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令和6年度新規採用教員〔初任者〕研修講座(第2回)を実施しました

 5月2日(木曜日)に令和6年度新規採用教員〔初任者〕研修講座(第2回)を実施しました。

 生徒指導・教育相談の意義と進め方についての講義を行った後,小・中学校に分かれ,教育相談のロールプレイを行いました。研修の最後には,学級経営研修を行いました。「ロールプレイの中で,子ども目線での体験ができたことで新しい気付きがあり,とても良い研修となりました。」という受講者の声もありました。

 次回は,教科指導の基礎基本として,教科別研修で身に付けたい資質能力や専門的要素について研修いたします。

 

令和6年度新規採用教員〔初任者〕研修講座(第2回)_1令和6年度新規採用教員〔初任者〕研修講座(第2回)_2

令和6年5月14日

令和6年度新規採用教員〔初任者〕研修講座(第1回)及び新規採用事務職員研修 開講式を実施しました

 4月25日(木曜日)に令和6年度新規採用教員〔初任者〕研修講座(第1回)及び新規採用事務職員研修 開講式を実施しました。

  令和6年度は,小学校教諭36名,中学校教諭23名,事務職員2名の合計61名でのスタートです。教育長あいさつをはじめ,水戸市の特色ある教育及び教職員の服務と心構えについての研修,ダイバーシティ推進課による講話及びグループワークなどの演習を行いました。

 今後も初任者の先生方に充実した研修を行っていきますのでよろしくお願いいたします。

 

令和6年度初任者研修第1回_1令和6年度初任者研修第1回_2

令和6年5月14日

令和5年度新規採用教員〔3年次〕研修講座(第4回)を実施しました

 2月15日(木曜日)に令和5年度新規採用教員〔3年次〕研修講座(第4回)を実施しました。

 受講者は,グループに分かれて学級活動の実践発表及び授業づくりに関する協議を行い,その後全体で,特別活動及び3年間の新規採用教員研修について振り返りました。

 3年次の皆様には,3年間の新規採用教員研修から学んだことを,今後の授業や学級経営に生かしていただきたいと思います。

 

令和5年度新規採用教員〔3年次〕研修講座(第4回)_1令和5年度新規採用教員〔3年次〕研修講座(第4回)_2

令和6年3月26日

令和5年度新規採用教員〔2年次〕研修講座(第4回)を実施しました

 2月8日(木)に令和5年度新規採用教員〔2年次〕研修講座(第4回)を実施しました。

 受講者は,グループに分かれて道徳科の実践発表及び授業づくりに関する協議を行いました。協議の中では,発問や板書の構成等について意見を交換し合い,全体でもアイデアを共有することができました。

 2年次の先生方には,1年間の研修で学んだことを生かして,授業を構想し,実践していただきたいと思います。

 

令和5年度新規採用教員〔2年次〕研修講座(第4回)

令和6年3月26日

令和5年度中堅教諭等〔前期〕資質向上研修講座(第8回)を実施しました

 2月6日(火曜日)に令和5年度中堅教諭等〔前期〕資質向上研修講座(第8回)を実施しました。今回は降雪のためオンライン形式での開催となりました。

 受講者は,各教科に分かれて実践発表及び質疑応答を行いました。研修の最後に,全体で振り返りを行いました。

 1年間研修で学んだことを,今後の授業づくりに生かしていただきたいと思います。

 

令和5年度中堅等〔前期〕資質向上研修講座(第8回)_1令和5年度中堅等〔前期〕資質向上研修講座(第8回)_2

令和6年3月5日

令和5年度新規採用教員〔初任者〕研修講座(第14回)を実施しました

 2月1日(木曜日)に令和5年度新規採用教員〔初任者〕研修講座(第14回)を実施しました。

 初任者は,自身がまとめた「1年間の研修の成果と次年度への課題」についてグループに分かれて発表し,協議を行いました。この1年間の自身の成長と,課題について協議をすることで,学びを深めることができていました。

 初任者の皆様には,1年間研修で学んできたことを2年目の実践に生かしていただきたいと思います。

 

初任者研修第14回_1初任者研修第14回_2

令和6年2月20日

令和5年度新規採用教員〔初任者〕研修講座(第13回)を実施しました

 1月18日(木曜日)に令和5年度新規採用教員〔初任者〕研修講座(第13回)を実施しました。

 初任者は教科別に分かれて、実践発表とグループ協議を行い、研修の最後には教科別研修のまとめを行いました。

 今回の研修で学んだことを活かして、より効果的な学習指導を実践していただきたいと思います。

 

初任者研修第13回_1初任者研修第13回_2

初任者研修第13回_3初任者研修第13回_4

令和6年2月16日

「第6回日本ICT教育アワード」表彰式の模様をご報告します

先日こちらのブログでも御報告させていただきましたが、水戸市は、全国ICT教育首長協議会主催「第6回日本ICT教育アワード」において、最高賞の1つである「文部科学大臣賞」を受賞しました。本市としては、昨年の「全国ICT教育首長協議会会長賞」に続き2年連続の受賞となります。1月19日(金)に、東京都立産業貿易センター浜松町館にて、表彰式および全国ICT教育首長サミットが開催されましたので、その模様をご報告いたします。

 

全国 ICT 教育首長協議会は、全国 130 自治体の先進的 ICT 教育を推進する首長で構成する協議会であり、2017年から始まった「日本 ICT 教育アワード」では、先進的に ICT 教育に取り組む自治体を表彰しています。日本全国でGIGAスクール構想が推進される中、今回は過去最多の84自治体から応募がありました。

 

現在、本市ではICT教育の更なる推進・活用のために「教育課題の解決に資する教育データの利活用と教育ダッシュボードの構築」に取り組んでおります。今回は、この取組の「データの利活用による児童生徒の学習面のつまずきや、いじめ・不登校への早期対応に努めている点」と、「他の自治体にも応用が可能な点」を評価していただきました。

 

授賞式には志田教育長が出席し、その後行われた「全国ICT教育首長サミット」において、本市の取組について発表を行いました。

 

今後もICT活用の推進に取り組むとともに、今回の受賞を契機として、未来をリードするこどもたちに必要な資質・能力の育成により一層努めてまいります。

 

第6回日本ICT教育アワード 表彰式の様子全国ICT教育首長サミットでの発表の様子

令和6年1月25日

令和5年度研究主任研修(第2回)を実施しました

 12月15日(金曜日)に令和5年度研究主任研修(第2回)を実施しました。

 本研修は主に2部構成となっており,研修の前半は本年度の各学校における研究の振り返りについてのグループ協議,研修の後半は,「STEAM教育について」の講義を行いました。

 参加された各学校の研究主任の皆様には引き続き校内リーダーとしての使命感をもち,今回の研修で学んだことを授業や同僚,後輩教員の助言に生かしていただきたいと思います。

 

研究主任2_1研究主任2_2

令和5年12月26日
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