「おはようございます！」

千波小のあいさつ運動は、みんな、元気のよい、大きな声であいさつをしています。

朝から、元気が出ますし、あいさつをされるとなんだか嬉しいものです。

大きな看板をもっていて、全体的に華やかですし、なんだか歓迎されているみたいです。

よく見ると、「あいさつ委員」→「愛さつ委員」なのですね。

愛のあるあいさつ。

あたたかい気持ちになりました。

千波地区学校運営協議会が開催されました。

委員の皆さんに今年度の学校経営の方向について協議していただき、ご承認をいただきました。

また、地域の方の目線からアドバイスをいただきました。

市民センター長からは、市民センターの活用についてお話しいただきました。

活かしていきたいです。

学校運営協議会の皆さんに授業参観をしていただきました。

何かお手紙を書いています。

図工ですね。

「私のしるし」をデザインするようです。

6年生。落ち着いて授業しています。

じっくり見てくださっています。

5年生は、話し合いをしていました。

グループの友達の話をよく聞いていました。

英語の授業。

集中しています。

グループの中の一人が話しているのをよく聞いています。

こちらも英語の授業。3年生です。

和やかな雰囲気です。

3年生の廊下に、モンシロチョウの幼虫がいます。

理科で勉強しています。

委員の方々も興味津々です。

「どのクラスの授業も子どもたちが生き生きとしていましたね。」

「1年生は、入学してからまだ1カ月しかたっていないのに、しっかりと授業を受けていましたね。落ち着いていますね。」

たくさん褒めていただきました。

3年生は、理科の授業で観察のためにホウセンカや大豆、ヒマワリを育てています。

先日、種を植えました。

朝、教室をのぞいてみると、芽が出ているか気になるようで、みんなで見ていました。

「あっ！出てる！」

「ぼくのは、まだだなあ。」

「ヒマワリの種の皮がくっついている！」

「なんで？」

ヒマワリの種の皮がくっついている謎は、これからの理科の授業で判明することでしょう。

今は、デジタルの時代。

発芽の様子の動画はたくさんあるかもしれません。

でも、実際に自分の目で見て、

「手で触ってみる」

「においをかいでみる」

「色をみる」

「土の状態を確かめる」

「芽が出るまでの実際の日数はどうか」

「芽が出なかった時の様子、どうしてなのか」などなど、

五感を使って体感することはとても大事ですね。

芽が出たときの「喜び」「驚き」。

大切にしていきたいです。

ゴールデンウィークが終わってから、1年生は、自分たちで給食を配膳しています。

給食当番デビューです。

今までは、担任や担任外の先生方、支援員の方々に手伝ってもらっていました。

今までの配膳の仕方を見ていたのか、手際よくできています。

おぼんにスプーンやフォークをンせて、渡すタイミングもばっちりです。

お皿に野菜をのせるのも上手です。

お家でも任せてみてもいいかもしれません。

頼もしいです。

8日（金曜日）、11日（月曜日）と、運動会の全体練習がありました。

赤vs白

全校児童がそろうと迫力があります。

赤団長、白団長、気合が入っています！

運動会実行委員会のメンバーも頑張っています。

体操担当の体育委員会のメンバーもやる気が伝わってきます。

ふと、周りを見ると、グランドのへこんだところに佐藤先生や河西先生が砂を運んできてくれてへこみを平らにしてくれていました。

これで子どもたちは安全に走ることができますね。

ありがたいです。

運動会実行委員が作成してくれたポスターがすばらしいです。

デザインが素敵です。

運動会のやる気が出てきますね。

運動会まであと、2週間。千波小の皆さん！

がんばりましょう！

今日の1時間目、5年1組は、社会科の時間に新聞を活用した授業を行っていました。

子どもたちは、熱心に地名を探していました。

教育現場での新聞の活用は、子どもたちの読解力や理解力を向上させるために有効といわれています。

とても興味深い授業でした。

5月のスタートは、大雨でした。

でも、子どもたちは元気に登校してきました。

今月も行事がたくさんあります。

千波小の皆さん、楽しみながらがんばりましょう！

ふと、正門入口の掲示板に目を向けると、

5月の行事が掲示されていました。

今月は「こいのぼり」です。

色鮮やかなこいのぼりが泳いでいます。

下の方には、今月の行事「運動会」の様子が描かれています。

玉入れですね。

リレー。

応援も楽しそう！！ポンポンを持つのですね。

本番に向けて、子どもたちは一生懸命練習をしています。

掲示委員会の子どもたちが作成した5月の掲示物、よくできています。

・・・

・・・

？！

ハートの目

キラキラな目

ニコニコ

とてもキラキラ。きらめき。

振替休業日が嬉しいのか、ギラギラしています。

掲示委員会、ユニークです。

さて、下校の頃には雨もほぼやみ、放課後は青空になりました。

明日から五連休。

子どもたちがまた元気に学校へ来るのを職員一同、待っています。

運動会の練習が始まっています。

5年生。

「よーい」ピーッ！！

勢いよくスタートします。

個人走？でしょうか。

昼休みには・・・

開会式・閉会式の練習をしていました。

運動会に向けて計画的に活動していてすばらしいです。

実行委員のみなさん、学年の代表のみなさん、担当の先生方、ありがとうございます。

千波小の運動会、楽しみです。

今日、1年生は交通安全教室がありました。

入学して間もないですが、登下校の安全のためには大事ですね。

子どもたちは、係の方の話を熱心に聞いていました。

係の方：「横断歩道を渡る時はどうするのでしたか？」

子どもたち全員：「ピタッと止まる！」

全員の声がそろっていて、微笑ましいです。

教えられたことをしっかりと覚えているのが分かります。

・・・実践です。

ピタッと止まっています！

こちらのクラスも

こちらのクラスも

「ピタッと止まる」

「右、左、右」

渡ります。

渡っている時も、前だけではなくて、右、左も見ます。

どのグループもよくできていました。

登下校だけではなく、休みの日に出かけるときも、友達と遊ぶ時も、ピタッと止まって車の確認ができれば安全です。

もうすぐGW。

お家でも話題にしてみてください。

「横断歩道を渡る時はどうするんだっけ？」

きっとあの言葉を教えてくれるはずです。

今日は、3年生が「リコーダー講習会」を受けていました。

専門の講師から、直々のご指導です。

みんな、真剣なまなざしで話を聞いていました。

リコーダーの各部分に名前があることに、少し驚いている様子でした。

中学校で使用するアルトリコーダーも紹介してくださいました。

「大きい！」

さらに大きなリコーダーが出てきました。

子どもたちも大喜びです。

最後はとても小さいリコーダーも紹介してくださいました。

「大きいのは低い音だなあ」「小さいのは高い音かな？」

どんな音色か、みんな興味津々です。

講師の方が、実際に音を出すと、「おおおお！」「やっぱり！」など、いろいろな声が聞こえてきました。

みんなで「シ」の音を出してみました。

姿勢を正し、きれいな音色を出すことができました。

講師の方が、

「息」という文字は、「自」らの「心」と書きます。

リコーダーの音は、息で生まれるからリコーダーを吹く人の感情や状態がそのまま音色（激しい音や元気のない音）となって表れるのですよ。

心のこもった温かい息で演奏しましょう。

お話の後の「シ」の音色。

さらにきれいでした。

リコーダー、奥が深いです。