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ブログ

体育の授業(5年生)

本日の3校時、体育館では5年生が元気いっぱいにマット運動を行っていました。

暑さに負けず、友達と声を掛け合いながら技の練習を重ねる姿がとても頼もしく感じられました。

できた瞬間の笑顔が、暑さを吹き飛ばしてくれるようでした。

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令和8年7月10日

算数の授業(3年生)

3年生の教室では、たし算の暗算についてみんなで考える授業が行われていました。

今回のテーマは 35 + 2□をどう暗算するかという問題。

子どもたちは、□に入る数字によって計算の仕方がどう変わるか考え、話し合いました。

3年生らしい、楽しさと学びが両立した授業でした。

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令和8年7月9日

いなり班活動

本日のロング昼休みは、月1回の「いなり班活動」でした。

6年生を中心に、縦割り班での交流を楽しみながら、みんなで協力して活動に取り組みました。

上級生が下級生を優しくリードする姿も多く見られ、学年をこえた温かい関わりが広がりました。

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令和8年7月8日

学校図書館オリエンテーション(1年生)、服の力プロジェクト(6年生)

本日の2校時、1年生が 学校図書館オリエンテーション を行いました。

図書館が利用できる日や開館時間、本の借り方・返し方、館内での過ごし方など、基本的な使い方やきまりについて学びました。

これからの学校生活で、図書館が学びの場として、また心を休める場として活用されることを期待しています。

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5校時には、ジーユーの方を講師として迎え、出張授業を実施しました。

 SDGsの概要やリサイクルの意義、服にはどのようなチカラがあるのか、回収した服の活用法、写真や映像をパワーポイントを使って分かりやすく教えていただきました。

子どもたちは、普段身近にある「服」が社会や環境と深くつながっていることを知り、自分たちにもできる社会貢献があることに気づくきっかけとなりました。

学びを通して、未来を考える視点が広がったようです。

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令和8年7月7日

ファシリテーションタイム(4年生)

月曜日の昼休み後、本校では良好なコミュニケーションを育むため「ファシリテーションタイム」を実施しています。

4年生の今回のテーマは「友達」。

身近な友達について、感じていることや普段の関わり方などを、周りの友達と話し合いました。

どのグループでも、子どもたちは明るい表情で、自分の思いを言葉にしながら、相手の話にも耳を傾けていました。

友達について考えることで、改めてお互いのよさに気付く時間となりました。

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令和8年7月6日

遠足(1、2年生)

本日、1・2年生の遠足を実施しました。

見学先は 「茨城空港」 と「 どうぶつとみんなのいえ」 です。

「茨城空港」では、飛行機の離着陸を間近で見たり、空港の設備について学んだりと、普段は体験できない貴重な学びの時間となりました。

「どうぶつとみんなのいえ」では、動物とのふれあいを通して命の大切さや優しさを感じることができ、子どもたちの笑顔があふれていました。

今回の遠足を通して、子どもたちは多くの発見と学びを得ることができました。

とても貴重な経験となりました。

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令和8年7月3日

第2回キラキラ表彰式

本日の昼休み、校長室で「第2回キラキラ表彰式」を行いました。

表彰された子どもたちは、うれしさと誇らしさがあふれる、とても素敵な表情をしていました。

これからも、子どもたちの“キラキラ”をたくさん見つけて、みんなで応援していきます。

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令和8年7月2日

英会話の授業(2年生)

2年生の教室では、3校時に、AETの先生と一緒に英会話活動を行いました。

まずは、アルファベットを使ったダンスに挑戦!

音楽に合わせて体を動かしながら、AからZまでの文字をリズムよく覚えていきました。

教室には笑顔があふれ、みんな元気いっぱいに踊っていました。

続いて、英語でのスモールトークにもチャレンジ!

「どんな動物が好きですか?」という質問に、元気に答える子どもたちが多く、自然と英語に親しむことができました。

子どもたちが積極的に参加し、英語を使う楽しさを感じられる時間となりました。

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令和8年7月1日

生活科の授業(1年生)

1校時の生活科の時間に、あさがおの観察を行いました。

子どもたちは自分の鉢をのぞき込みながら、葉の枚数、つるの伸び方、つぼみのふくらみなど、細かな変化を見つけて嬉しそうに記録していました。

「葉っぱが前より大きくなったよ」など、成長を実感する声がたくさん聞かれました。

これから花が咲くのを楽しみにしながら、引き続き大切に育てていきます。

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令和8年6月30日

国語の授業(4年生)

今日の5校時、4年生の教室では国語の時間に短歌と俳句の暗唱に挑戦していました。

声に出して読むたびに、ことばのリズムが教室いっぱいに広がり、みんな楽しそう。

「もう少しで覚えられそう!」と前向きに取り組む姿も見られ、言葉の学習がとても生き生きしていました。

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放課後には、本校の教職員、教育委員会の皆様、そして放課後学級の先生方が参加し、茨城大学教授細川先生による「ポジティブ行動支援(PBS)」の講義を受けました。 子どもたちの望ましい行動を育てるための考え方や、学校全体で取り組む際のポイントなどを学びました。

明日からの教育活動にすぐに生かせる内容が多く、充実した研修となりました。

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令和8年6月29日
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