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前期終業式
今日は、前期の授業最終日です。
４時間目に、前期終業式を行いました。
終業式では、２年生と４年生の児童が代表の作文発表をしました。
２人とも、具体的に何をどのように頑張ったかについて、堂々と発表することができ、立派でした。
読み聞かせ（４・５・６年）
今朝は４・５・６年生対象の読み聞かせでした。
どの学年も、真剣にお話に耳を傾けている様子が見られました。
読み聞かせは、言語の発達、言語の獲得、コミュニケーション力の向上、読解力の向上、想像力と創造性の発達、感情の発達や社会性の成長など、多くの効果があると言われています。
そう考えると、読み聞かせをしてくださる保護者ボランティアの方に、感謝、感謝ですね。
親子学習会（３年）
３年生の親子学習会としてcoopの食育に関する出前授業を行いました。
食育指導とともに、親子で「トルティーヤ」を作りました。
粉を練って、発酵させて、生地を伸ばして、焼いて、トルティーヤの皮を作り、具材を挟んで完成です。
普段は野菜が苦手なお子さんも、親子で作ったことで、美味しくいただくことができたようでした。
何より、親子で一緒に協力してお料理ができたことが、一番の思い出になりそうですね！
全校朝会（１０月）
今朝は全校朝会でした。
先生のお話は、メジャーリーグで活躍している大谷選手が高校１年生で書いた目標についてと、その目標を達成するためにどのようなことを努力していたのかという内容でした。前期の目標をふり返るとともに、後期に向けて具体的な目標を設定し、その達成に向けて努力していこうと、子どもたちに呼び掛けました。
次は看護当番の先生の話でした。１０月の生活目標「忘れ物をゼロにしよう」について、忘れ物をしないために日頃気を付けてほしいポイントについて３つのお話がありました。３つとは「前の日に準備すること」「連絡帳や時間割などを確認すること」「連絡帳をきちんと書くこと」です。
子どもたちは、２人の先生のお話を静かに真剣に聞くことができました。
聞いた内容を今後の学校生活に生かせるといいです。
最後に計画委員会委員長から、学校の決まりについてみんなの意見を把握するためにアンケート調査を行うことについて、説明がありました。よりよい学校、楽しい学校を自分たちの手でつくっていく１つの取組です。みんなで意見を出し合って、今後きまりをどうするか考えていきましょう！
体育の授業（１・２年）
１・２年生の体育の授業の様子を紹介します。
今は器械運動に取り組んでいます。
マットで前転したり、跳び箱で開脚跳びをしたりと、サーキット型に場を設定して行っていました。
運動量を確保した上で、楽しく運動に取り組んでいる様子が見られました。
クラブ活動（１０月）
今日は１０月のクラブ活動の日でした。
図工、家庭、ゲーム、スポーツの４つのクラブで、それぞれが活動を楽しんでいる様子が見られました。
図工クラブは、各自好きなイラストをタブレットを見ながら描いていました。
家庭クラブは、フェルトや羊毛フェルトでマスコットをつくったり、毛糸でミサンガをつくったりしていました。
ゲームクラブは、カードゲームや野球盤で友達と交流していました。
スポーツクラブは、ドッチボールとリレーをしました。写真は、盛り上がったリレーの様子です。
月一回しかないクラブ活動ですが、異学年が集まり、自分のやりたいことに夢中で取り組めるクラブの時間は、子どもたちにとって楽しい時間のようでした。
宿泊学習（２日目）
「笑顔で出発！友情の旅！」宿泊学習（５年）
報告が遅くなりましたが、９月１７日～１８日にかけて実施した５年生の宿泊学習についてお知らせします。
水戸市少年自然の家で行った１泊２日の宿泊学習は、多くの経験、体験を通して実り多い２日間となりました。
豊かな心、たくましい心に成長した５年生の今後にますます期待しています。
１日目【入所式】
【火起こし体験】
【昼食】
【ウォークラリー】
【夕食】
【キャンプファイヤー】
【夜食】
【集合写真・班の写真、部屋の写真など】
理科「雨水のゆくえ」（４年）
4年生の理科の学習で、「土の粒の大きさと水のしみ込み方に関係はあるのだろうか」という課題に向けて、畑の土、校庭の土、砂の３つのしみ込み方の違いを実験しました。
各自、生活経験から予想を立て、実際に水をしみ込ませて、しみ込むまでの様子をタブレットで撮りながら検証します。
結果はどうなるのだろうと、興味津々かつ真剣に実験の行方を見守っている姿が印象的でした。
立哨指導、いつもありがとうございます！
毎朝、立哨指導でお世話になっているか河和田北防犯協会の方に来ていただき、お話を聞く会を行いました。
毎朝立哨して感じていること、みんなに気を付けてほしいことなどのお話をしていただきました。
安全に登下校するために、歩道いっぱいに広がらないようにしよう、道路にパッと出たりはみ出したりしないようにしよう、走って抜かしたりしないようにしよう、横断歩道はたとえ信号があっても車の動きを確認してから渡ろうなど、気を付けてほしいポイントを具体例を挙げながら丁寧に話してくださいました。
また、毎朝一人一人に「おはようございます」と声をかけているけど「おはようございます」と返してくれる児童が少なくて残念である、とのお話がありました。あいさつは、子どもも大人も大切です。今回のお話を受けて、ぜひこれからは、お世話になっている方々に、自分からあいさつができる赤塚小となっていくことを期待します。
