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ブログ

校内授業研究会

 今日はひまわり学級の授業について,先生方で校内授業研究会を行いました。教材教具が,手作りで準備されていました。仲良く一生懸命学ぶ姿に,感激しました。みんなでじっくり授業を見,放課後みろくホールロビーで検討会をしました。フランクな雰囲気の中,様々な意見が出ていました。

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平成29年10月20日

4年生 茨城しぐさを学ぶ

 今日は水戸市生涯学習課とNPO法人「人・まちネットワーク」の方が5名来て下さり,4年生で「茨城しぐさ」の学習会が行われました。人への気配り,思いやり,心配りを態度や行動に表したのが「しぐさ」です。マナーやルール,しぐさという言葉の意味を丁寧に探った後,「あいさつの言葉」「心が温かくなる言葉」「ほめる言葉」「あやまる言葉」「いやな言葉」などを子どもたち自身が経験の中で思っていることから,発表しました。どの子も,積極的に発表していました。指導の先生が「いやな言葉」と聞くと,日頃そういう言葉に敏感なのかみんなで盛り上がって反応していました。その中でお母さんからよく言われる「〇〇」という言葉というのもあり,苦笑してしまいました。4年生なりに一生懸命考え,みんなが気持ちよく生活するための「茨城しぐさ」を学んだ1時間でした。

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平成29年10月20日

学校便り「大地の実り」2017-13

学校便り「大地の実り」2017-12

2年生 雨にも負けず学区探検

 2年生が雨の中でしたが,学区内のヨシダ鉄工所,マクドナルド,大串の里ふれあい公園レックセンターに見学に行きました。何名かの保護者の方もボランティアで引率してくださり,一部を除いてほぼ歩きでがんばりました。それぞれ興味をもった場所3チームに分かれ,3か所のうち2か所を見学しました。どの場所でも,2年生に分かるようにお仕事の内容を説明してくださり,子どもたちの質問に対しても丁寧に対応していただきました。仕事の内容はもちろんですが,大人ががんばって働いたり,一生懸命取り組んでいたりする姿,工夫して仕事を行っていたりする姿は,子どもたちにとってとても魅力のようです。お仕事への熱意を感じ取って学校へ戻ってきました。どんなまとめができるか,楽しみです。引率してくださった保護者の皆さま,子どもたちに対応してくださった各見学か所の皆さま,ありがとうございました。

 

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平成29年10月20日

4・5年生 問題解決意識向上のためのワークショップ

 今日NPO法人 CEP・子どものひろば担当の方が,わざわざ東京から来て下さり,4・5年生を対象とした問題解決意識向上のためのワークショップを実施してくださいました。これは,水戸市の教育委員会が市内小中学校輪番で,いじめ対策のための一方策としてお願いしているものです。今年度は,本校でした。各学年ごとに自分がいじめられた場合,他の人から意地悪をされた場合,ルール違反のことを一緒にしようと誘われた場合の対応の仕方,だれかへの相談の仕方などを,アドリブのロールプレイで学習しました。こういった事案の大きな心配事は現在ないと思いますが,子どもたちの中にはよく似た細かな事案はあるようで,自分たちでも納得しながら,問題を解決するためのロールプレイを一生懸命やっていました。「だれかを仲間はずれにしよう。」と誘われた場合の対応,「いじめられている人を見た場合の先生への相談」等々です。普段の自分の人への接し方にについても,ちょっと考えてみる時間となったようです。

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平成29年10月19日

3・4年生のコラボランチ

  下大野小学校では新しくなった校舎に移ってから,時々2学年ごとにコラボを組んで,3階「なかよし」の部屋で一緒に給食を食べています。なかよしの部屋は南向きで見晴らしがよく,とても気分が晴れる場所です。下大野にどこまでも広がる豊かな水田が見えます。ちょっといつもと違うメンバーで違う場所での給食は,また違った楽しさがあるようです。今日は,3・4年生のコラボ給食でした。他の学年の先生との会話も,弾んでいました。

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平成29年10月17日

いじめだめ みんなでつなごう 心の輪

 今日は,「下大野小学校いじめ解決フォーラム」が行われました。企画委員さんがまとめてくれた下小野小学校のいじめ解決スローガン「いじめだめ みんなでつなごう 心の輪」のもと,各学年でも作成したスローガンを発表しました。その後,4年生以上の企画委員のロールプレイについて,みんなどう思うか意見交換を行いました。4年生は「仲間はずれ」,5年生は「無視」,6年生は「悪口」の寸劇でした。相手の立場に立つと,どう感じるのか,さまざまな意見が出ていました。スローガンも,劇も,みんなが一生懸命考えた跡が感じられました。。だれ一人悲しい思いをすることなく,だれにも居場所があって,学校が最高に楽しい下大野小学校であってほしいと思いました。

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平成29年10月17日

4・5年生 宿泊学習第2日目

 2日目も,子どもたちはとても元気でした。多少眠れなかったという子もいましたが。この日は,集中して,カレー作りに取り組みました。玉ねぎの皮をどうむくか,ジャガイモの皮をどうむくか等から始まり,わんやわんや。ジャガイモの皮をピーラーでむく子もいましたが,綿引先生に教えていただいて,この日初めて包丁でむくのに挑戦した子もいました。まきを使っての煮炊きはなかなか経験できるものではありません。ともするととぼれそうになる火を,どうやったら強い炎にできるのか,研究しながら行いました。昨日出来なかったキャンプファィヤーを,目の前で実践しているような感覚でした。どの班も協力体制バッチリです。やわらかい薪の炎でつくったカレーのなんとおいしかったことか。みんな夢中で食べていました。その後は,一生懸命後片付けをし,少年自然の家の方にお礼をして,宿泊学習が無事終了したのでした。雨だったとはいえ,楽しい最高の思い出ができた2日間でした。

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平成29年10月16日

4・5年生 宿泊学習第1日目

  「協力し 仲良く楽しくがんばろう」のスローガンのもと,山根にある水戸市少年自然の家で行われた4・5年生の宿泊学習の様子をお知らせします。あいにくの雨,でもそんな雨に負けない4・5年生の楽しさいっぱい,元気いっぱいの宿泊学習でした。

 1日目,午前中は宿泊場所周辺のウォークラリーの予定でしたが,変更して笠間焼の陶芸体験をしました。教えて下さる先生の話をしっかり聞き,みんな陶芸家に大変身。誰のために何をつくろうかと頭に思い描き,夢中で制作していました。お父さんへの灰皿,お母さんへの茶碗,お皿,自分のカップ,ウサギの形の置物などなど,思い思いのステキな作品ができました。焼き上がりが楽しみです。おうちから持ってきたおいしいお弁当を食べた後,体育館で班対抗のドッチボールを楽しみました。どちらかの班の内野が全員いなくなるまでの対抗戦だったので,それはそれは夢中で戦いました。その後は,館内ウォークラリー。問題のある場所を探すのが一苦労なうえに問題が結構難しく,悪戦苦闘していました。夕ご飯は生姜焼きです。おなか一杯いただいた後,後片付けもしっかりできました。その後,創作の館でキャンドルファイヤーを行いました。本校には,なんとたくさんのエンターティナーがそろっていることでしょう。白雪姫や猿蟹合戦等々昔話をアレンジした劇は,どの班の作品もおなかを抱えて笑う楽しさでした。みんなでゲームをしたり踊ったり,キャンプファイヤーこそできませんでしたが,キャンドルに誓った「友情の火」「協力の火」「努力の火」は確かにみんなの心の中に宿ったと思います。1日の終わりは,各班で今日1日の反省をし,10時にそれぞれのベットに入って眠ったのでした。

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平成29年10月16日
更新日2017/10/20 18:48