本日は待ちに待った３年生の遠足の日。目的地は笠間市にある大津晃窯と陶芸芸美術館です。「行ってきまーす！」という元気いっぱいのあいさつでバスに乗り、学校を出発。はじめの目的地「大津晃窯」では、クラスごとに並んで座ると、目の前に陶芸用の粘土が配られます。「手びねり」の方法をわかりやすく教えていただき、いよいよ粘土をこねてみます。そして自分が作りたい思い思いの形に仕上げていきました。それから楽しみにしていたお弁当をみんなで仲良く食べました。後半は陶芸美術館です。田崎太郎展をはじめ、様々な作品を興味深く見学しました。３年生にとって、たくさんの思い出ができた笠間方面遠足でした。

１年生の生活科「かぜとなかよし」では、ぐにゃぐにゃ凧をつくりました。今日は青空。冬らしい北西の風も少しだけ。凧あげには絶好のコンディションです。準備を整え、手作りのぐにゃぐにゃ凧を大事に持って校庭に移動。先生からのアドバイスを聞いて、いよいよ凧あげ開始です。お隣の人と糸がからまないように間隔を広げて、持っていた凧を離して糸を引くと「あがった！あがった！」と子供たちは大喜び。上手に風をとらえると、凧は風に乗ってどんどん高く舞い上がっていくのです。コツをつかみはじめた子供たちは、もう凧あげに夢中です。少し冷たい風の中でしたが、１年生が気持ちよく凧あげを楽しむことができた時間でした。

【ごはん・牛乳・豆腐の中華煮・バンサンスー・ピーチゼリー】

豆腐について

みなさんは、豆腐が何から作られているか知っていますか？正解は「大豆」です。大豆を一晩水に浸してやわらかくし、すりつぶします。これを濾して豆乳とおからにします。豆乳をにがりで固めたものが豆腐です。木綿をひいた箱型に豆乳を流し入れ、水気を切りながら作った木綿豆腐や、豆乳をそのまま固めた食感のなめらかな絹ごし豆腐が一般的です。給食では木綿豆腐を使っています。今日は豆腐の中華煮です。木綿豆腐ならではの食感を味わいながら、おいしくいただきましょう。

本日の「朝の読み聞かせ」は３年生。とても寒い朝でしたが、子供たちはきちんと準備を整えて静かに待ちます。そこに読み聞かせボランティアの方がいらっしゃいました。「よろしくお願いします！」のごあいさつで読み聞かせがスタート。３年４組の絵本は「ごめんねともだち」です。登場したのは、友達になったオオカミとキツネ。仲良くゲームで遊んでいたのでしたが…。「おれのいいすぎだった。あいつはいんちきなんか　ぜったいしていない」とオオカミは悩みます。わかっていても自分から「ごめんなさい」の言葉が…。話が進むにつれて、子供たちも次第にその中に入り込んでいるような表情になっていく姿がとても印象的でした。

【味噌ちゃんぽんうどん・牛乳・春巻き・ささみと野菜の和え物】

ソフトめんについて

ソフトめんは正式には「スパゲッティ式ソフトめん」と言います。昔は学校給食の主食はパンだけでした。パン以外の主食としてできたのがソフトめんです。最初はミートソースをからめて食べていましたが、今では和風や中華風の汁などバリエーションもさまざまになりました。茨城県のソフトめんは、きぬの波という茨城県でとれる小麦粉で作られています。今日は、体が温まる味噌ちゃんぽんうどんにしました。背筋を伸ばし、茶碗を持っていただきましょう。

本日は二十四節気では大寒。今日からの約２週間が、暦の上では一年間で最も寒い時期とされています。正門横の紅梅はまだ蕾。一方で西門付近の白梅は花を少し咲かせていて、校庭をよく探してみるとオオイヌノフグリやホトケノザの花を見つけることもできました。とても寒い一日だったのですが、笠原小の子供たちは元気いっぱい。中休みも昼休みもたくさんの子供たちが校庭に出てきて、遊具遊びやドッジボール、鬼ごっこ、縄跳びなど、それぞれ思い思いの場所に集まり、みんなで仲良く遊んでいました。気が付けば、校庭のコブシの冬芽も少しふくらんできていました。笠原小でも、春の足音は一歩ずつ着実に近づいているようです。

【黒パン・牛乳・ミートボールの豆乳シチュー・ツナとコーンのサラダ】

豆乳について

豆乳は、大豆を水に浸けてすりつぶし、水を加えて煮詰めた汁を布でこしたものです。見た目は牛乳に似ていますが、大豆の風味を感じることができます。豆乳は、たんぱく質やビタミン、無機質、食物繊維を多く含んでいます。今日は豆乳を使って、ミートボールの豆乳シチューにしました。大豆の風味を感じながら、おいしくいただきましょう。

５年生の国語「言葉でスケッチ」では、１枚の写真を選び、見たままを説明するだけでなく、読む人にその情景まで伝わるように言葉を使ってスケッチすることを目指します。子供たちは自分が選んだ写真をよく見て想像を広げ、人物などの様子・周りの様子・見てわかること・想像したことの４つの観点からメモをしました。また算数「円と正多角形」では、円周率を用いて円周や直径を計算で求めたり、円を基にして正六角形を描いたり、正六角形や正八角形を基にして様々な作図にチャレンジしたりしました。「えー、どう描くの！」という声が、すぐに「あ、わかった！」という嬉しそうな声に変わっていく様子がとても印象的でした。

【鶏肉とひじきの混ぜごはん・牛乳・ぶりの竜田揚げ・マヨ醤油和え】

ひじきについて

今日は、ひじきと鶏肉が入った混ぜごはんです。ひじきには、おなかの中をきれいにする「食物繊維」や、丈夫な骨を作るもとになる「カルシウム」がたくさん含まれています。ひとつひとつは小さな食材ですが、私たちが元気に生活するために必要な栄養素がたっぷり入っているので、できるだけ残さずにいただきましょう。

今週は全学年で校内書き初め会を実施しています。本日は４年生が「明るい心」を毛筆で書きました。子供たちは準備を整え、気持ちを落ち着かせます。そして「字は大きく。全体のバランスを考えて」などのアドバイスを聞いてから、「明るい心」という文字の置き方を紙の上でイメージ。耳を澄ませると、教室には小さな音量で筝曲「春の海」が流れています。それから筆に墨をたっぷりつけて、一画一画丁寧に筆を運びます。子どもたちは集中していて真剣そのもの。一文字一文字、丁寧にゆっくりと書いていきました。やがて小さな声で「できました！」の声。一人一人が心を込めて、自分らしい字を精一杯書いた書き初め会でした。