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夏休み前安全指導

今日は、夏休み前最後の登校日でした。5時間目には、全校児童生徒を対象とした安全集会を行いました。集会では、交通事故や水の事故、不審者への対応、熱中症対策、SNSやインターネットの適切な利用など、夏休み中に気を付けることについての指導をしました。児童生徒は、「自分の命は自分で守る」という意識をを高め、安全に行動することの大切さについて考えました。

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集会の後半には、児童生徒会役員から今年度の文化祭についての説明がありました。今年度の開催に向けた取組や今後の準備の流れなどについて、児童生徒は真剣に話を聞いていました。夏休み明けから本格的に始まる準備に向けて、期待が高まる時間となりました。

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夏休み明けには、元気な笑顔で再会するのが楽しみですね。教職員一同、児童生徒にとって安全で有意義な夏休みとなることを願っています。

令和8年7月17日

地域や専門家から学ぶ一日

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本日は、多くのゲストティーチャーをお迎えし、子どもたちが地域や社会について学ぶ充実した一日となりました。

3年生は国田太鼓、4年生は田谷の棒術の練習に取り組み、地域の伝統文化に親しみました。また、6年生は租税教室で税の役割について学び、7年生は性教育講演会を通して、心と体について理解を深めました。9年生は、探究の時間の学びを自治実践会の皆様に発表しました。感想や助言をいただき、国田の未来について考えを深めることができました。 

本校では、これからも学校外の専門家や地域の皆様との学びを大切にし、子どもたちの学びをさらに充実させていきます。

 

令和8年7月16日

進路の学習

7年生に向けて、進路指導主事から進路についてお話をしました。

後期課程卒業後は、それぞれの進路に進みます。

将来どんな仕事をしたいのか、その仕事は自分に向いているのか。

どのような進路があるのか。高校でもいろいろな高校があり、高校以外の進路もあります。

進路について考えることで、毎日の生活を大切にしていきたいと考えるきっかけになりました。

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令和8年7月15日

中休みに幼稚園生と交流

本日は気温が高くなったため、中休みや昼休みは屋内で過ごすことになりました。

9年生は、先日の家庭科の授業で交流した幼稚園生と遊んでいました。

先日の授業の後、幼稚園生は「また遊びたいな」「折り紙教えてほしいな」と心待ちにしていたようです。

今日は一緒に折り紙をしたり、ままごとをしたりしました。

幼稚園生に接する9年生の表情は、いつもよりさらに穏やかな笑顔です。

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令和8年7月15日

7年生 音楽の授業の様子

7年生の音楽では、「イメージと音楽との関わりを感じ取ろう」の学習をしました。グループごとに、海か林のどちらか選んだ風景について、自分たちが表したいイメージを考え、さまざまな楽器を使って音楽をつくって発表しました。それぞれ海の波の音や、林の中から聞こえる鳥の鳴き声など、表したいイメージを工夫して表現していました。お互いの発表を聞いて、よかったところや感想を積極的に伝え合っていました。

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令和8年7月14日

幼稚園児とのふれあい体験

9年生が家庭科の授業として幼稚園児とふれ合い体験を行いました。子どもたちはこれまで学習した幼児の特徴や遊びの様子を確かめたり、幼稚園の先生から幼児と関わるときに気を付けることなどを聞いたりしました。幼児と一緒に折り紙を折ったり、おままごとをしたりしました。幼児に優しく声をかけ、幼児の目線になって触れ合うことができる優しい9年生でした。

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令和8年7月9日

8年自然体験教室

遅くなりましたが、自然体験教室の様子をお伝えします。

1日目

福島県の桧原湖で自然体験学習を行いました。

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2日目

福島県の会津若松市内で班別研修を行いました。

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3日目

栃木県の那須どうぶつ王国で給餌体験や班別研修を行いました。

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スローガンである「みんなで協力楽しい体験」を達成できた3日間となりました。

令和8年7月7日

願いが叶いますように

今日は七夕です。前期課程の靴箱前や後期課程の廊下に笹がおかれ、子どもたちがそれぞれの願いを短冊に書いて飾っています。「みんなが幸せになりますように」「サッカーがうまくなりますように」など、たくさんの願い事が書かれています。

給食では、「七夕メニュー」が出ました。いろいろなおかずに星型がちりばめられ、子どもたちはとても嬉しそうに食べていました。

あいにくの天気で、星空は見られませんが、みんなの願いが届きますように…

 

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令和8年7月7日

音楽のつどいに向けた練習

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本日の昼休みに5~9年生が、水戸市音楽のつどいに向けての合唱練習を行いました。本番に向けて、だんだんと仕上がってきました。当日はすてきなハーモニーを響かせられるよう、残りの期間の練習も頑張っていきたいと思います。

令和8年7月6日

6年生 授業風景(図工)

6年生は、図画工作で墨絵を描いていました。墨と水の量を調整して、にじみ・ぼかし・かすれや筆使いで、白黒の絵に動きや表現の違いを試すという内容です。

それぞれ、どうすれば自分が表現したいことが描けるか考え、工夫していました。誰もが集中して、黙々と墨絵に取り組んでいました。

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令和8年7月3日
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