2年生の教室では、3校時に、AETの先生と一緒に英会話活動を行いました。

まずは、アルファベットを使ったダンスに挑戦！

音楽に合わせて体を動かしながら、AからZまでの文字をリズムよく覚えていきました。

教室には笑顔があふれ、みんな元気いっぱいに踊っていました。

続いて、英語でのスモールトークにもチャレンジ！

「どんな動物が好きですか？」という質問に、元気に答える子どもたちが多く、自然と英語に親しむことができました。

子どもたちが積極的に参加し、英語を使う楽しさを感じられる時間となりました。

1校時の生活科の時間に、あさがおの観察を行いました。

子どもたちは自分の鉢をのぞき込みながら、葉の枚数、つるの伸び方、つぼみのふくらみなど、細かな変化を見つけて嬉しそうに記録していました。

「葉っぱが前より大きくなったよ」など、成長を実感する声がたくさん聞かれました。

これから花が咲くのを楽しみにしながら、引き続き大切に育てていきます。

今日の5校時、4年生の教室では国語の時間に短歌と俳句の暗唱に挑戦していました。

声に出して読むたびに、ことばのリズムが教室いっぱいに広がり、みんな楽しそう。

「もう少しで覚えられそう！」と前向きに取り組む姿も見られ、言葉の学習がとても生き生きしていました。

放課後には、本校の教職員、教育委員会の皆様、そして放課後学級の先生方が参加し、茨城大学教授細川先生による「ポジティブ行動支援（PBS）」の講義を受けました。 子どもたちの望ましい行動を育てるための考え方や、学校全体で取り組む際のポイントなどを学びました。

明日からの教育活動にすぐに生かせる内容が多く、充実した研修となりました。

本日の5校時に、授業参観を行いました。

お忙しい中ご来校いただき、ありがとうございました。

子どもたちは、いつも以上に張り切った表情で学習に取り組み、保護者の皆さまに成長した姿を見てもらおうと一生懸命でした。

本日の授業参観を通して、子どもたちの頑張りやクラスの雰囲気を感じていただけていれば幸いです。

引き続き、学校へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

また、第2回学校運営協議会も開催しました。

会議では、6年生から出された学校や地域の課題について、委員の皆様が真剣に意見を交わしてくださいました。

子どもたちの視点から生まれた課題を大人が受け止め、よりよい学校づくりにつなげていく大切な時間となりました。

今後も、地域とともに子どもたちの学びを支えていきたいと思います。

昨日に引き続き、本日は4～6年生の児童を対象に情報モラル研修を行いました。

6年生では、「著作権」について考えました。

私たちが普段使っている写真・イラスト・音楽・文章には、それぞれ作った人の思いや努力が込められており、それらを守るためのルールが著作権です。

今回の学習を通して、情報を正しく使うことの大切さを実感した様子でした。

これからも、思いやりをもって情報を扱える児童を育てていきます。

本日の4校時、6年生の児童3名が、茨城県鳥獣センターの職員の方とオンラインでつながり、鳥の性質や生態について説明を受けました。

児童たちは、普段身近に見ている鳥たちが、どのような環境で暮らし、どんな特徴をもっているのかを、専門の方から直接教えていただき、興味深く耳を傾けていました。

オンラインでの学習を通して、自然や生き物を大切にする気持ちが一層育った様子でした。

本日の1～3校時に、水戸市の ICT支援員 さんが来校し、1～3年生を対象に 情報モラル研修 を行いました。

児童たちは、タブレットでのトラブルを防ぐために気をつけることなど身近なテーマについて、学びました。

今後も学校全体で、安心・安全にICTを活用できる環境づくりを進めていきます。

3・4校時には、栄養教諭の先生と、大学生2名の指導のもと、6年生が 調理実習 に取り組みました。

子どもたちは、包丁の使い方や加熱のタイミングなど、調理の基本を確認しながら、作業を進めていました。

完成した料理を見せ合い、達成感あふれる時間となりました。

食への関心を高めることができた実習でした。

本日の朝の時間に、保護者ボランティアの皆さまが来校し、読み聞かせを行ってくださいました。

子どもたちは物語の世界に引き込まれ、真剣な表情で聞き入っていました。

読み終わった後には「もっと聞きたい」「この本読んでみたい」など、嬉しそうな声もたくさん聞かれました。

保護者の皆さまのおかげで、子どもたちにとって豊かな朝のひとときとなりました。

ご協力いただいた皆さまに心より感謝申し上げます。

3時間目には、茨城歯科専門学校の歯科衛生士科の学生20名が来校し、子どもたちに正しい歯の磨き方を教えてくださいました。

模型を使った分かりやすい説明に、子どもたちは興味津々。

実際に歯ブラシを動かしながら、磨き残しが出やすい場所や力の入れ方などを丁寧に学ぶことができました。

昨日の放課後、本校の教職員でコンプライアンス研修を実施しました。

法令遵守や日常の指導場面で求められる適切な対応について、改めて確認する機会となりました。

今後も、子どもたちが安心して過ごせる学校づくりのため、教職員一同、意識を高めて取り組んでまいります。

月曜日の昼休み後に行っている「ファシリテーションタイム」で、5年生は『よいうそってあるかな』をテーマに話し合いました。

子どもたちは、人を傷つけないためにつく「やさしいうそ」や相手を喜ばせるための「サプライズのうそ」など、さまざまな場面を思い浮かべながら、自分の考えを積極的に交流しました。

最後には、 “本当に相手のためになっているかどうかを考えることが大切” という共通理解に近づく姿が見られ、5年生らしい深い学びとなりました。

本日の6校時に、3年生において「いじめをなくそう人権教室」を行いました。

授業では、相手の気持ちを考えることの大切さや、言葉や行動が人を傷つけてしまうことがあることについて学びました。

子どもたちは先生のお話をしっかりと聞き、自分の生活をふり返りながら、どうすればいじめのない学校にできるかを考えていました。

今日学んだことを、これからの学校生活に生かしてほしいと思います。

本日のアップタイムでは、3・4年生が国語のドリルやプリントに熱心に取り組んでいました。

静かな教室の中で、それぞれが集中して問題に向き合う姿がとても印象的でした。

学習への意欲がしっかり育っていることを感じられる時間となりました。

本日の2校時、1・2年生が交通安全教室に参加しました。

道路の歩き方や横断歩道の渡り方などを、実際に体験しながら学びました。

子どもたちは真剣に取り組み、安全への意識を高めるよい時間となりました。

また、ロング昼休みの時間には、創立記念集会を行いました。

今年の集会では、企画委員会の児童が、学校の歴史などを分かりやすく伝えるために、楽しい劇やクイズを作って発表しました。

1・2年生も楽しく学ぶことができました。

本日の中休みにパワーアップタイムを行いました。

パワーアップタイムは、学年ごとに、まとあて・キャッチボール・鉄棒サーキット・大縄跳び・ラダー・ドリブルを行い、児童の体力の向上を図る活動です。

子どもたちは、友達と声をかけ合いながら、楽しそうに体を動かしていました。

短い時間ではありますが、継続することで確かな体力向上につなげていきます。

花植えボランティアの方々が来校し、学校の花壇やプランターに季節の花を植えてくださいました。

色とりどりの花が並び、中庭や昇降口まわりが一気に明るい雰囲気になりました。

本日の3～5校時目に、書写ボランティアの講師の方を迎え、習字の授業を行いました。

4校時は3年生でした。

3年生にとっては、これが初めての本格的な習字。

筆を手にする瞬間は、みんな少しドキドキしている様子でしたが、講師の先生のお手本やアドバイスをよく聞き、集中して取り組む姿がとても印象的でした。

今朝、なんと“水戸黄門様”が学校に来てくださいました。

登校してきた子どもたちはびっくりしつつも、笑顔であいさつ。

黄門様もにこやかに応えてくださり、校門前はとても和やかな空気に。

その後は校舎内を漫遊され、各クラスでお話をしてくださいました。

朝から学校全体が明るく盛り上がる、特別な一日となりました。

本日の昼休みに校長室において、子どもたちの日頃のがんばりを認めるキラキラ表彰式を行いました。

表彰された子どもたちは、一人ひとりが誇らしげな表情を見せていました。

これからも、子どもたちの“キラキラ”をたくさん見つけ、みんなで応援していきます。

本日の3・4時間目、書写ボランティアの講師の方をお招きし、高学年が習字の授業に取り組みました。

筆の持ち方や運び方、文字のバランスなど、一つひとつ丁寧に教えていただき、子どもたちは真剣な表情で取り組んでいました。

講師の方にほめてもらうと、自然と笑顔がこぼれ、教室には温かな雰囲気が広がっていました。

学びの深まる、貴重な時間となりました。

本日の6校時、4年生以上の児童によるクラブ活動を行いました。

今年度は4つのクラブがあり、子どもたちは自分で選んだクラブで意欲的に活動しています。

活動中は、友達と協力したり、新しいことに挑戦したりする姿が多く見られ、どのクラブも活気に満ちていました。

本日の2・3校時に、不審者対応を想定した避難訓練を実施しました。

始めに、教職員を対象にさすまた訓練を行い、基本的な構え方や連携の取り方を確認しました。

その後、不審者が校内に侵入した際の対応について、全体で動きを確認しながら訓練を進めました。

訓練の最後には、オンラインで全体会を行い、児童・教職員ともに本日の訓練を振り返りました。

安全な学校づくりのため、今後も継続して防犯意識を高めてまいります。

昨日寄贈されたサッカーボールを体育委員の児童に渡しました。

大切に使っていきましょうね。

本日は、引き渡し訓練にご協力いただき、誠にありがとうございました。

保護者の皆さまのご理解とご協力のおかげで、スムーズに訓練を実施することができました。

今後も、子どもたちの安全を守るため、学校とご家庭が連携しながら取り組んでまいります。

引き続きご協力のほど、よろしくお願いいたします。

本日も教育実習生の先生による授業を2学年で行いました。

子どもたちは実習生の先生の話をよく聞き、意欲的に活動に取り組んでいました。

実習生の先生も一生懸命で、教室がとても温かい空気に包まれました。

5校時目には、4年生のおいてスクールカウンセラーの先生の授業がありました。

子どもたちは「チクチク言葉」と「ふわふわ言葉」について学び、言葉が人の気持ちに与える影響を考える時間になりました。

また、水戸ロータリークラブ様からサッカーボールを3つ寄贈していただきました。

子どもたちの活動で、大切に使わせていただきます。

本日のアップタイムの様子です。

1年生は読書、2年生は計算プリントに取り組みました。

どちらの学年も、自分の課題に真剣に向き合う姿がとても素晴らしかったです。

本日の朝、市内一斉あいさつ運動を行いました。

校門前には、教育委員会の方、常澄中学校の先生や生徒、PTAの皆さん、そして6年生の有志が並び、登校してくる子どもたちに元気な声であいさつを届けました。

子どもたちも、最初は少し照れながらも、だんだんと笑顔であいさつを返す姿が見られ、気持ちのよい一日のスタートとなりました。

参加してくださった皆さま、本当にありがとうございました。

2校時には、6年生の教室で、教育実習生として学んでいる先生と学力向上サポーターの先生の授業がありました。

子どもたちは、いつもと少し違う雰囲気にワクワクした様子で授業に参加していました。

子どもたちが意欲的に取り組めるように、工夫した説明や活動を取り入れてくださり、教室には楽しそうな声が広がっていました。

6年生も、積極的に手を挙げたり、友達と相談しながら課題に取り組んだりと、真剣な表情がたくさん見られました。

本日の3校時に栄養教諭の実習生による食育の授業「キャベツのひみつをみつけよう」を行いました。

子どもたちはキャベツをしっかり観察しながら、色・形・手触り・においなど五感を使って、キャベツの特徴を探しました。

実習生の先生の優しい声かけもあり、子どもたちは楽しみながら学ぶことができました。