今日は、先生方みんなでコンピュータ室の整理整頓をしました。

協力し合ったことで、教室がすっきりと整いました。

これからの授業で、子どもたちがより快適に使える環境になります。

本日、本校職員が稲荷第一小学校で開催された「パワーアップ理論研修」に参加しました。

研修では、県教育委員会の指導主事の先生を講師にお迎えし、算数科における学習課題の捉え方や、授業改善につながる指導の工夫について学びました。

今回の学びを、今後の授業改善にしっかりと生かしてまいります。

いよいよ夏休みが始まりました。

そして、21日から27日まで、保護者の方と担任の二者面談期間となります。

暑い中お越しいただく保護者の皆さま、ありがとうございます。

子どもたちの学校での様子や成長をお伝えできる時間にしていきます。

本日5校時、オンラインにて表彰と夏休み前の全校集会を実施しました。

各教室をつないでの開催でしたが、子どもたちは落ち着いて参加し、しっかりと話を聞く姿が見られました。

集会の中で、児童代表の2名が、4月からの学校生活を振り返り、 頑張ったこと・成長したこと ・これからの目標 について堂々と発表しました。

自分の言葉でしっかりとまとめ、全校児童に向けて伝える姿はとても立派でした。

その後、校長先生のお話があり、それぞれの教室で校歌を歌いました。

式の終了後には、生徒指導の先生から夏休みの生活についての大切な話があり、子どもたちは最後まで集中して聞いていました。

もうすぐ始まる夏休み。安全に気をつけながら、充実した毎日を過ごしてほしいと思います。

本日、4年生が水戸市清掃工場「えこみっと」と茨城県庁へ社会科見学に出かけました。

天候にも恵まれ、子どもたちは終始わくわくした表情で学びを深めていました。

「えこみっと」では、私たちの生活から出るごみがどのように処理され、資源として再利用されていくのかを詳しく教えていただきました。

巨大なごみピットやクレーンの動きに、子どもたちは目を輝かせて見入っていました。

社会科見学の後半は、茨城県庁で「防災危機管理」についてのお話を伺いました。

県庁の方から、災害が起きたときに県がどのように動き、人々の安全を守るためにどんな準備をしているのかを教えていただきました。

子どもたちは「ごみ処理のしくみ」「県の仕事」「公共施設の役割」など、教科書だけでは得られないリアルな学びを体験することができました。

本日の5校時、1年生は栄養教諭の先生から「お箸の持ち方」について教えていただきました。

実際の給食の時間には、みんな習ったことをしっかり生かして、上手にお箸を使ってごはんを食べることができました。

子どもたちの真剣な表情や、できたときの嬉しそうな笑顔がとても印象的でした。

本日のロング昼休みは、熱中症警戒アラートが発令されたため、残念ながら外で遊ぶことはできませんでした。

子どもたちは、教室でそれぞれ好きな本を読みながら、静かにゆったりとした時間を過ごしました。

いつもとは少し違う昼休みでしたが、落ち着いて読書に集中する良い機会にもなったようです。

放課後には、消防点検業者の方を講師に、教職員が救助袋の出し方や降り方を実際に体験し、安全な使用方法を確認しました。

いざという時に子どもたちを確実に避難させられるよう、今後も防災体制の強化に努めていきます。

本日の朝の時間に、保護者ボランティアの皆さまによる読み聞かせを実施しました。

どの学年の児童も、物語の世界に集中して耳を傾け、心温まる時間となりました。

読み手の方々の優しい語り口に、子どもたちの表情も自然とほころび、教室には穏やかな空気が広がりました。

3校時には、教育委員会の指導主事の先生と本校職員が、2年生・5年生のアップタイムの様子を参観しました。

どちらの学年でも、児童が一生懸命に算数の問題へ取り組む姿が見られました。

子どもたちの真剣な表情から、日々の学習への意欲がしっかり育っていることを感じられる時間となりました。

昼休みには、3回目となるキラキラ表彰式を行いました。

今回も、さまざまな場面で頑張りや優しさを発揮した児童が表彰されました。

受賞した子どもたちは、賞状を受け取るととても嬉しそうな表情を見せてくれました。

こうした表彰を通して、子どもたちのよい行いが学校全体に広がっていくことを期待しています。

放課後には、本校職員がアップタイムの充実に向けた話合いを行いました。

今までのアップタイムの課題を共有しながら、よりよい学習時間にするためのアイデアを出し合い、活発な話し合いとなりました。

また、教育委員会の指導主事の先生からもご指導をいただき、アップタイムのねらいや進め方について改めて確認することができました。

今回の研修を通して、子どもたちにとってさらに充実した学びの時間となるよう、職員一同で取り組んでいきたいと思います。

本日の2校時、6年生の教室では外国語の授業を行いました。

英語専科の先生と AET の先生に、分かりやすく丁寧に教えていただき、子どもたちは楽しみながら英語に触れていました。

本日の3校時、体育館では5年生が元気いっぱいにマット運動を行っていました。

暑さに負けず、友達と声を掛け合いながら技の練習を重ねる姿がとても頼もしく感じられました。

できた瞬間の笑顔が、暑さを吹き飛ばしてくれるようでした。

3年生の教室では、たし算の暗算についてみんなで考える授業が行われていました。

今回のテーマは 35 + 2□をどう暗算するかという問題。

子どもたちは、□に入る数字によって計算の仕方がどう変わるか考え、話し合いました。

3年生らしい、楽しさと学びが両立した授業でした。

本日のロング昼休みは、月1回の「いなり班活動」でした。

6年生を中心に、縦割り班での交流を楽しみながら、みんなで協力して活動に取り組みました。

上級生が下級生を優しくリードする姿も多く見られ、学年をこえた温かい関わりが広がりました。

本日の2校時、1年生が 学校図書館オリエンテーション を行いました。

図書館が利用できる日や開館時間、本の借り方・返し方、館内での過ごし方など、基本的な使い方やきまりについて学びました。

これからの学校生活で、図書館が学びの場として、また心を休める場として活用されることを期待しています。

5校時には、ジーユーの方を講師として迎え、出張授業を実施しました。

 SDGsの概要やリサイクルの意義、服にはどのようなチカラがあるのか、回収した服の活用法、写真や映像をパワーポイントを使って分かりやすく教えていただきました。

子どもたちは、普段身近にある「服」が社会や環境と深くつながっていることを知り、自分たちにもできる社会貢献があることに気づくきっかけとなりました。

学びを通して、未来を考える視点が広がったようです。

月曜日の昼休み後、本校では良好なコミュニケーションを育むため「ファシリテーションタイム」を実施しています。

4年生の今回のテーマは「友達」。

身近な友達について、感じていることや普段の関わり方などを、周りの友達と話し合いました。

どのグループでも、子どもたちは明るい表情で、自分の思いを言葉にしながら、相手の話にも耳を傾けていました。

友達について考えることで、改めてお互いのよさに気付く時間となりました。

本日、1・2年生の遠足を実施しました。

見学先は 「茨城空港」 と「 どうぶつとみんなのいえ」 です。

「茨城空港」では、飛行機の離着陸を間近で見たり、空港の設備について学んだりと、普段は体験できない貴重な学びの時間となりました。

「どうぶつとみんなのいえ」では、動物とのふれあいを通して命の大切さや優しさを感じることができ、子どもたちの笑顔があふれていました。

今回の遠足を通して、子どもたちは多くの発見と学びを得ることができました。

とても貴重な経験となりました。

本日の昼休み、校長室で「第2回キラキラ表彰式」を行いました。

表彰された子どもたちは、うれしさと誇らしさがあふれる、とても素敵な表情をしていました。

これからも、子どもたちの“キラキラ”をたくさん見つけて、みんなで応援していきます。

2年生の教室では、3校時に、AETの先生と一緒に英会話活動を行いました。

まずは、アルファベットを使ったダンスに挑戦！

音楽に合わせて体を動かしながら、AからZまでの文字をリズムよく覚えていきました。

教室には笑顔があふれ、みんな元気いっぱいに踊っていました。

続いて、英語でのスモールトークにもチャレンジ！

「どんな動物が好きですか？」という質問に、元気に答える子どもたちが多く、自然と英語に親しむことができました。

子どもたちが積極的に参加し、英語を使う楽しさを感じられる時間となりました。