2年生が「船中泊を伴う自然教室」を満喫している頃、1.3年生は…

グラウンドではサッカーで気分転換をする3年生の姿が。

放課後の部活動に向けて準備をする、軟式野球部とソフトテニス部の皆さん。頑張って！

体育館ではバドミントンで盛り上がるグループも。

教室ではおしゃべりしたり、勉強を教え合ったり。穏やかなひとときです。

みんな、午後からの活動に向けて、思い思いに過ごしています！

2年生が北海道に上陸しました！

船中では体調不良もほとんどなく、食事もきちんととれていました。

空き時間には、仲良くカードゲームなどをして過ごしていました。

北海道の雄大な自然を思う存分味わってきてほしいと思います。

本日より、2年生の「船中泊」が始まりました。

天候にも恵まれ、無事に2年生が元気に出発することができました。生徒からは、4泊5日の北海道に対する期待とワクワクした気持ちが伝わってきました。

保護者の皆様にとっては、ご心配や不安もあるかと思いますが、安全面に十分配慮しながら、生徒たちがたくさんの学びや思い出を得られるようサポートしていきます。

飯富中の駐輪場の様子です！朝登校したら、自転車の向きやスタンドのラインをそろえて並べています！

限られた場所でもしっかりとそろえることで、スペースに余裕をもって、美しく並べることができています！
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国語の授業で、1・2年生の発表が行われました。

1年生のスピーチのテーマは「みんなの知らない私の一面」でした。

用意したお気に入りの画像を指し示しながら、紹介しました。

2年生は、グループでICT活用の標語を作り、提案発表を行いました。

クラスのアンケートを表で示し、現状を分析したプレゼンテーションは説得力があり、見事でした！

どの生徒も今までの学習を生かして、堂々と発表することができました。

来週は、3年生のスピーチがあります。こちらも楽しみです。

本日（8日）5月の委員会活動が行われました。

環境委員会による屋外の奉仕作業、図書委員会では学級文庫の選定・スタンプラリーについての話し合いが行われました。

また、給食・放送委員会ではLuckyFM茨城放送の取材が行われたり、体育・保健安全委員会では歯ブラシチェックの方法について話し合ったりしました。

中央委員会では、総体激励会の計画が始まっています。生徒が主体となって、よりよい学校づくりに向けて取り組んでいます！

本日の5・6校時にいじめについて考える集会を行いました。

いじめをなくすための話合い活動に熱心に取り組む姿が印象的でした。

6校時はいじめ解決のためのスローガンを各学年で決めました。

今後、学校としてのいじめ解決のためのスローガンを生徒会中心に決定します。

そのスローガンのもと、いじめのない飯富中を目指して生徒全体で考えていきます。

決定されたスローガンは後日、昇降口に掲示いたします。学校に来た際にはご覧ください。

本日（2日）、雨の中、小中合同引き渡し訓練が行われました。

「令和7年5月2日（金曜日）、13：35に震度6程度の地震が発生する。次に大きな余震が来る可能性があるため、保護者への引き渡しを行う。」という想定のもと行われました。

目的

（1） 自らの生命を災害から守るために必要な知識や態度を身に付ける。

（2） 地震発生の際に、迅速かつ安全な避難（規律ある集団行動）ができるようにする。

（3） 地震発生時において、全生徒を安全に避難誘導できる職員及び保護者間の連携を確認する。

雨天のため、火災時の避難訓練は、教室で避難方法について担任から説明をしました。その後、保護者の方に教室へきていただき、担任が名簿にチェックし、約1時間で無事引き渡しができました。保護者の皆様が一方通行にご協力していただいたおかげで、車の流れもスムーズに引き渡しができました。ありがとうございました。

本校の給食・放送委員会の活動の様子が、Lucky FMの「Teen's FM」という番組で放送されています。

本日は、お昼の放送の様子に取材が入り、普段の活動の様子をお見せしました。

次の放送は5月11日朝9時30分～予定です。

本日の様子が放送されます。ぜひお聞きください！

また、コスモス学級とスミレ学級で、枝豆、トウモロコシ、京芋の種を蒔きました。
先週の4月22日にもジャガイモを植え、もう芽が出ていたようです！

夏休み前に収穫し、調理実習を行う予定です。楽しみですね！

6校時に、令和7年度の生徒総会を行いました。

各委員会から、今年度の各委員会の活動計画と予算についての提案がありました。

生徒からの質問等も多数あり、活発な生徒総会となりました。

今年の生徒会の活動目標は「unite  みんなで力を合わせてともに歩もう 」です。

生徒会と各委員会が協力し合い、よりよい飯富中学校をつくっていきましょう。