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4/25 第1回委員会活動を行いました。

第1回委員会活動が行われました。

各委員会では組織づくり、今後のキャンペーン活動の内容を話し合いました。

生徒会担当教員からは、「各種委員会活動では、生徒の主体的な活動を期待したいです。よりよい学校づくりに貢献してほしい!」

というコメントをいただきました。令和6年度も頑張りましょう!

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令和6年4月25日

4/24 小雨が降る中の登校となりました。

今日は朝から小雨が降り、生徒たちはカッパを着たり傘をさしたりしての登校となりました。

車が多く通る道を通学してくる生徒も多いので、これからも登校、下校の仕方に注意を促していきたいと思います。

特に自転車の乗り方については繰り返し各学年、学級で指導をしています。

交通ルールを守り、登校下校に気を付けてほしいです。

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令和6年4月24日

4/23 1年生仮入部

今日も1年生の仮入部を実施しました。

柔道部の仮入部に参加していた生徒から以下のコメントをいただきました。

「柔道が、かっこよくて入部しようと思っています」「倒立前転が難しいけど面白いです!」

顧問の先生は、熱心にスモールステップで倒立前転を教えていました。

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剣道部では、先輩が後輩に竹刀の持ち方、振り方を丁寧に教える姿が観られました。

また、3年生同士の練習は迫力があり、真剣さが伝わってきました。

多くの部で、2、3年生が1年生に優しく接している姿があり、心が温まりました。

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令和6年4月23日

4/21 授業参観・令和6年度PTA・後援会総会が行われました。

 4月21日(日)授業参観日とPTA・後援会総会が開催されました。
 多くの保護者の皆様及び地域の方々にご来校いただき、心より感謝申し上げます。

 各クラスでは、担任による授業が実施され、保護者の皆様には参観いただきありがとうございました。
 特に、第3学年では、まごころ「進路の実現に向けて」の授業が行われ、生徒たちが自身の未来に向けて真剣に考える姿が見受けられました。

進路を決定する過程で重要な考えを友人と共有し、自己の思考を広げ深める機会となりました。

 生徒たちからは次のような多様な意見が寄せられました。

  • 「自分の進路は、将来の夢を意識して決定したいと思います。」
  • 「親の希望も重要ですから、親の意見を聞きつつ進路を決めたいと考えています。」
  • 「友達と一緒に同じ高校に進学したいです。」

 これらの対話を通じて、生徒たちは新たな気づきを得ることができ、それぞれの進路選択に役立ててもらいたいと思います。

 2年生、1年生の教室でも生徒の輝く姿、学習課題に真剣に向き合う姿が多く観られました。

 再度、ご参加いただいた保護者の皆様、地域の皆様に感謝を表します。今後とも、学校として支援を続け、生徒一人一人の可能性を最大限に引き出す努力をして参ります。

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授業参観後、体育館ではPTA・後援会総会が行われました。

改めて、PTA・後援会のみなさまに支えられて学校の教育活動があることを実感いたしました。

今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

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令和6年4月21日

4/20 女子バレーボール部とレスリング部の練習の様子

女子バレーボール部の練習の様子です。
レシーブ練習、ブロック練習に励みました。上手くプレーできたときには、仲間から歓声が上がり、場が盛り上がりました。

「もっと腕の角度を意識したら、うまくいきそうだ!」と試行錯誤しながら練習をしていた姿が印象的です。

先生方もボール出しやコーチングなど丁寧に指導していました。

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レスリング部の練習の様子です。レスリング場に選手たちの気合の入った声が響き渡っていました。

一人一人、あいさつや返事がしっかりでき、選手たちの気合に圧倒されました。

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令和6年4月20日

4/19 新入生歓迎会が行われました。

4月19日(金)、水戸四中で新入生歓迎会が盛大に開催されました。

この日は、生徒会による「四中の紹介」と各部活動からの熱心な「部活動紹介」が行われ、新入生たちはそれぞれの発表に目を輝かせていました。

生徒会の手際の良い企画と運営により、多くの楽しい場面が多く設けられ、生徒一人一人の才能が輝いていました。

新入生たちに行ったインタビューでは、「先輩方の技術に驚きました!」や「合唱部の声がとても素敵でした!」など、将来への期待を膨らませるコメントが寄せられました。

生徒会のみなさん!素晴らしい企画と運営、ありがとうございました。

新入生はこれからの学校生活、部活動体験を心待ちにしています。

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令和6年4月19日

4/18 全国学力・学習状況調査を実施しました。

現行の学習指導要領では、中学校では3回目の実施となりました。

今回はICTに関連する内容も多く、国語ではインターネット上で多様な意見に触れにくくなる「フィルターバブル現象」を題材として生徒の意見を記述する問題が出題されました。全国的な結果は7月下旬に公開される見通しです。

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2年生は学びの診断テストを実施しました。真剣に問題を解く姿が印象的でした。

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令和6年4月18日

4/17 1年生 部活動見学会を実施しました。

1年生の部活動見学会が始まりました。

驚きがたくさん!!

2、3年生からは「たくさん入部してほしい!」「優しく教えてあげたい」というコメントをいただきました。

手芸部では、各クラスのテーブルクロスを心を込めて丁寧に作成していました。

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吹奏楽部の音に驚きました。真剣な眼差しが素晴らしかったです。
英会話部では場面設定を行い、英語でコミュニケーションをとっている姿が頼もしかったです。

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美術部では、一人一人、素晴らしい作品づくりを行っています。イラストが上手です!

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パソコン部員のブラインドタッチの上手さに驚きました。

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令和6年4月17日

4/16 授業の様子

各教科のオリエンテーションが終わり、本格的に授業が実施されています。

主体的・対話的で深い学びの実現向けて、各教室では、生徒の個別最適な学び、協働的な学びが展開されています。

 

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令和6年4月16日
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