しています。

しばらく、安心して子育てしてもらえるよう、静かに見守っていこうと思います。がんばれ！ハクセキレイの親子！

今朝は、地域の読み聞かせボランティアまんまるずさんの読み聞かせの日です。4月は「春」がテーマです。

低・中学年は、木村研文・村上康成絵のカエルの「999ひきのきょうだい」シリーズから、低学年は「999ひきのきょうだいのはるですよ」、中学年は「999ひきのきょうだいのおひっこし」今週は、中庭のビオトープから、カエルの合唱が聞こえるようになってきたところだったので、「春ですよー、起きなさーい」と母さんに起こされて冬眠から目覚めた999匹のカエルたちに、親しみを感じているようでした。

高学年は、「ごんぎつね」でおなじみの新美南吉作、かみやしん絵の本から「里の春、山の春」初めての春に出会う坊やと父母の鹿の親子のお話です。今日は助っ人の校長先生が読み聞かせ。子どもたちは静かに聴いてくれていました。

まんまるずのみなさん、ありがとうございました。今年度も素敵な本との出会いを楽しみにさせていただきます。

今朝は、防犯協会の方々と一緒に、月例の朝のあいさつ運動が行われました。

担当学年の6年生は、1年生の朝の荷物整理の手伝い役と分担して、昇降口前に立ってくれました。

強風に負けないよう、のぼり旗をしっかりと持ち「おはようございます」の声かけをしました。登校してくる子たちも、みんなあいさつができました。これからもっと元気な声が響くようになるといいですね。

毎月第一木曜日があいさつ運動になります。防犯協会の皆さん、これからもよろしくお願いいたします。

今日のロング中休みは、1年生を迎える会です。

6年生を中心に、みんなで協力しながら準備を進めてきました。

2年生のお兄さん、お姉さんと手をつなぎ、少し緊張した表情で入場してきた1年生。

大きな拍手に迎えられ、安心した様子の笑顔が見られました。

6年生からは、大きなキラキラのメダルのプレゼント。

サプライズゲストの、ミオまる、カミまるも登場しましたよ！

1年生は、好きなもの・好きなことインタビューにも堂々と答えてくれました。

上大野小学校の仲間として、これからたくさんの思い出を作っていきましょうね！

上大野小は今年度、全学年の英会話・外国語が、英語専科の先生の授業になります。1・2年生の英会話は校内の先生が担当、3～6年生の授業は他校からの専科の先生がいらっしゃることになりました。

4年生の初日の外国語活動は、自己紹介をしました。新しい先生と、AET（昨年と同じ先生ですが）の自己紹介をしっかり聞き取って、クイズに答えたり質問をしたりしました。子どもたちからも、先生に、自己紹介として自分の好きなことや得意なことをお話することができました。

一年間、たくさん英語を使って楽しく英語に親しみましょう。

今日は、身体測定の日です。身長と体重を測りました。

背筋をピンとのばして、身長を測りました。「大きくなりました！」「あと3cmで先生を追い越しますよ！」

1年生は、はじめての保健室なので入室の仕方から習いました。一人一人が、トントン「失礼します。1年1組の○○です」と上手に入室して測定できました。

中庭からは、カエルの合唱が聞こえるようになりました。

3年生が中庭に行くと、池には、カエル、メダカ、ドジョウが、スイスイと泳いでいました。みんなに見つかりあっという間にかくれてしまいましたが。イトトンボもスーっと飛んできました。生き物が集う季節になりましたね。

週明けの月曜日、1年生は、元気に登校した子も、ちょっとしょんぼりしている子もいます。

授業の始まりは音楽科「おんがくにあわせてからだをうごかそう」明るいリズミカルな音楽な流れると、早速ノリノリで体を動かしダンスを披露する子が4人！女の子は始めは様子見をしていましたが、担任の先生が踊り出すと、いつしか手をつないだり、ぐるぐる回ったり、体がほぐれていきました。そのうち表情も、みんなニコニコ笑顔になっていました。はじめに踊り出した子たちは、ずっとソロでパフォーマンスしていました！かっこいい！

国語科では、「かくことだいすき」で、鉛筆の持ち方と書く時の姿勢を習い、いろいろな線を書いてみました。足を床につけてよい姿勢で、しっかりと丁寧に線をなぞることができました。

新入生のワクワクに負けない、希望と期待にはりきった表情で、2～6年生も各学級での生活を本格的にスタートさせました。

中休みは通学班集会。班長さんが初めて加わる1年生を優しく案内して登校班の輪の中に招き入れます。地域ごとに人数が違いますが、それぞれの班で歩くときの約束や気をつけることを話し合ってカードにまとめます。通学路の危険個所なども確認しました。安全な登下校のためにチームワークを高めようとみんな真剣に取り組んでいました。

入学式の翌日1年生にとって小学校生活のスタートです。

6年生を中心にお兄さんお姉さんが、朝の荷物の整理をお手伝いしてくれました。初めての朝の会も、よい姿勢で席に座って、元気にお返事ができました。

今日はお返事や生活の約束、机やロッカーの整理整頓、靴箱の使い方などを学びました。教科書も開いてみました。

初めての給食はみんなワクワクドキドキ。初日から配膳も先生と一緒にみんなで行いました。全員の準備ができたら「いただきます！」のごあいさつ。初給食のメニューはハンバーグです。「おいしい！」ニコニコ笑顔になりました。午前中がんばっておなかがすいていたのでしょう、ハンバーグはほぼ完食でした。

小学校のことをいろいろ学んで、大きく成長した第1日目でした。

うららかな春の日差しの中、第80回入学式が行われました。

新入生13名は、2～6年生のお兄さんお姉さん、先生方、保護者の皆様、来賓の地域の方々に見守られ、元気いっぱい入場しました。

担任の先生の呼名に一人一人しっかりと返事をして、よい姿勢で立つことができました。校長先生から一人一人教科書を受け取って、嬉しそうに笑顔になりました。

これから、上大野小学校の仲間として、みんなと一緒になかよく学んでいきましょう。本日は、ご入学おめでとうございます。

校庭の桜も満開を迎え、令和8年度のスタートは春の温かな日差しがいっぱいに降り注ぐ明るい日になりました。子どもたちは、進級の喜びに輝く笑顔で「おはようございます！」元気なあいさつで登校してきました。

始業式では、3年生・6年生の代表児童から今年度の抱負について発表がありました。それぞれが、がんばりたいこととして「勉強となわとび」「計画的なドリルと外遊び、読書」を挙げ、立派に発表してくれました。

校長先生からも今年度の目標として「好きなこと得意なことの中から『できた！』を増やしていこう」と話があり、子どもたちはしっかりと目を見ながら聞いていました。

新しい学年、新しい担任の先生と、わくわくしながら一年のスタートをきった子どもたち。「子どもが主役」が合言葉の上大野小学校は、「一人一人のよさを認め、伸ばす」学校づくりを目指し、先生も子どもたちも共に楽しく学び、成長していきたいと思います。

保護者の皆様、地域の皆様、今年度もご支援のほどよろしくお願いいたします。