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第4学年 学校林

4年生では2回目の学校林に行きました。

 

子どもたちは「今日は35分ずっといるんだ」と気合十分でした。

友達と落ち葉を拾ったり、遊具で遊んだりと自然の中でのびのびと過ごしていました。

 

久しぶりに学校林で遊べて大満足の子どもたちでした。

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令和7年12月17日

見つけたかな?

昨日、見つけました。にこちゃんマークを。

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前にも、にこちゃんマークがきれいなに作成されていました。

よく見ると、お顔がかわりましたね。(全体はハートマーク)

<前回>

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児童のみなさんが、学校生活を笑顔で送っているかのようにも見えます。

みなさんも,渡り廊下を通る時、見てくださいね。

令和7年12月16日

3年生 消防署見学に行ってきました!

3年生は消防署見学で住吉出張所へ行ってきました。化学車や救助工作車,救急車のそれぞれの車の役割や装備について丁寧に教えてくださいました。また,消防服を着る体験もさせていただきました。「重いな!」「あったかーい!」など,実際に体験して様々な声が聞こえてきました。貴重な体験ができましたね。県警本部の見学と合わせて,自分たちの安全・安心がどのように守られているのか考えることができると嬉しく思います。ご協力してくださった住吉出張所の皆様,ボランティアに参加してくださった保護者の皆様,本日はありがとうございました。

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令和7年12月15日

いじめNOフォーラムを行いました。

本日の昼休み,いじめNOフォーラムを開催しました。

学校からいじめをなくすための学校スローガンを作成するために,各学級からキーワードを募集しました。

フォーラムでは,各学級で決めたキーワードに込められた想いを各学級の代表児童が発表しました。

 

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児童の話し合いで決定した学校スローガンは「思いやりみんなで増やそう笑顔の輪」です。

思いやりにあふれた吉田小学校を目指していきたいですね。

令和7年12月12日

5年生 薬物乱用防止教室

学校薬剤師の山本先生をお招きし、5年生を対象に「タバコ」と「酒」の健康への影響についてご講話いただきました。

具体的な数字を示していただき、未成年の喫煙や飲酒が発育に大きな影響を与えることを知った子どもたちは、「子どものうちは絶対にタバコを吸わない、お酒を飲まない」「誘われたとしても断る」と気持ちを新たにしました。

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令和7年12月11日

6年生 戦争体験を聞きました。

6年生は吉田地区高齢者クラブの方たちから,戦争についての体験談をお聞きしました。

当時のお話を子どもたちは真剣に聞き,熱心にメモを取っていました。

艦砲射撃から防空壕へ逃げたときのお話,満州で生活していたときのお話,戦争が原因で父を亡くした話,当時の食事についてなど,詳しくお話してくださいました。

社会科ではこのあと,戦争についての学習になります。今日お聞きした内容を今後の社会の学習につなげていけるといいと思います。

高齢者クラブの皆様,ありがとうございました。

 

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令和7年12月10日

1・5年生 校内持久走記録会

12月8日、先日延期になった1・5年生の校内持久走記録会が行われました。

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どの児童も自分が決めた目標タイムに向かって、最後まで一生懸命走ることができました。

また、自分が走らない時には「頑張れ!」と大きな声で応援する姿も見られました。

 

保護者の皆様、たくさんの応援をありがとうございました。

令和7年12月8日

体育授業に大学生がサポータとして来ました

12月5日、5年生の体育の授業に、体育授業サポーター派遣事業で茨城大学生が支援に来てくれました。

本日は、体育館で球技でバレーの授業でしたが、児童たちは、継続して何回パスをつづけることができるか、サポーターの大学生からもアドバイスを聞きながら、楽しく活動する姿が見られました。

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令和7年12月5日

1年生 ICT支援授業

11月11日と27日に、1年生はまごごろの授業で「オクリンクプラスの使い方」についての学習をしました。

 

ICT支援員さんをお迎えして、オクリンクプラスでの文字の書き方や写真の撮り方などを教わりました。

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「今までは分からなかったけど、教えてもらったらできるようになった!」「色々な使い方があって面白いね」などの声が聞こえてきました。

 

ICT支援員さんに教えていただいたことを、これからの授業で生かしていきましょう。

令和7年12月3日

6年生 ICT支援員さんに授業をしていただきました

タブレットの使い方を学ぶICT支援授業がありました。水戸市総合研究所より講師の方をお招きして,オクリンクプラスで都道府県クイズを作ったり,友達の作ったクイズに回答したりする方法を学びました。

都道府県の人気土産や観光名所,方言などを調べて選択肢を使ったクイズを考えました。画像の挿入の仕方やコピーの仕方,選択肢で問題を作る方法を確認しながら取り組みました。友達の作った都道府県クイズを回答しながら,「へえ~,なるほど!」「どれだろう…」と声が上がり,楽しみながら活動する姿が見られました。

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令和7年12月3日
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