分散登校4日目です。3年生の理科ではオープンスペースを使ってダイズとオクラの観察を行いました。4年生の社会では茨城県の模型を使いながら川の水が流れる向きを地形と関連させて考えました。5年教室では国語の毛筆が行われ「道」をしっかりと書いていました。6年生の算数では多角形と対称について作図をしながらみんなで考えました。学習もだいぶ本格的になってきています。