本日、8月8日（土）に水戸市民会館グロービスホールで開催かれた「第66回茨城県吹奏楽連盟吹奏楽コンクール」に本校の吹奏楽部が出場し、金賞を受賞することができました。惜しくも東関東吹奏楽コンクールへ出場することはできませんでしたが、全員が揃って自分たちが今できる最高の演奏を会場で披露してきました。吹奏楽部のみなさん、お疲れさまでした。また、日頃よりご支援とご協力をいただいておりますみなさまに、改めて感謝申し上げます。引き続き、温かいご声援をどうぞよろしくお願いいたします。

本日、三和防災様に来校いただき、火災に備えた職員研修を行いました。3階ベランダにある救助袋の使い方を確認しました。垂直型なので、中に入るとらせん状に落下していきます。また、消火栓のホースを使って消火訓練も行いました。使い方を確認できた有意義な研修となりました。

いよいよ明日は、吹奏楽部の県大会があります。これまで、夏休み中も練習を重ねてきました。一人一人が一生懸命に取り組んでいます。自分たちらしく、一人一人が輝く、常磐小学校の演奏を発表してきてもらいたいと思います。今日は最後の演奏を教職員の前で行いました。保護者の方々・地域の方々・指導に携わっていただいた方々・先生たちも応援しています。がんばってください！

本校では、全職員を対象にオンラインによるPBS（ポジティブ行動支援）研修を実施しました。

研修では、東京学芸大学准教授の松山先生による講義を受講した後、グループ協議を行い、日頃の実践を振り返りながら、子どもたちへのよりよい支援の在り方について学びを深めました。

PBSは、「望ましい行動を認め、励まし、子どものよさや強みを伸ばしていく」という考え方を大切にしています。子どもたち一人一人の困り感や背景を理解しながら、安心して学校生活を送り、自分らしく成長できる環境づくりにつなげていくことを目指しています。

今回の研修で得た学びを、日々の教育活動に生かし、子どもたちが「できた」「分かった」「頑張れた」と実感できるような支援を、教職員一同で積み重ねてまいります。

本日は、一中ブロックの小中連携合同研修会・情報交換会を行いました。前半は講師の先生を招いての研修会を、後半は小学校と中学校の職員で専門部ごとに情報交換会を行いました。情報交換会においては、各学校の現状や課題等の伝達を行いました。今回の研修を、夏季休業日明けからの指導に生かして行きます。

本日、水戸市総合教育研究所 内海先生を講師にお招きし、要請訪問を行いました。

令和8年度の本校の研究主題である「表現力を育む全教科横断型の指導の在り方「ときわスタイル」を活用した協働的な学びの充実を目指して」についてご講話をいただきました。

内海先生からたくさんのご助言・ご指導をいただきました。ありがとうございました。

今後も子どもたちの学力向上のためによりよい授業をめざしてまいります。

けやき学級の児童たちが企画した夏まつりが多目的室でありました。手づくりのゲームを用意して、上級生が下級生をお客さんとして招待しました。とても楽しく活動することができました。

夏休みを前に、オンラインで全校集会を行いました。

校長先生からは、4月から現在まで、子どもたちが学習や学校行事に一生懸命取り組み、大きく成長したことや、運動会で見せた頑張りへの称賛がありました。また、学校スローガン「未来に向かって チャレンジ＆パワーアップ！」を振り返り、「安全に過ごすこと」と「自分で目標を決めて新しいことにチャレンジすること」の大切さについて話がありました。

続いて、生徒指導主事からは、水や交通事故、不審者への注意、規則正しい生活、SNSやタブレットの正しい使い方など、安全で充実した夏休みを過ごすための話がありました。また、困ったことや悩みがあれば、一人で抱え込まず、家族や先生など信頼できる大人に相談するよう呼びかけました。

子どもたちが充実した夏休みを過ごし、ひと回り成長した元気な姿で夏休み明けに会えることを楽しみにしています。

「カルテットAT水戸」の演奏者を4名招いて、4・5・6年生を対象に音楽鑑賞会を行いました。「カルテットAT水戸」は水戸芸術館専属楽団であり、今回は、常磐小の児童に音楽の愉しみを広める目的で演奏をしていただくことになりました。子どもたちは、プロの演奏者が演奏する弦楽器の音色に驚くと共に、リズム、弦を押さえる指の動きなどに注目して鑑賞する様子が見られました。すばらしい演奏をありがとうございました。

本日も短縮日課です。厳しい暑さが続く毎日ですが、子どもたちは楽しく授業を受けながら学校生活を送っています。5年生は、算数の授業でペア学習を行っていました。自分の考えを隣の友達に伝え、分かりやすく説明していました。折りたたんだ紙の厚さについて調べる学習でしたが、実物を使いながら工夫して説明する様子が見られました。自分の考えをアウトプットする機会を増やすことで、児童一人一人の表現力を高めていければと思います。