学校経営の方針（令和元年度）

1学校経営
 (1) 学校経営の理念

○児童も教師も,互いのよさを認め合い,自分のよさを発揮できる学校をつくる

 (2)学校運営目標

○仲間と協力しながら学び,自ら考え行動できる児童の育成

 (3)組織目標「児童の出番をつくる」

 (4)重点事項児童の主体性の育成～任せて,支えて～

○全小理での取組を,各教科,領域に生かす
○体力向上を目指した取組を推進する
〇小中一貫教育を通して,協働的な取組を一層推進する

 (5)大切にしたい3つの「あ」

「あ」んぜん・・・安全で安心な学校づくり

「あ」いさつ・・・自分からあいさつができる児童の育成

「あ」りがとう・・感情を表せる児童・教職員

めざす児童像・めざす学校像・めざす教師像

◎めざす児童像

◆笠原のよい子

◇進んで学び,遊び,働く子

◇目標に向かってがんばる子

◇思いやりがあり助け合う子

◇元気にあいさつや返事ができる子

 

◎めざす学校像

◆礼を正し場を清め時を守る

◇人と人との絆を大切にする温かな学校

◇花,絵,音楽があり品位のある美しい学校

◇規律を守り,安全・安心な学校

 

◎めざす教師像

◆人間力授業力組織力

◇児童一人一人に心を配り,児童のやる気を引き出す指導力・責任感のある教師

◇ともに向上していこうという気概をもった教師

 

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笠原小マニフェスト

＜確かな学力の育成＞

○漢字力テスト計算力テスト80点以上1・2年 90%以上3～6年 80%以上

○家庭での学習時間1・2年30分程度3～6年学年×10+30分程度

○理科県学力診断のためのテスト 3～6年県平均 +2

＜豊かな心の育成＞

○相手の目を見て自然にあいさつをする全学年90%以上

○友達にやさしく接して生活する全学年90%以上

○読書数50冊以上達成者割合 1～3年100%4～6年80%以上

＜健やかな体の育成＞

○う歯治療率全学年60%以上

○早ね,早おき,朝ごはんの確立90%以上
〇体力テストA＋B55%以上

校章について

全校児童から募集した図案をもとに,市教育研究所長加瀬忠先生が補作し,昭和56年6月22日に完成した。
笠原は,広大な松林のあった土地と,笠原水源で知られたところである。その松林を表現するために松の葉を形どり,三つ葉葵で水戸を表している図案とした。松葉はいつも青々としていて,変わらない子どもたちの強さたくましさを表している。また,三本の松葉は,子ども,先生,親の結びつきも表している。

 

校地・校舎について

○校地面積25,319m²
・校舎床面積 4,328m²
・屋内運動場面積 800m²<
・プール（水面）面積 300m²<
・運動場面積 12,241m²<
○校舎
・A棟（鉄筋コンクリート3階建）
・B棟（鉄筋コンクリート4階建）
・C棟（プレハブ平屋建）

児童数・職員数

○児童数
1年男子61人女子77人合計138人
2年男子68人女子60人合計128人
3年男子65人女子66人合計131人
4年男子79人女子66人合計145人
5年男子68人女子49人合計117人
6年男子55人女子66人合計121人

全校児童数780人（令和元年6月25日現在）

○職員数
・教育関係職員40名・用務員2名・AET2名