2年生・3年生の児童と保護者の皆様による、親子奉仕作業を行いました。

普段ではなかなか手の届かない場所を中心に、親子で力を合わせて作業を進めていただきました。

校庭いっぱいの落ち葉拾いや、お父さん方の力強いご協力による側溝のお掃除など、

声を掛け合いながら楽しく汗を流す姿があちこちで見られました。

皆様の手際良い作業のおかげで、あっという間に校庭や敷地内が見違えるほど綺麗になりました！

お忙しい中ご協力いただいた保護者の皆様、そして一生懸命頑張ってくれた2年生・3年生のみなさん、

そして企画運営をしてくださった環境委員の皆様、本当にありがとうございました！

〈2年生〉

〈3年生〉

2年生が生活科の学習で「西部図書館」に見学に行ってきました。

行き帰りの道中には、いつも子どもたちの安全を見守ってくださる地域ボランティア

「ホリレンジャー」の皆様が同行してくださいました。

おかげで、安心して往復することができました。いつも本当にありがとうございます！

図書館に到着した子どもたちは、事前に準備していた質問

「本は何冊あるんですか？」 「ここで働いている人は何人ですか？」 「1日にどれくらいの人が来るんですか？」など、スタッフの方が一つひとつ丁寧に答えてくださるお話を、子どもたちは一生懸命メモ帳に書き留めていました。

さらに貸出カウンターや普段は入ることのできない蔵書庫の中まで見学させていただきました。

自分たちの住む地域にある図書館について知ることができ大変充実した見学となりました。

今朝は「朝のあいさつ運動」が行われました。今回の担当は4年1組です！

登校した4年1組の子どもたちは、さっそくのぼり旗を手に取り、昇降口へ。

登校してくる全校児童に向かって、大きくて元気いっぱいのあいさつを届けてくれました。

学校全体に元気を広げてくれた4年1組のみなさん、素晴らしい挨拶をありがとう！

さて、今日の給食はこちら！

わかめごはん、厚焼き玉子、ごまクリーミーサラダ、さつまいも汁。

美味しくいただきました。

もうすぐ前期が終了し、いよいよ後期へと向かう節目を迎えます。4年生の教室では、それぞれのクラスが節目の時を意識し、充実した時間を過ごしていました。

1組の教室では、前期の学習のまとめに取り組んでいました。プリントで復習をする子、タイピング練習でスキルを磨く子、漢字の確認をする子など、一人ひとりが自分に必要な課題を見極め、集中して学習に向き合っています。

2組では、後期に向けた係決めが行われていました。一人ひとりがやってみたい係を自分で選び、意欲満々で話し合っていました。

どちらのクラスも節目の時期を大切にし、着実にステップアップしています。後期でのさらなる活躍が楽しみです！

さて、今日の給食はこちら！

ミルクパン、鶏肉と大豆のトマト煮、小松菜サラダ。

美味しくいただきました！

5年生にとって今年最大のメインイベントである「宿泊学習」に向け、それぞれの担当に分かれて係ごとの打ち合わせを行いました。

自分たちの手で宿泊学習を成功させようと、どの係も意気込み十分、高学年としての頼もしさを感じました。

本番に向けて、みんなで最高の思い出を作り上げていってほしいと思います！

さて、今日の給食はこちら！

みとちゃん米パン、ポトフ、レンコンサラダ、りんごゼリー。

美味しくいただきました！

3年生の体育の時間は、体育館でネット型球技「プレル」の練習に取り組みました。

今日のチャレンジは「3人1組になって、何回続けてパスをつなぐことができるか」です。

子どもたちは声を掛け合いながら、夢中でボールを追いかけていました。

友達と励まし合いながら、笑顔で楽しく運動に親しむ、元気いっぱいの3年生でした。

さて、今日の給食はこちら！

大根と水菜の甘酢和え、エビシュウマイ、トマト麻婆。

美味しくいただきました！

4年2組の国語の時間、名作「ごんぎつね」の学習に取り組んでいました。今日のテーマは「ごんの気持ちはなんだろう？」です。

子どもたちは2人1組になり、教科書の記述を根拠にしながら、色ペンを使って考えをノートや資料に整理していきます。

• 黒ペン：根拠となる文章やメモ

• 赤ペン：登場人物の「行動」

• 青ペン：行動や言葉、表情から読み取れるごんの「気持ち」

このように情報を色分けして視覚的に整理しながら、ごんの揺れ動く心情に迫っていきます。

みんな、自分の考えを根拠とともに堂々と相手に伝える姿が見られ、とても立派でした！

2年生が生活科の学習で心を込めて準備を進めてきた「おもちゃランド」が開催され、1年生をご招待しました！

これまで2年生は「どんなブースにすれば1年生に楽しんでもらえるか」「どんな準備が必要か」をグループでじっくり話し合い、試行錯誤を重ねながら手作りのおもちゃやゲームを制作してきました。

いざ、2つの教室に分かれてスタート！ 元気いっぱいに呼び込みをしたり、1年生の目線に立って遊び方のコツを優しく丁寧に教えてあげたりと、お兄さん・お姉さんとしての頼もしい姿がたくさん見られました。1年生も夢中になって各ブースを巡り、教室中が笑顔と歓声でいっぱいの大盛況となりました。

1年生のために相手の気持ちを考えて工夫し、立派におもてなしをしてくれた2年生。これまで一生懸命取り組んでくれて本当にありがとう！学年を超えた温かい交流となり、みんなで最高に楽しい時間を過ごすことができました。

1年1組の国語の時間では、説明文「うみのかくれんぼ」の学習に取り組んでいます。

今日の課題は「何について書いてあるのか」を読み解くこと。文章の中の3つの部分を見比べながら「同じこと」と「違うこと」を整理していきました。

「何が（どんな生き物が）」 「どのように隠れているのか」

子どもたちは2人組のペアになり、お互いに考えを伝え合いあっていました！

さて、今日の給食はこちら！

みとちゃんごぼうメンチカツ、大豆の磯煮、さつまいも汁。

美味しくいただきました！

盛大に盛り上がった「火の国祭り」の翌日。少し疲れが残っているかと思いますが、子どもたちは「よし、今日も頑張るぞ！」と気合十分で授業に臨んでいます。

1年2組の算数では、教室にあるいろいろな場所や物の長さを調べる学習に取り組みました。教室中をワクワクしながら探検。実際に長さを測って比べる体験を通して、長さの感覚を身体でしっかりと掴んでいました。

5年1組の国語では、文章に説得力を持たせるにはどうすればよいかという課題に挑戦。 テーマは「宿泊学習を成功させるためには」。実生活に直結するテーマに、一人ひとりが本気になって説得力のある文章づくりに向き合っていました。

さて、今日の給食はこちら。

はちみつパン、豚肉とマカロニの豆乳クリーム煮、ブロッコリーサラダ。

美味しくいただきました！