4年生の国語の学習は「なりきって書こう」自分の好きなものや身近なものになりきって、どんなことを見たり聞いたり感じたりしているか想像して文章を書きます。「何になりきる？」という問いかけに「鉛筆」「教室の金魚」「飼っているねこ」いろいろなアイディアが。そこに通りかかった校長先生が「ニャンちゅう」になりきってくださり大盛り上がり。みんな熱心に書き始めることができました。それぞれのものの視点に立って見えるものや感じることを考えて書いていました。書き上げた子は、互いの文章を読み合い、感想を伝え合いました。楽しく文章を書いた1時間でした。