今日は、3年生の各教室に、読み聞かせボランティアの方々が来てくれました。

大型本にビックリ！

子どもたちは、真剣な表情で聞いていました。

ボランティアの方々の読み方は、強弱あり、声色変え、工夫があり、どんどん引き込まれます。

朝のちょっとした時間ですが、心に響くものがあって、読み聞かせっていいですね。

読み聞かせボランティアの皆さん、ありがとうございました。

1年生の教室をのぞいてみました。

AETと担任の先生とで、英会話の授業でした。 

今日は、How many？ですね。

ミラン先生が、ジェスチャーを交えてお話しています。

こちらは・・・・

算数ですね。「かたちをうつして」

いろいろな形をうつしていました。

「先生！ハチの巣だよ。」

このようにして、三角形、四角形、丸、多角形などを覚えていくのですね。

楽しそうでした。

お家から学校までの登校中、学校からお家までの下校中、「形」を見つけながら歩いていくかもしれません。

ペタペタペタぺタ。

「じぶんがこれからできること」

ありがとうカードをみんなで貼っていました。

ありがとうがいっぱいです。

今日は、3年生が、水戸人権擁護委員の方々をお招きして、人権教室を行いました。

動画を見ながら、いじめについてみんなで考えました。

「自分が嫌だなと思うことはやらない」

「いやなことをされたら先生に言う」 

さまざまな意見が出ました。

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【授業後のワークシートから】

・友達が嫌なことをやられたり言われたりしたら、むししないでたすけたい。先生、大人の人に言う。

・先生に言いつける。

・やめてと言う。

・もし、自分がいじめられたら、先生に言ってあんしんだけど、また、同じ人がいじめをやったらまた先生に言う。

・くらすのみんなもいじめられないようにする。

・いじめられたらこわいってなるけど、先生か家の人にそうだんする。そして、かいけつしてもらう。

・人のきもちをかんがえる。自問自答する。

・あやまる。

・たすける。

・いじめはぜったいだめだとおもった。

3年生なりにいじめについて考え、お互いの意見を知ることができました。

水戸人権擁護委員の方々、ありがとうございました。

朝は、1年生も2年生も、あさがおや野菜への水やりで大忙しです。

毎日せっせと水やりをしているため、大きくなってきました。

2年生は、キュウリが実っていました。

ナスも大きくなってきています。

自分はどうかな？楽しみですね。

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植物を育てるっていいですね。

2年生は、モダンテクニックに挑戦していました。

水彩絵の具を使用する場合、モダンテクニックを知っていると、表現の幅が広がりますね。

2年1組では、主にスパッタリングとローラーを試していました。

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思いがけない色の重なりから、驚きと喜びが生まれます。

市消防本部の担当者が本校に来校し、救命講習を行いました。

胸骨圧迫（心臓マッサージ）、AEDの操作方法を学びました。

AEDの使い方は知っておくといいですね。

パッドをどこに貼るのか、隣の人と確認中。

練習キットを使用し、心臓マッサージを開始。

「結構大変だな」「力いるね」

目の前で倒れた人に対し、その場に居合わせた人が、救急隊や医師に引き継ぐまでの間に行う応急処置はBLS（一次救命処置）と呼ばれます。すぐにBLSを行うかどうかが生存率に大きく影響するそうです。

小さな勇気が命を救うことを知ることができました。

今日は、1年生がタブレットの使い方について学習しました。

ICT支援員の方々に来ていただきました。

はじめてのタブレットです。

みんなドキドキと嬉しさで真剣です。

「ここはどうすればいいの」

「これでいいんですか」

「白い画面が・・・」

「やった！」

支援員の方も質問で大忙しです。

これから、少しずつ使っていきましょう。

5年生の図工の授業。

なにやら楽しそうでしたので、のぞいてみました。

「何に見えるかな」見立てですね。

子どもの目には、このように見えているのですね。

「墨汁こぼしちゃった！」確かに教卓に墨汁が飛び散っています。（黒画用紙使用）

PCの黒と合っています・・・

怪獣？？？

黒板が大きな口（牙あり）、時計とスピーカーが目。

なんてダイナミック！

こちらは・・・？何を撮っているのでしょう。

窓ガラスの網目が、蜘蛛の巣ですって！！

なるほど！

蜘蛛の巣に、チョウが引っかかっていますね！

手がたくさん？？？しかも「赤」！

「ホラーを表現したんです」ポーズもホラーを表現しているようです。

どの子も発想が豊かでした。

ゴミ箱、扇風機、消火器、オルガンなどなど、生き物に変身していました。

A棟の4年生の授業の様子です。

みんな真剣に聞いていますね。

鈴木先生の算数の授業の様子です。

みんな頑張っています。

ICT支援室の方に来ていただき、情報モラルに関してお話をいただきました。

質問「インターネットに接続しているときはどんなとき？」

テキストマイニングを使っていますね。・・・分かりやすいです。

情報モラルについて学ぶことはとても大事です。

千波小の皆さん！学んだことを普段から心がけましょう。

ICT支援室の皆さん、ありがとうございました。