本日、避難訓練（不審者対応）・防犯教室を行いました。この訓練は(1)校内で不審者侵入を想定した避難訓練を実施することにより、生命の安全を守るための避難方法を理解すること、(2)防犯についての学習を通して、不審者対応の知識等を身に付けること、(3)防犯の意識を高め、校外生活において安全に行動できる態度を育てることを目的として実施しました。この訓練には、水戸警察署生活安全課地域安全署員の方と、スクールサポーターが講師として参加し、ご指導いただきました。訓練としては、裏門より不審者が侵入し昇降口から階段を上り5－1の教室で職員が遭遇し、5－2の担任が職員室に連絡して、不審者が侵入した場合の合言葉で、子どもたちは1時避難を行いました。本校の1時避難とは、ドアの鍵の施錠、机を使ってバリケードを設置する、女性職員は児童看護、男性職員は警察がくるまで廊下での対応等です。本日は、男性職員のさすまた講習会も行いました。最後には、水戸署員の講話をMeetでつないで「防犯教室」を行い、再度「いかのおすし」についての確認もしました。

本日3年生は、人権擁護委員の方を講師にお招きして、「いじめをなくそう人権教室」を行いました。はじめに「いじめはゼッタイわるい」のアニメビデオを鑑賞し、次に児童の感想をもとに学級で話合いをしました。どのクラスでも、加害者、被害者、傍観者のそれぞれの立場の気持ちを考えて発表する活動では、積極的に自分の考えを発表することができました。この人権教室を通して、いじめはゼッタイしてはいけないこと、友達に対しては思いやりやいたわりの心をもって接することの大切さを学びました。

本日、1年生は「アクアワールド大洗」に遠足に行きました。イルカショーでのイルカの大ジャンプでは、大歓声があがりました。グループ活動では、班の約束を守って館内の展示を見ました。とても楽しそうで思い出に残る1日でした。

9月19日にPTA本部役員会を開催しました。はじめに、学校側より現在までのPTA各グループの活動等についての報告をしました。次に、本部役員より、「みとっこ未来市民懇談会」に参加しての報告や「四中地区青少年育成会」等についての報告がありました。議事の中では、登校班について話し合いをしました。今後も吉沢フェス等で、保護者の方々にはお世話になります。児童が安心・安全に学校生活を送れるようにPTA活動において、今後も共通理解を図りながら進めてまいります。三連休あけの本日、養護教諭・栄養教諭の教育実習を行っている2名の学生が、研究授業を行いました。養護教諭の実習では、2年生の学級で「目を大切にすごそう」という題材で授業を実践し、児童は、目の大切さについて知り、目を大切にして過ごす習慣について理解することができました。栄養教諭の実習では、6年生の学級で「献立をレベルアップさせよう。」という題材で授業を実践し、5大栄養素を理解した上で、加工食品の成分や役割の理解を深めてから、児童は決められた食材の中から、栄養バランスを考えて食品を組み合わせ、1食分の献立を考えることができました。2年生も6年生も意欲的に活動していました。

児童の元気なあいさつが校舎内外に響きわたり、今日一日がスタートしました。昇降口に掲示してある2年生のあいさつの魚、3年生のあいさつのクマの写真です。朝の読み聞かせは、1年生の教室より配信し、昨日がお月見だったということもあり宇宙のお話の読み聞かせを行い、1年生から3年生は集中して聞いていました。また、4年生9番から16番の児童の保護者による「PTAの奉仕作業」も行われ、各階のトイレ掃除に取り組んでいただきました。とてもきれいになりました。ありがとうございます。

本日、1年生は「ピアニカ講習会」を体育館で行いました。はじめに講師の先生より、児童の知っている曲を演奏していただきました。児童は、専門家が奏でるピアニカの演奏を聴きうれしそうでした。その後、ピアニカ（鍵盤ハーモニカの吹き方）座奏や立奏について丁寧にわかりやすく教えていただきました。座奏の際はホースタイプの唄口を使用することになります。加え方や息の入れ方などについても知ることができたようです。

今日も残暑が厳しい一日でした。児童はこまめに水分補給しながら学校生活を送っていました。2年生は、音楽の学習で「2びょうしの拍にのってリズムうちをしよう」という課題で、手拍子でリズムを打ちながら体感し理解することができました。学活の時間に、ハンカチおとしのゲーム等をしながら交流を深めているクラスもありました。今月から学校全体で取り組んでいる「あいさつパワーアップ作戦」ですが、1学期よりもあいさつの声が大きくなりすがすがしさを感じる毎日です。

9月12日（木曜日）

1年生の教室を参観すると、英会話の時間には、楽しそうに体を動かしながら英会話に親しんでいました。図工の時間には、「やぶいたかたちからうまれた」の題材で、新聞紙や紙をやぶいて、画用紙にのりで貼りながら生き物等をイメージして絵を完成させていました。2年生は、発育測定を実施しました。4月から比べると心も体も成長しているようです。

本日、5年生は、行政書士会の先生を講師にお招きして法教育の視点から「情報モラル教育」を行いました。使い方によっては、被害者にも加害者にもなり得る「インターネットやSNS等の便利さと怖さ」を、クイズを交えながら楽しく学習しました。講師のお話から、LINEは青少年保護を目的として、2020年1月より「利用推奨年齢を12歳以上にする」ということについても知ることができました。児童は、学習の中でいろいろ考えて正しい使い方を理解しました。

3年生の笠間遠足の美術館見学の後は、あそびの杜で遊んでから、昼食をとって「手びねり体験」をしました。とてもいい作品ができました。3年生は、決まりを守って友達と協力して活動し、充実した一日を過ごしていました。

今日、三年生は笠間方面に遠足に行きました。学校を出発するとき、笑顔で元気よくあいさつをしてバスに乗りました。最初に「茨城県陶芸美術館」に行き、職員の方から「陶芸」についてのお話を聞いてから、館内を見て回りました。本日の最後に「手びねり体験」をするので楽しみにしている様子が伝わってきました。

本校では、現在、全児童で「あいさつパワーアップ作戦」に取り組んでいます。各学年の実態に応じて「あいさつ」をすることの意義、「あいさつ」を交わすとどんな気持ちになるか、自分自身のあいさつを振り返るなど、学級活動等で話合い活動をしています。今日は5,6年生が話合いを行っていました。6年生のある児童は、「自分から大きな声で笑顔で会釈すること、立ち止まってのあいさつ」を頑張りたいと誓いをたてていました。2年生は、国語の学習「情報を伝えるものの工夫を見つけよう。」という課題で、校舎内のポスターや標識等の情報の工夫を班ごとに見つけて、教室で情報を共有していました。児童は校舎内に、たくさんの注意喚起等が掲示されていることに気付きました。

本日から、6年生の陸上の練習が始まりました。はじめにけがをしないように準備運動をしっかり行い、種目の体験をする前に体づくりも行いました。「優勝、入賞をめざし頑張る」と話す児童、「本番で自己ベストを更新するために頑張る」と話す児童、思いは様々でした。児童が、陸上記録会で力を発揮できるよう、金曜日の練習は全教職員で、ボランティアの大学生にもお願いしみんなでサポートしていきます。