7月10日（金曜日）。今日も蒸し暑い曇天でしたが,雨に降られることも無く,予定されていた水泳学習を行うことができました。昨日から,2回目の水泳学習になっている学年や学級があります。

さて,2～4校時には,3年生の水泳学習と5校時に6年生の水泳学習が行われました。今年度2回目の水泳学習になり,短時間ですが水泳学習ねらいにそって,学習が進められていました。卒業する6年生は,全員が25mを泳げるようにがんばってほしいです。
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1年生が育てているアサガオが大きく成長し,花を咲かせています。4校時に生活科の学習で観察をしていました。花がしぼんでいることに気付き,いつ咲くのだろうと疑問に思った児童や,成長の様子の違うつぼみに気付いて,「このつぼみはもうじき咲くのかな。」と考えている児童もおりました。「アサガオのアサは,朝のことなのかな」と疑問をもった児童もおり,観察からの学習の発展が楽しみです。ジャングルのように育ったアサガオに囲まれて観察している児童の写真をご覧ください。
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7月9日（木曜日）。まごころタイムを使って,3年生がダイズの栽培に取り組みます。

アグリメイトいきいき農業体験事業を利用し,3年生がまごころタイムの学習として「ダイズの栽培」に取り組みます。今日は,ダイズの種まきを行いました。
講師の先生は,アグリメイトの仕事をしていた大槻先生です。自宅前の畑に,ダイズの栽培ができるように準備をしてくださいました。ダイズについての話やダイズの種まきについて教えてくださいました。雨が心配されましたが,種まきの間は傘が必要なこともなく,無事ダイズの種まきを行えました。
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7月8日（水曜日）。昨日の4・6年生に引き続き,3・5年生がICT支援員活用授業に取り組みました。

1～3校時は3年生が水戸市総合教育研究所のICT支援員さんから,タブレット使い方を教えていただきました。今日の学習の中心は,検索エンジンを使って自分で検索をできるようにすることです。練習ではヤフーキッズを使い,「弘道館」を検索することから学んでいました。検索ワードの入力の仕方を真剣に勉強していました。
4～6校時は5年生がICT支援員活用授業に取り組みました。今日の課題は「ミライシード」というソフトを使い,自分で作成した問題を,オクリンクの機能で情報共有ができるようにすることです。いろいろな教科で活用するための基礎となる勉強です。使い方に慣れるまでには,まだ時間がかかりそうですが,今後の活用が楽しみです。
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7月8日（水曜日）。ときおり薄日が差したり,雨がぱらついたりするなど,変化の大きい一日でした。児童が下校する頃には風が強まり,注意して下校するよう指導をしました。

さて,8日には1年生3クラスと6年生1クラスの水泳学習が予定されていました。天気はあいにくの曇天で,にわか雨もありましたが,予定通りに水泳学習を行うことができました。
6年生のクラスは,先週の午後が雨でできなくなり,今日が今シーズン初めてです。「だるま浮き」や「けのび」などを行っていました。1年ぶりの水泳学習に,笑みもこぼれていました。
また1年生たちは2回目の水泳学習でした。小プールを2班に分けて交互に使うことで,プール内も密にならないように配慮しての水泳学習でした。プールをみんなで同じ方向に進むと水の流れができ,流れるプールのようです。流れに乗って泳いだり,輪くぐりをしたり,楽しそうに取り組む姿が見られました。
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7月7日（火曜日）。先週に引き続き,水戸市総合教育研究所からICT支援員さんに来ていただき,4年生と6年生の6クラスがコンピュータの操作などの学習に取り組みました。

1～3校時は,4年生がICT活用授業に取り組みました。前回の学習をもとに,今日は郷土かるたを一人1枚ずつ分担して,文字入力の方法を学習しました。ローマ字入力やペンで書いて入力する方法など,真剣に取り組む姿が見られました。
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4～6校時は,6年生がICT活用授業に取り組みました。「オクリンク」というソフトを使って送られたデータから,PCと周辺機器の接続について学習していました。ゲーム機を例にした話がでると,たくさんの児童が自宅のテレビにゲーム機を接続して遊んだ経験があるようです。
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また,6年生のある教室では,家庭科の授業を行っていました。トートバックやナップサックなどの中から各自選択し,ミシン縫いで仕上げるそうです。飾りのアイロンプリントなども準備していたので,個性あふれる作品の仕上がりが楽しみです。

 

7月7日（火曜日）。今日は朝のうちは薄日が差すこともありましたが,蒸し暑い曇天。晴天のもとで…とはいきませんでしたが,気温が高く,水泳学習に取り組んだ2年生は,気持ちよかったかも知れません。

2年生3クラスが,2～4校時にかけて,1クラスごと水泳学習に取り組みました。1年生同様,まだ水遊びの段階で,水になれることが目標です。水中に投げ入れたプラスチックの貝探しに,にこにこしながら取り組んでいました。早く梅雨が明けて,良いコンディションで水泳学習に取り組ませたいです。
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7月6日（月曜日）。令和2年度渡里地区の安全防災部会議が渡里市民センターで開催されました。
渡里小学校も,災害時の避難場所になっており,昨日の会議からお知らせしたいことがあるのでブログにアップしました。

現在九州地方で大雨による甚大な被害が出ており,テレビや新聞等で連日報道されています。水戸市も昨年の台風では大きな被害を受けており,他人事ではありません。また,毎年のように大雨の被害などが日本のどこかで発生しており,災害時の対応については,いつ起こっても安全を確保できるよう備えておく必要があるとのことです。特に今年は新型コロナウイルス感染症の予防の必要もあり,今まで以上に対応を考え,準備しておかなければならないそうです。
さて,災害時の避難が,昨年度までとは変わったそうです。渡里小学校は,避難所に指定されていますが,新型コロナウイルスの感染が収まるまでは,避難する場所が分かれるそうです。また避難所は,市からの避難勧告等が発表されてから開設されるそうです。渡里地区では,「一般の避難者は渡里小学校」,「避難行動要支援者は渡里市民センター」,「保健所等の指示により保健観察期間中の方,体調不良の方は第五中学校」のようになっいるそうです。避難所の密集を避けるために,市では,「事前に余裕をもって,親戚の家等に避難するよう」呼びかけるそうです。詳しくは市報や水戸市HPなどで確認してください。
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7月6日（月曜日）。今日は,給食の様子を紹介します。本日のメニューは,HPの「今日の献立」をご覧ください。
さて本校では,コロナウイルス感染症対策のため,次のような指導をしています。
・手洗い,マスク着用を徹底する。今年度から保護者の皆様のご協力をいただき,全員が白衣着用で給食の準備,食事をしています。（配膳台の消毒は,職員が行っています。）
・配膳では,おかずは担任や職員が配食しています。おかず以外は,給食当番児童が配っている学年もありますが,必要最小限の児童が当番活動をしています。（1年生の給食準備には,栄養教諭や教頭先生など複数の職員で対応しています。）
・配膳や片づけはセルフサービスですが,列ごとに配食,片づけを行うことで,密状態になることを防いでいます。
・食事の形態は,全児童前向きで,会話をしないで食べるようにしています。唾液などが飛ぶのを防ぐためには,いたしかたないと考えています。
・配膳後のおかわりは,教員が行うことにしています。
※以前のように食事中の会話を楽しむことができずに残念ですが,第一に考えるのは感染症の予防です。安全・安心を第一に指導していきたいです。
1年生3クラスの今日の給食の様子です。
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7月6日（月曜日）。朝からあいにくの雨で,傘をさしての登校でした。
今日は「あいさつ運動」の日のため,PTAの方々の立哨指導に加え,防犯連絡員の方々も立哨指導を行ってくださいました。下校時にも大きな交差点に立ってくださり,子どもたちの安全な下校のために立哨指導をしてくださいました。保護者の方や地域の方々のご協力で子どもたちの安全が保てています。ご協力に感謝申し上げます。
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7月3日(金曜日)。朝は薄日が差していましたが,少しずつ曇天に・・・。気温・水温の測定では,｢水泳学習は可｣であったため,3年生3クラスと6年生1クラスが水泳学習に取り組みました。

3年生は,2～4校時を使い,1クラスずつの水泳学習です。同日に毛筆の学習が予定されていたため,少し忙しい思いをしたかもしれません。それでも子どもたちは水泳学習を楽しみにしていたようで,プールからは子どもたちのあげる水しぶきの音が聞こえていました。水の事故防止に加え,コロナウイルス感染症予防の指導にも心がけ,安全に学習を進めていきたいです。
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午後は雲が厚くなり,コンディションがよい状態ではありませんでしたが,楽しみに5時間目を待っていた6年生の学級も水泳学習をスタートしました。まだ水泳学習をスタートできていない学年,学級もありますが,今年は梅雨明け後も学校生活が続きます。夏の日差しの下で,水泳学習に取り組めると思います。
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