３年生の外国語活動の様子を紹介します。

「How  are you?」に対して「I am～」という感情や状態を表す言葉の学習をしています。

fine 、hungry 、happy 、angryなど、いくつかの言葉の意味や表現の仕方を学びました。

積極的に手を挙げて発表する姿が見られました。

１年生が生活科の学習の一環として大塚池公園に、公園探検に出かけました。

途中、常磐線を見ながら、歩きで公園に向かいました。

公園では、白鳥や黒鳥、カメなどを見つけ、探検カードに記録しました。

後半は、公園で自由に遊ぶ時間を設けました。

いろいろな発見をし、たくさん楽しむことができた公園探検でした。

今日は２年生の図工の授業を紹介します。

今回の図工題材は、たまごの中から何が飛び出すかを想像しながらつくる作品です。

はじめての活動となる今日は、画用紙にたまごを描き、たまごを完成させることでした。

みんな真剣に取り組み、一人一人工夫を凝らしたたまごを描くことができていました。

今年度初めての全校朝会を行いました。

今年度は、いろいろな先生からお話をいただく時間を設けました。

今回は酒井先生です。

サッカー部のスパイクやリュックなどの道具がきれいに並べられている写真と、乱雑に置かれている写真を見せながら、整理整頓の大切さについてお話してくれました。「場を整えると、心が整う。学校の中でも自分たちが整理整頓できるものがたくさんある。ちょっとした心がけで身の回りをきれいにすることができます。みんなも、これからの学校生活で、心がけていきましょう。」そのように呼び掛けました。子どもたちの心にも響いている様子でした。学校だけでなく、家でも、出かけた先でも、心がけたい大切なことですね。

今日は６年生の図工の授業を紹介します。

「くるくるクランク」という題材の学習に取り組んでいます。

仕組みを理解し、上下に動くおもしろさをどう表現するかが鍵となります。

今日は、仕組みづくりだけでした。

今後の活動が楽しみですね。

今年度は、６年生が１年生に、５年生が２年生に、週１回、読み聞かせをしています。

いつもは水曜日にやりますが、休校でできなかったため、今日の朝、５年生が２年生に読み聞かせをしました。

２年生のために一生懸命練習した５年生。

一生懸命耳を傾けようとする２年生。

とてもいい雰囲気が広がっていました。

１週間続けた計画委員会によるあいさつ運動も最終日を迎えました。

５・６年生の計画委員のみんなが明るく声をかけてくれると、周りの児童もいつもより元気にあいさつすることができました。

互いに、気持ちよくあいさつを交わせるのは、素敵なことですね。

これからも、あいさつができる赤塚小でありたいです。

６年生の家庭科の授業です。

調理実習で、スクランブルエッグと野菜いためを作りました。

手順を確認しながら、班のみんなで協力し、上手に完成させることができました。

試食させてもらいましたが、とても美味しくできていました。

お家でも作ってみるといいですね。

今朝は、市内一斉あいさつ運動日でした。

市教育委員会の指導主事の先生、PTA役員さん、本校計画委員が校門に立ち、元気にあいさつを交わしました。

あいさつ運動の日でなくても、いつでも、誰にでも、気持ちの良い挨拶ができるよう、これからも声をかけていきたいと思います。ご協力いただいた皆様、ありがとうござました。

１年生の音楽の授業の様子を紹介します。

カスタネットを使ってリズム打ちをしていました。

カスタネットのもち方、たたき方など、一つ一つ確認しながら取り組む姿が微笑ましかったです。