今日の学級指導の時間は、保健室に実習に来ている教育学部の学生さんによる授業です。

　「からだのよごれやすいところはどこだろう」の課題のもと、緊張感ただよう実習生に対し、とても積極的な様子を見せることができた一年生でした。また、一つ、お利口になりましたね。

　今年度、栄養教諭の先生の配置のない本校ですので、今日は、赤塚中の栄養教諭の先生が来てくださり、食に関する指導の出張授業をしてくださいました。本当にありがたいです。

　野菜には、たっぷりの栄養、そして種類によって様々な栄養が隠されていることなど、毎日毎日、少しずつたくさんの種類を食べることの大切さを分かりやすく教えてくださっていました。５年生の親子給食の時にもいらしてくださり、お話をしてくださいます。楽しみですね。

　陸上記録会が実施されました。最初は９日の予定でしたから、やっと予備日に実施ができたという感じです。

　石川小の子供たちは、応援も上手でした。リレーの時も、代表の1人ずつの名前を呼んで応援しました。石川小は工事のため校庭が狭いですが、その分、体育館でも練習したり、細切れ時間を使ったり、石川中に走りに行ったり工夫して練習してきました。今日のケーズデンキスタジアムの広々とした運動場は大変嬉しく、感動的でした。一生懸命に頑張る皆んな一人一人に拍手でした。記録会なので、結果は後日発表されます。今まで練習よく頑張りました。お家の方のご協力ありがとうございました。

５年生が鹿嶋方面の校外学習に行きました。製鉄所の圧延工場の熱気や栽培漁業センターでの直接の餌やり、一つ一つが貴重な体験です。ものすごい熱量を伴った工場で目の当たりに出てきた赤々とした鉄、養殖の魚たちー子供たちの目は釘付けでした。百聞は一見にしかず、その通りでした。実際に見た学びを活かしていきたいところです。

　今日は、アイマスクと車いすの福祉体験です。本年度から親子でのわくわくタイムを教育課程とドッキングさせました。大事な教育活動の中に親子でのふれあいが必要な部分を入れ込みました。親子で手を携えてアイマスク体験をしたり、親が乗っているところを子供が支え押したりする姿を見て、この体験がひじょうに意味ある体験だと言うことをあらためて認識しました。

　千葉県流山市で開催されましたマーチングバンドの東関東大会の速報です。

　東関東の代表として出場しましたが、次の全日本に出られるのは今年、2校のみと聞き、かなりの難関であると認識していました。地域の方々の熱いご支援ご期待の中、顧問の先生もかなりのプレッシャーを感じていたと思います。県や市の部活動提要を守りながら、また、暑い暑い猛暑の中、工夫して練習を重ねてきた子供たちの努力の結果が形となって正直ホッとしました。観ている方、聴いている方々が涙を流してくださっている様子が分かりました。子供たちの演技や音が見ている方々の心を動かしたのかなぁと感動しました。本当におめでとうございます。努力が成果を生むこと、子供たちがこういう体験ができたことに、支えてくださったお家の方々、コーチの皆様、顧問の先生方、本当に感謝いたします。

　本当に心からおめでとう㊗️ございました。

　いよいよ来月16日、全日本の大会です。支えてくださる方々への感謝の気持ちを忘れずに、大阪城ホールに向けて、また踏み出しましょう。

　６年生の陸上記録会が来週９日に迫ってきました。朝に体育に頑張っている６年生を励ますために、５年生を中心とする全校の子供たちが壮行会を開いてくれました。

　音楽に合わせて堂々たる入場の６年生が種目別に抱負を語り、５年生の動きに合わせて全校で練習したエールを送りました。全校の子供たちの応援が届きますように。

　本校は、昨年度まではいらっしゃった栄養教諭が、今年度、配置ではありません。食物アレルギーの児童対応のためにも、新校舎引っ越しでの給食対応においても配置要望を続けているところです。新校舎になりましたら、再び、自校給食開始なので来年度こそと思います。

　というわけで、今年度は定期的に他校の栄養教諭が特別出張してくださり、食に関する指導をしてくださっています。

　今日の１年生の食に関する指導は「給食のひみつ」です。子供たちの興味関心に合わせて、給食が子供たちの健康的な身体づくりのために考えられている献立になっていることが学習できました。

　ついこの前まで、かなりの暑さでしたが、早くも暦をめくる10月となりました。

　衣替えでもある今日、あいさつ運動を実施しました。放送委員会主催も手伝い、アナウンスも上手に行いながらのあいさつ運動となりました。空は、曇っていましたが、大変積極的に挨拶の運動を展開することができました。朝早くから地域の皆様、ありがとうございました。

　３年生の社会科見学がありました。スーパーマーケットまで、張り切って歩いて行きました。

　バックヤードでの迫力ある魚の卸しを目の前で見たり、店内のお客さんに質問をしたり、店内での観察をしたり、熱心に記録をすることができました。スーパーマーケットでのお話を聞く姿に３年生の成長を感じました。