本日、午前中に1,4,6年生は下大野健康増進センタープールでの水泳学習を行いました。

出発前に昇降口で、校長先生へ元気に挨拶し、プールへ連れて行ってくださる運転手さんへも元気に挨拶することができていました。

今日は水泳学習がない2,3、5年生は、各学年とも一生懸命に授業へ取り組んでいました。

大場小の子どもたちは、元気に一生懸命、様々な活動へ取り組んでいます。

1・2年生が体育の授業で「鉄棒あそび」を行いました。

安全に学習するためのルールを確認した後、子ども達は「つばめ」や「じてんしゃこぎ」、「こうもり」など、いろいろな動きに挑戦していました。

「初めて『こうもり』ができたんだよ！」「次は、逆上がりにチャレンジするんだ！」と子ども達は自分の目標に向かって、元気に「挑戦・トライ」しています。

今日、外は雨模様ですが、大場っ子たちは元気に授業に取り組んでいます。

5,6年生の体育では、バスケットボールの試合を行っていました。今までの学習で、ルールの確認やシュート練習などに取り組んでいましたが、チームに分かれての試合を行っていました。審判や得点なども、子どもたち同士でしっかりと運営できていました。

また、他の学年でも集中して学習に取り組む姿を見ることができました。

明日は、台風が接近してくる予報が出ていますので、帰りの会で安全に生活することや河川などには危険なので近づかないことなどについて話をいたします。

ひたちなか交通公園で、3～6年生が自転車の乗り方、交通安全教室を行いました。小雨が降っていたので、外のコースではなく、室内での自転車の実習となりました。初めに、「ブタハシャベル」の点検の合言葉を教わり、一人ずつ自転車に乗り、ブレーキのかけ方や停止線の確認等の実習を行いました。教わったブレーキのかけ方や角の曲がり方等に気を付けながら、挑戦する子どもたちの様子が見られました。

外では、横断歩道の渡り方を行い、左右をしっかりと確認し、渡ることができました。

衝突実験や内輪差の実験では、車やトラックなどがいる時には、運転席から見えない時もあるので、自分でも気を付けないといけないと真剣に観察し、自分の命は自分で守る意識が高まりました。最後に、映像で振り返りをし、きちんとお礼をして学校へ戻りました。交通公園の皆様、ありがとうございました。

1年生は、図工「いっしょにおさんぽ」で、誰とどこにお散歩に行きたいか考えて、粘土ですてきな作品を作りました。

4年生は、国語の「ひとつの花」で、物語の時代背景について真剣に語り合っていました。

6年生は、理科の「植物の成長と水の関わり」で、植物染色液を使って色のついた葉を観察し、水の通り道について学習しました。

どの学年も、一生懸命に「挑戦・トライ」しながら、毎日の学習に取り組んでいます。

5校時には、各学年で授業参観が行われました。多くの保護者に参観いただき、子どもたちの真剣に学習に取り組む姿や、楽しそうに取り組む姿、さらに親子で取り組める問題が出題されて一緒に取り組むなど、子どもたちだけでなく保護者の皆さまにもご協力いただき、授業参観を行うことができました。

また、本日は第2回学校運営協議会として、委員の皆さまにも授業の様子を見ていただきました。

参加後の放課後に、拡大学校運営協議会として「子どものトライ（挑戦）を支えるために、学校が担うこと 地域が担うこと 家庭が担うこと」というテーマで、委員、保護者、地域住民、教職員で熟議を行いました。

子どもたちを支えるために、学校、地域、家庭がそれぞれどのような事を担っていくのが良いかや、どのように支えていけば良いか等、多くのご意見をいただきました。

今回の熟議でのご意見を参考に、大場小学校では、引き続き、保護者、地域と連携し、頑張る子どもたちを支えていきたいと思います。

3～6年生の親子ふれあい活動が行われ、3年生は「風鈴づくり」、4年生は「おもしろ理科先生～紙飛行機～」、5年生は「親子調理実習」、6年生は「ペンづくり」を行いました。

完成した作品を見て、子ども達は「とっても上手にできたよ！」と大満足でした。紙飛行機を作った4年生の中には、「もっと上手に飛ぶ飛行機を作る！」と、次への目標を語ってくれた子もいました。

どの学年も、親子でいろいろな話をしながらとても楽しく活動することができたようです。

茨城歯科専門学校歯科衛生士科の皆様が来校され、1～4年生に歯科保健指導を行いました。

う歯予防や歯周病予防についてお話を聞いたり、ブラッシングのコツを教えていただいたりした後、染め出しブラッシング指導を行いました。

子ども達は、染め出しをして真っ赤になった歯を見ると、「わぁ！」と驚きの声を上げ、教わった歯ブラシの動かし方を実践して丁寧に歯を磨いていました。

6年生が東京遠足に行きました。

国会議事堂を見学した子どもたちは、国会内の赤絨毯や柱の化石、大きな会議場などさまざまなものに驚いていました。

また、国立科学博物館では、班ごとに計画を立てた場所を見学し、科学の楽しさを体験しました。

たくさんの思い出ができた、すてきな遠足になりました。

4年生が理科の「植物の育ち方」の学習で、ツルレイシを育てています。

今日は、葉の大きさや枚数などを確認し、生長の様子をタブレットで撮影しました。

「アップとルーズのどちらで撮影しようかな？」など、国語で学習したことを生かして、生長の様子を分かりやすく撮影する方法を考えながら撮影していました。授業の最後には、みんなで協力しながらお水をあげて、元気にぐんぐん大きくなるといいなと願いながら、お世話をしていました。