笠原小では子供たちが本により親しむための活動の一環として、年間３回の読書期間を設けています。２月は「うめ読書」の期間です。本日は「うめ読書」の開始に先駆けて、２年生が図書室に来て読書を行っていました。自分が借りたい本を選び、自分の席で読書を始めます。子供たちが選んだ本のタイトルを見せてもらうと「エルマーのぼうけん」「にんぎょひめ」「新幹線」「3.11が教えてくれた防災の本」など。子供たちが読んだ本は「笠原読書通帳」に丁寧に記録をしました。たくさんの本の中から１冊を選ぶことも、そして興味をもった本をじっくりと読むことも、それぞれ自分のペースで楽しんでいる２年生の姿が印象的でした。

【ごはん・牛乳・鶏肉のから揚げ・昆布和え・かきたま汁】

昆布について

昆布の主な産地は北海道沿岸です。利尻昆布、日高昆布、羅臼昆布などが有名です。昆布には、水に溶ける性質をもつ水溶性食物繊維が豊富に含まれています。今日は味付けがしてある塩昆布を使いました。昆布のうま味成分が、キャベツ・もやし・小松菜・にんじんによくからんでいて、とてもおいしいと思います。塩昆布は、ごはんやスパゲッティにも合うので、お家での料理にもぜひ取り入れてみてください。

５年生の道徳では「家族愛」について考えます。はじめに自分の今の生活の中で「家族のために役立つことができているか」を振り返ります。「進んでやっています！」という声や「忙しくてできない！」という声もありました。次に教材「卵焼き」を読んで話し合います。「卵焼きが入っていてうれしい！」「感動！」「やさしさが伝わってきた！」「謝りたい！」などの意見。そしてなぜ卵焼きを入れてくれたのかをじっくりと考えて意見を交換しました。本時の振り返りでは「家族にありがとうと伝えたい！」「親切にしてもっと手伝いたい！」「笑顔でいてほしい！」など、自分と家族について改めて深く考える姿がとても印象的でした。

【ポークカレーライス・牛乳・寒天サラダ・ぽんかん】

カレーについて

カレーは給食でも人気のある献立です。カレーの本場インドには、日本でよく使うカレールウのようなものはありません。肉や魚、野菜など、食材に合わせて独自に香辛料を組み合わせたカレー用のスパイスを作ります。そのスパイスを入れて作ったおかずは、ナンにつけたり、ターメリックライスというごはんと一緒に食べたりします。今日は、豚肉が入ったポークカレーライスです。おいしくいただきましょう。

今日は、1月29日（木曜日）の新入生児童保護者物品購入会に向けて、５年生が会場準備を行いました。新１年生を迎える気持ちで、使用する資料やテーブルの準備や、床のモップ掛けなどを一生懸命行いました。

本日の「朝の読み聞かせ」は４年生です。ボランティアの方が入室すると、各学級で読み聞かせがスタート。１組は「ほんとうのことをいってもいいの？」、４組は「ほしじいたけ ほしばあたけ」、５組は「ハグくまさん」です。２組の絵本は「むかしむかし とらとねこは…」です。むかしむかし、とらとねこが山のなかで暮らしていた頃、ねこは狩りが上手でしたが、とらは…。「さあ、とらさん。これで、わたしがしっているわざはすべてあなたにおしえましたよ。さいごまでよくがんばりましたね…」とねこ。しかし、とらは…。それぞれの場面に面白さがあって、子供たちが絵本の世界に引き込まれていく姿がとても印象的でした。

【コッペパン・牛乳・ハンバーグデミグラスソース・コールスロー・かぼちゃのミルクポタージュ】

コールスローについて

コールスローとは、キャベツを千切りやみじん切りにしたサラダのことをいいます。フレンチドレッシングやマヨネーズで味付けして、キャベツ以外の野菜も入れることが多いです。歴史は長く、今から３千年前のイタリアの古代ローマ時代から食べられていると記録があります。給食では、油・酢・塩・こしょうで味付けをしています。

６年生の家庭科「こんだてを工夫して」では、ジャーマンポテトにチャレンジ。「これが小学校では最後の調理実習ですね！」と先生が話すと、６年生にも少し緊張感が伝わります。はじめに全体で手順を確認。それから班ごとに協力し合って準備を進めました。「じゃがいもをゆでる時間は、沸騰してから３分だよ！」「ベーコンは２cmくらいに切ってね！」「玉ねぎを炒めます！」「途中で交代だよ！」「あ、いいにおいがしてきた！」などのやり取りが続きます。塩と胡椒で味を調えて「いただきます！」で試食開始。「お味はいかがですか？」と尋ねると「とってもおいしいです！」と笑顔で話してくれる６年生の姿がとても印象的でした。

【きなこ揚げパン・牛乳・ツナとペンネのバジルソテー・ジュリエンヌスープ】

ジュリエンヌスープについて

ジュリエンヌスープの名前の由来は、野菜の切り方にあります。「ジュリエンヌ」とは、フランス語で「千切り」のことです。スープはコンソメで味付けし、千切りにした野菜がたくさん入っています。食材の切り方がそろっているので、食感も良く、おいしく食べることができます。今日は、豚肉、玉ねぎ、小松菜、にんじん、大根、えのきたけを使っています。

５年生の理科は「電磁石」です。本時は電磁石の強さをより強くする方法を考え、実験で確かめる計画づくりを行いました。算数「帯グラフと円グラフ」では北海道の作物別産出額のデータを基に割合を計算。友達と確認をしながら２種類のグラフを作成しました。社会科は「情報を生かすわたしたち」です。コンビニを例に、コピー機やATM、宅配等の利用について話し合ったり、情報活用のルールやマナー、トラブル防止についてインターネットを使って調べたりしました。子供たちからは「○○警察のページにも書いてあるよ！」「ネチケットって言うんだ！」など、情報の適切な活用について真剣な態度で調べている姿が印象的でした。

【ごはん・牛乳・さけの塩焼き・たくあん和え・すいとん汁】

鮭について

鮭は栄養たっぷりの魚です。体を作る働きがある「たんぱく質」とともに、体の調子を整える「ビタミン」も含んでいます。では、ここで問題です。鮭にはどんなビタミンが多いでしょうか。

(1)　ビタミンＡ　　(2)　ビタミンＣ　　(3)　ビタミンＤ
…正解は、(3)　ビタミンＤ です。ビタミンＤ は、カルシウムと一緒にとると、カルシウムの吸収を助ける働きがあります。カルシウムを多く含む牛乳と一緒にとって、骨を丈夫にしましょう。

１月24日に千葉県文化会館で開催された第31回東関東アンサンブルコンテストに、本校金管バンド部の金管八重奏が茨城県代表として出場しました。朝、学校で音合わせを行い、会場には９時頃に到着しました。演奏は７番。曲は八木澤教司作曲の「イントラーダ（Intrada）」です。音楽が大好きな笠原小の金管バンド部の仲間たちが互いに支え合い、みんなで協力し合って創り上げてきた笠小サウンド。心を込めてホールいっぱいに届け、会場からは大きな拍手をいただきました。また、各県代表学校の演奏もしっかりと聴くことで、音楽を通して東関東の仲間たちと出会う貴重な体験にもなりました。保護者の皆様はじめ日頃より金管バンド部を支えてくださっているたくさんの方々。心温まる励ましと応援をありがとうございました。

２年生の音楽「日本のうたでつながろう」では、わらべうたを聴いたり歌ったりします。本時は「ずいずいずっころばし」を歌いながら、友達といっしょに遊んで楽しみました。算数は「100cmをこえる長さ」です。１m=100cmを使って、120cmを１m20cmと表したり、１mよりも長い長さを調べたりしました。子供たちの前に突然１mのものさしが登場すると「うわあ、すごーい！」と歓声があがっていました。国語「ロボット」では、自分が考えたロボットについて、どんなロボットか、どんな時に何をして助けてくれるかなどについて友達に紹介しました。２年生が学習課題に向かって積極的に取り組んでいる姿がとても印象的でした。

【ごはん・牛乳・さわらの西京焼き・ごま酢和え・野菜の塩こうじスープ】

ごまについて

ごまは、古くから高い薬効があるとされてきました。ごまの成分は半分以上が脂質で、その特徴は体によい油を多く含みます。免疫機能も高めてくれるので、生活習慣病などの予防が期待されています。今日は体の中で栄養素が十分に使われるように、「すりごま」をごま酢あえに使っています。ごまの風味を味わいながら食べてください。

本日は待ちに待った３年生の遠足の日。目的地は笠間市にある大津晃窯と陶芸芸美術館です。「行ってきまーす！」という元気いっぱいのあいさつでバスに乗り、学校を出発。はじめの目的地「大津晃窯」では、クラスごとに並んで座ると、目の前に陶芸用の粘土が配られます。「手びねり」の方法をわかりやすく教えていただき、いよいよ粘土をこねてみます。そして自分が作りたい思い思いの形に仕上げていきました。それから楽しみにしていたお弁当をみんなで仲良く食べました。後半は陶芸美術館です。田崎太郎展をはじめ、様々な作品を興味深く見学しました。３年生にとって、たくさんの思い出ができた笠間方面遠足でした。

１年生の生活科「かぜとなかよし」では、ぐにゃぐにゃ凧をつくりました。今日は青空。冬らしい北西の風も少しだけ。凧あげには絶好のコンディションです。準備を整え、手作りのぐにゃぐにゃ凧を大事に持って校庭に移動。先生からのアドバイスを聞いて、いよいよ凧あげ開始です。お隣の人と糸がからまないように間隔を広げて、持っていた凧を離して糸を引くと「あがった！あがった！」と子供たちは大喜び。上手に風をとらえると、凧は風に乗ってどんどん高く舞い上がっていくのです。コツをつかみはじめた子供たちは、もう凧あげに夢中です。少し冷たい風の中でしたが、１年生が気持ちよく凧あげを楽しむことができた時間でした。

【ごはん・牛乳・豆腐の中華煮・バンサンスー・ピーチゼリー】

豆腐について

みなさんは、豆腐が何から作られているか知っていますか？正解は「大豆」です。大豆を一晩水に浸してやわらかくし、すりつぶします。これを濾して豆乳とおからにします。豆乳をにがりで固めたものが豆腐です。木綿をひいた箱型に豆乳を流し入れ、水気を切りながら作った木綿豆腐や、豆乳をそのまま固めた食感のなめらかな絹ごし豆腐が一般的です。給食では木綿豆腐を使っています。今日は豆腐の中華煮です。木綿豆腐ならではの食感を味わいながら、おいしくいただきましょう。

本日の「朝の読み聞かせ」は３年生。とても寒い朝でしたが、子供たちはきちんと準備を整えて静かに待ちます。そこに読み聞かせボランティアの方がいらっしゃいました。「よろしくお願いします！」のごあいさつで読み聞かせがスタート。３年４組の絵本は「ごめんねともだち」です。登場したのは、友達になったオオカミとキツネ。仲良くゲームで遊んでいたのでしたが…。「おれのいいすぎだった。あいつはいんちきなんか　ぜったいしていない」とオオカミは悩みます。わかっていても自分から「ごめんなさい」の言葉が…。話が進むにつれて、子供たちも次第にその中に入り込んでいるような表情になっていく姿がとても印象的でした。

【味噌ちゃんぽんうどん・牛乳・春巻き・ささみと野菜の和え物】

ソフトめんについて

ソフトめんは正式には「スパゲッティ式ソフトめん」と言います。昔は学校給食の主食はパンだけでした。パン以外の主食としてできたのがソフトめんです。最初はミートソースをからめて食べていましたが、今では和風や中華風の汁などバリエーションもさまざまになりました。茨城県のソフトめんは、きぬの波という茨城県でとれる小麦粉で作られています。今日は、体が温まる味噌ちゃんぽんうどんにしました。背筋を伸ばし、茶碗を持っていただきましょう。

本日は二十四節気では大寒。今日からの約２週間が、暦の上では一年間で最も寒い時期とされています。正門横の紅梅はまだ蕾。一方で西門付近の白梅は花を少し咲かせていて、校庭をよく探してみるとオオイヌノフグリやホトケノザの花を見つけることもできました。とても寒い一日だったのですが、笠原小の子供たちは元気いっぱい。中休みも昼休みもたくさんの子供たちが校庭に出てきて、遊具遊びやドッジボール、鬼ごっこ、縄跳びなど、それぞれ思い思いの場所に集まり、みんなで仲良く遊んでいました。気が付けば、校庭のコブシの冬芽も少しふくらんできていました。笠原小でも、春の足音は一歩ずつ着実に近づいているようです。

【黒パン・牛乳・ミートボールの豆乳シチュー・ツナとコーンのサラダ】

豆乳について

豆乳は、大豆を水に浸けてすりつぶし、水を加えて煮詰めた汁を布でこしたものです。見た目は牛乳に似ていますが、大豆の風味を感じることができます。豆乳は、たんぱく質やビタミン、無機質、食物繊維を多く含んでいます。今日は豆乳を使って、ミートボールの豆乳シチューにしました。大豆の風味を感じながら、おいしくいただきましょう。

５年生の国語「言葉でスケッチ」では、１枚の写真を選び、見たままを説明するだけでなく、読む人にその情景まで伝わるように言葉を使ってスケッチすることを目指します。子供たちは自分が選んだ写真をよく見て想像を広げ、人物などの様子・周りの様子・見てわかること・想像したことの４つの観点からメモをしました。また算数「円と正多角形」では、円周率を用いて円周や直径を計算で求めたり、円を基にして正六角形を描いたり、正六角形や正八角形を基にして様々な作図にチャレンジしたりしました。「えー、どう描くの！」という声が、すぐに「あ、わかった！」という嬉しそうな声に変わっていく様子がとても印象的でした。

【鶏肉とひじきの混ぜごはん・牛乳・ぶりの竜田揚げ・マヨ醤油和え】

ひじきについて

今日は、ひじきと鶏肉が入った混ぜごはんです。ひじきには、おなかの中をきれいにする「食物繊維」や、丈夫な骨を作るもとになる「カルシウム」がたくさん含まれています。ひとつひとつは小さな食材ですが、私たちが元気に生活するために必要な栄養素がたっぷり入っているので、できるだけ残さずにいただきましょう。

今週は全学年で校内書き初め会を実施しています。本日は４年生が「明るい心」を毛筆で書きました。子供たちは準備を整え、気持ちを落ち着かせます。そして「字は大きく。全体のバランスを考えて」などのアドバイスを聞いてから、「明るい心」という文字の置き方を紙の上でイメージ。耳を澄ませると、教室には小さな音量で筝曲「春の海」が流れています。それから筆に墨をたっぷりつけて、一画一画丁寧に筆を運びます。子どもたちは集中していて真剣そのもの。一文字一文字、丁寧にゆっくりと書いていきました。やがて小さな声で「できました！」の声。一人一人が心を込めて、自分らしい字を精一杯書いた書き初め会でした。

本日の「朝の読み聞かせ」は２年生です。ボランティアの方が教室に入ると「よろしくお願いします！」のごあいさつ。それから読み聞かせがスタート。今日はどんなお話だろうと、子供たちの視線は絵本の表紙に集中しています。３組の絵本は「いちにちむかしばなし」です。「むかしばなしってわくわくするな。むかしばなしのなかにはいったら、もっとワクワクできるかな？…」とお話が始まると、子供たちもいつの間にか懐かしい昔話の世界に入り込んでいます。一寸法師やガリバー、浦島太郎、かぐや姫…。思わず笑ってしまう楽しい展開の連続に、目をキラキラさせながら聴き入っている子供たちの笑顔がとても印象的でした。

【ごはん・牛乳・柔甘ねぎのすき焼き煮・ツナサラダ】

柔甘（やわらか）ねぎについて

今日のすき焼き煮に使われているねぎは、ＪＡ水戸のオリジナルブランドねぎである「柔甘ねぎ」です。ビニールハウスの中で育った柔甘ねぎは、白く甘みがあって、緑の部分までやわらかく食べられるのが特徴です。今日はいつもの切り方とは違い、斜め切りにして存在感を出し、すき焼き煮の食材として使っています。今日の柔甘ねぎは、水戸市がみなさんのために提供してくださいました。

３年生の算数「三角形」では、色紙を折ったり切ったりして二等辺三角形や正三角形を作ります。はじめは二等辺三角形です。全体で色紙の折り方と切り方を確認し、それから実際に色紙を折ってみました。「これでいいのかなあ？」と互いに見せ合います。そしてはさみで慎重に切り取り、ノートの上に三角形を広げてみました。「どんな三角形ができたか、わかりますか？」の問いかけに「二等辺三角形です！」と子供たちが答えます。そこで「どうして二等辺三角形ができたのか」を近くの友達と話し合いました。続いて正三角形づくりにもチャレンジ。２種類の三角形づくりに積極的に取り組む子供たちの姿がとても印象的でした。

【ごはん・牛乳・子持ちわかさぎフライ・切干し大根の炒め煮・のっぺい汁】

カルシウムを意識した食事について

カルシウムは、骨や歯を丈夫にする栄養素です。カルシウムは牛乳やヨーグルト、チーズなどの乳製品、ひじきや昆布などの海藻類、しらす干しやわかさぎ、ししゃもなどの小魚、豆腐や納豆などの大豆製品、小松菜やチンゲンサイのような青菜に多く含まれています。意識して食べないと不足しがちなので、学校給食ではパンに牛乳が練りこまれていて、カルシウムがとれるように工夫されています。今日は子持ちわかさぎフライです。おいしく食べて、カルシウムをしっかりとりましょう。

本日の「朝の読み聞かせ」は６年生。１組「であえてほんとうによかった」、２組「せかいのくにでおめでとう！」、３組「げんきでいるからね」、４組「ちいさなワニでもこころはいっぱい」です。読み聞かせが始まると、一人一人の視線は本に集中。１組では「むかしむかしおおむかし　スピノサウルスのこどもが…」とお話が始まります。そこにティラノサウルスが大きな口を開けて近づいてくると、子供たちは思わず身を乗り出します。そして何年か経って「…ありがとう　おじさん…」とつぶやくスピノサウルスのメソメソ。読み聞かせが終わっても、お話の世界の余韻に浸っているように見える６年生の姿がとても印象的でした。

【スパゲッティナポリタン・牛乳・ポテトオムレツ・フレンチサラダ】

スパゲッティについて

スパゲッティという名前は、イタリア語で「細い紐」という意味の「スパゲット」からつきました。スパゲッティ料理には、ミートソースやナポリタン、カルボナーラなど様々な種類があります。今日は、トマト味のスパゲッティナポリタンです。麺と具を混ぜ合わせるのが大変ですが、皆さんに美味しく食べてもらうため、調理員さんにがんばっていただきました。おいしくいただきましょう。

１年生の算数「大きいかず」では、たくさんある棒の数を数えます。どうやって数えるかを尋ねると、２とびや10とびなどで数える意見が出されます。そこで大型モニターを使って学級全体で数え方を確認。それから自分で棒の数を数えてみました。子供たちは棒の数を数えて10のまとまりを○で囲みます。「全部で26です！」「26ありました！」「10が２つと６です！」という声。改めて全体で数を確認して「にじゅうとろくで、にじゅうろく」ということをノートに書きました。次にキャンディの問題にチャレンジ。すると「72です！」という自信たっぷりの声がたくさん。大きい数を丁寧に数える子供たちの姿がとても印象的でした。

【みとちゃん米パン・牛乳・グラタン・ブロッコリーサラダ・レンズ豆と麦のスープ】

みとちゃん米パンについて

今日の給食には「米パン」が登場します。普通のパンは小麦粉から作られますが、今日の米パンには水戸市常澄地区産のコシヒカリを粉にした米粉を使っています。よくかんで食べると、ごはんと同じようにだんだん甘くなってきます。もちもちとした食感も特徴です。よくかんで、お米の甘味を感じながら味わっていただきましょう。

気象庁によると今朝の水戸の最低気温は-6.0℃。寒い朝となりました。笠原小西側にある白梅は蕾が大きくなっていて、真っ白い花も開き始めていました。中庭のナツツバキの枝にはスズメが２羽、背中に朝日を浴びて体を温めていました。校庭の水道に行ってみると、蛇口の下には水滴がそのまま凍り付いて、下から上に向かってツララができていました。それでも子供たちは元気いっぱい。体育では小型ハードル走や縄跳びなどに積極的に取り組んでいました。中休みには新しくできた「縄跳びエリア」に集まってきて短縄跳びや長縄跳びにチャレンジ。「縄跳び、久しぶり！」「思ったより跳べる！」という３年生の声がとても印象的でした。

【ごはん・牛乳・納豆・しょうが味噌おでん・おひたし】

しょうがについて

しょうがは、特有の香りと辛味をもつ薬用効果の高い野菜です。体の不調を改善することを目的としている薬膳では、体を温めて冷えを解消する食材とされています。体温を高くすると病気になりにくくなるため、寒い冬には、しょうがを効かせたスープや炒め物、飲み物がおすすめです。今日の給食は、しょうがを使った味噌おでんです。全部食べて体をポカポカにし、風邪やインフルエンザに負けない体を作 りましょう。

冬休みも終わり、今日から2026年の学校生活がスタートしました。冬休みの間は静かだった教室にも、子供たちの「おはようございます！」の元気な声とたくさんの笑顔が戻ってきました。冬休み明け全校集会では、学校長の話、保健室の先生から「けがの予防と感染症対策」、体育主任の先生から「校庭の使い方」について話がありました。その後の学級活動では、担任の先生の話、新年の目標の掲示物作成などが行われ、子供たちも張り切って取り組んでいました。2026年も３つのキーワード「健康・自立・思いやり」を大切にしながら、子供たち一人一人の更なる成長を目指して、みんなで力を合わせながら一歩ずつ努力を重ねていきます。

【ごはん・牛乳・豚キムチ炒め・春雨スープ・ミルクプリン】

春雨について

春雨は、緑豆やえんどうなどの豆や、じゃがいもやさつまいもなど、いものでんぷんを水で練り、麺の形に押し出したものをゆでて乾燥して作ります。名前の由来は、細長く透明な見た目を春の雨に見立てて「春雨」と呼んだのが始まりといわれています。くせもなく、和え物や汁物、炒め物などいろいろな料理に使われています。つるつると食感を楽しみながら、よくかんで食べましょう。