今日は２学期終業式の日。開式のことばに続いて、３年生と６年生の代表児童による作文発表、学校長の話、校歌斉唱、冬休みの過ごし方の確認等を行いました。子供たちは、大型モニターに映し出された各学年の様々な行事や活動の画像を見ながら、みんなで２学期を振り返りました。その後の学級活動では、担任から２学期の「あゆみ」が一人一人に手渡されました。下校時には「冬休みだ！」という元気いっぱいの声に交じって、「よいお年を！」というさわやかなあいさつもたくさん聞こえてきました。冬休みも健康と安全には十分に注意をして、３学期にはひと回りたくましく成長した子供たちに会えることを、今から楽しみにしています。

12月22日に牛久市中央生涯学習センターで開催された第59回茨城県アンサンブルコンテストに、本校の金管バンド部から３グループが出場しました。演奏曲は、打楽器三重奏「トリオ・パー・ウノ」、金管八重奏A「金管八重奏のための文明開化の鐘」、金管八重奏B「サン・ファン・バウティスタ号の航海」です。一人一人が個性を発揮しながらもバランスを保ち合うことを大切にして、みんなで創りあげてきた笠小サウンドを、会場に集まった県内の音楽大好きな仲間たちに、心を込めて届けることができました。保護者の皆様はじめ金管バンド部を支えてくださっているたくさんの方々。本日も心温まる励ましと応援をありがとうございました。

３年生の図工「いろいろ うつして」では，スチレン版画に取り組みます。スチレン板はやわらかいため、彫刻刀を使わなくても鉛筆や定規で簡単に型をつけることができる特徴があります。テーマは「人」です。子供たちは自分が描きたいデザインを考えます。「何にしようかな！」「イルカの絵にしよう！」など、イメージを膨らませてから下絵を作成しました。「これ見て！」「うわあ、すごい！」「ここが結構難しかったんだ！」と互いに見せ合っています。早くもスチレン板に線を引き始めた子供たちもちらほら。みんな楽しそう。一人一人の子供たちの想像の世界がどのような版画になっていくのか、とても楽しみです。

【ごはん・牛乳・ぶりの幽庵焼き・ひじきとレンコンの炒め煮・かぼちゃ入りうどん汁】

冬至について

冬至とは、1年で最も昼が短く、夜が長くなる日のことで、今年は12月 21日 の土曜日がその日にあたります。冬至に、香りの強いゆずのお風呂に入ることで風邪の予防になります。また、この日に「ん」がつく食べ物を食べると運が呼びこめるといわれているので「南瓜」と呼ばれるかぼちゃを食べます。今日はぶりの幽庵焼きでゆずを、炒め煮でれんこん、みそ汁でかぼちゃを食べて、この冬を元気に過ごせるようにしましょう。

２年生の生活科では、これまでの学習でまとめた観察シートや振り返り等を生活科ブックに綴っています。本日は、主に２学期の学習で使用したワークシート等を新たに綴じこみ、振り返りをしました。「夏野菜の記録シート」や「うごくうごくわたしのおもちゃの振り返り」などが係の子供たちから配られます。「１年生からのお礼の手紙」が配られると教室は急に静かに。「おもちゃランドにしょうたいしてくれてありがとうございます。とってもたのしかったです。いちばんたのしかったのは…」など、１年生からのお手紙を読んでいる２年生一人一人が、みんなにこにこ笑顔になっている様子がとても印象的でした。

【ごはん・牛乳・厚揚げのうま煮・もやしのピリ辛ナムル】

味覚について

味を感じる味覚には「甘味」「塩味」「酸味」「苦味」「うま味」の5つあります。「甘味」「塩味」「うま味」は人が好む味ですが、「酸味」や「苦味」は体に危険なものを教えてくれる味なので、学習しないと覚えない味といわれています。学校給食では、野菜の苦味や酸っぱい料理の味付けも出てきますが、何度も食べているうちに慣れて食べることが出来るようになりますので、苦手な人も一口ずつ食べてみましょう。

本日は水戸市総合教育研究所から３名のICT支援員を講師に招き、４年生対象で授業支援ソフト「SONG MAKER」の使い方を学習しました。はじめに講師の先生から「SONG MAKER」で作った曲を聴かせていただきました。「あ！この曲知ってる！」「楽しそう！」とつぶやきが聞こえます。次にソフトの使い方の説明を聞きました。子供たち一人一人にも基本となる曲が配付されます。音量やリズムの変え方、音符や休符の作り方等を練習したら、自分で知っている曲やオリジナルの曲を「SONG MAKER」で作ることにチャレンジ。「もう少しやってみたい！」と時間が過ぎることを早く感じるほど、興味をもって取り組むことができた学習でした。

【ミルクパン・牛乳・ホキフライ・ポトフ・ブロッコリーサラダ】

ポトフについて

ポトフは、肉と野菜とハーブを鍋でじっくりと煮込み、食材のうま味を出して作られます。寒い冬に体がポカポカと温まる、フランスの家庭料理です。本場フランスでは、牛肉が使われますが、給食では日本式のポトフでウインナーを使っています。食材のうま味をよく感じながら食べてください。

本日の６年生の道徳は、担任が入れ替わって授業を行うローテーション道徳です。４組は「勇太への宿題」、３組は「生命のメッセージ」、２組は「負けないで」です。１組は「世界がおどろく７分間清掃」で、新幹線の清掃員の方の仕事ぶりを通して働くことの意義を考えます。清掃員の方はどのような思いで清掃をしているのか、グループで話し合います。「気持ちよく乗ってもらうため！」「いい思い出をつくってほしい！」「やりがいをもって働いている！」などの意見が次々と出され、なぜそのような思いで仕事をしているのか、働くことの意義を深く考えました。子供たちが自分自身に置き換えて、じっくり考える姿が印象的でした。

【黒パン・牛乳・ローストチキン・カラフルサラダ・ミネストローネ・クリスマスチョコケーキ】

料理の見た目について

今日の給食はカラフルサラダです。ブロッコリー・キャベツ・パプリカ・とうもろこしが入っています。4種類の野菜を使い、料理名の通りカラフルなサラダに仕上げました。料理は見た目がきれいだと食欲が増します。味がよいことも大切ですが、見た目も美しくなるように、毎日の学校給食は工夫されています。今日は少し早いですが、クリスマスが近いので、ローストチキンとデザートを付けてクリスマス献立にしています。

２年１組の算数は「見方 考え方を ふかめよう」です。鉛筆が75円で、消しゴムより15円安いときの消しゴムの値段を考えます。子供たちは問題文を読み、鉛筆と消しゴムの値段の違いを図にかいて整理していました。「消しゴムの方が15円高いからたし算だ！」「75＋15だから、答えは90！」「90円です！」と答えを導き出していました。２組の英会話は「クリスマス・ワード」です。クリスマスに関係する言葉を、様々なイラストを見ながら確認。「Santa Claus」「present」「wreath」「star」「snowman」「stocking」「candle」「christmas tree」など、AETの先生と子供たちが夢中になって英語に親しむことができた時間でした。

【ごはん・牛乳・肉団子・春雨サラダ・ワカメスープ】

春雨について

春雨は、緑豆やえんどうなどの豆や、じゃがいもやさつまいもなど、いものでんぷんを水で練り、麺の形に押し出したものをゆでて乾燥して作ります。名前の由来は、細長く透明な見た目を春の雨に見立てて「春雨」と呼んだのが始まりといわれています。くせもなく、和え物や汁物、炒め物などいろいろな料理に使われています。つるつると食感を楽しみながら、よくかんで食べましょう。

12月14日に、笠原小学校音楽室を会場にして、打楽器アンサンブル発表会を開催しました。曲は「トリオ パー ウノ」です。これは、ネボジャ・ヨヴァン・ジヴコヴィッチが作曲した打楽器3重奏のための曲で、３人の中央には大太鼓があり、それを取り囲みボンゴとゴングを使用します。演奏が始まると、会場の一人一人の視線は３人の手元に集中。一糸乱れぬ見事なアンサンブルを演奏し、金管部員とその保護者、発表会に集まってくださった児童と保護者の皆さんから大きな拍手をいただきました。演奏を終えて「10月後半から練習を重ねてきました！」と話してくれた３人の子供たちのさわやかな笑顔がとても印象的でした。

１年生の英会話は「手作りクリスマスツリー」です。緑色の画用紙でクリスマスツリーの形を２枚切り取ります。一方は上側半分、もう一方は下側半分を縦に切り、２枚の切れ込みを組み合わせるとツリーの完成です。１年生の子供たちは、クリスマスソングのBGMが静かに流れる中で色とりどりの飾りを描き、２枚を組み合わせて自分だけの手作りクリスマスツリーをつくりました。一方、６年教室近くの壁面には、６年生一人一人が作った緑色の手形を集めて作成した大きなクリスマスツリーが飾られています。モミの葉一枚一枚には個性あふれるイラストが描かれています。子供たちもクリスマスをとても楽しみにしているようです。

【ごはん・牛乳・子持ちわかさぎフライ・切り昆布の煮物・生揚げの胡麻味噌汁】

一汁三菜について

一汁三菜とは昔ながらの日本の献立形式であり、ごはんと汁物に、肉や魚などがメインの主菜1品と、野菜やきのこ、海藻などの副菜2品を合わせる栄養バランスのよい食事の形です。並べるときは、向かって左手前にはごはん、右手前に汁物 、右奥に主菜、左奥に煮物などの副菜、真ん中に和え物や酢の物などの副菜を置きます。一汁三菜の食事はたくさんの食材を使うので、食べることで自然と栄養素のバランスがよくなります。

笠原小には、登下校時の立哨や見守り等を行い、子供たちの安心・安全を支えてくださっているスクールガードの方が50名います。本日はそのスクールガードの方を招待し、体育館と各教室をオンラインでつなぎ、全校で「お礼の集い」を実施しました。代表児童からは「夏の暑い日も、冬の寒い日も、毎日私たちのことを見守っていただきありがとうございます。そのおかげで、私たちは安心して登下校ができています。…」と感謝の言葉がありました。そしてスクールガードを代表して大竹様より子供たちへ、優しく温かなお言葉をいただきました。子供たちとスクールガードの方々との温かな心の交流の場となった「お礼の集い」でした。

【ごはん・牛乳・柔甘ねぎのすき焼き煮・胡麻酢あえ】

柔甘ねぎについて

今日のすき焼き煮に使われているねぎは、JA水戸のオリジナルブランドねぎである「柔甘（やわらか）ねぎ」です。ビニールハウスの中で育った柔甘ねぎは、白く甘みがあって、緑の部分までやわらかく食べられるのが特徴です。今日はいつもの切り方とは違い、斜め切りにして存在感を出してすき焼き煮の食材として使っています。今日の柔甘ねぎは、水戸市がみなさんのために提供してくださいました。

本日、第３回学校運営協議会を開催しました。はじめに委員の方々にも一人一台タブレットの説明と体験の場を設定。子供たちの学びを体感していただきました。次に教室を訪問し、学びの姿を実際に見ていただきました。後半は２学期の行事や子供たちの様子、学校の現状と課題等について説明を行い、協議を行いました。特に、交通量及び児童数の増加に伴う登下校の安全や見守りとともに子供たち自身が危機回避能力を高めることの大切さ、たくさんの落葉に伴う対策等について、それぞれの立場から貴重なご意見をいただきました。今日の学校運営協議会でいただいたご感想やご意見を活かして、一層よりよい学校づくりを目指していきます。

【食パン・ブルーベリージャム・牛乳・みとちゃんごぼうメンチカツ・青のりポテト・麦と野菜のスープ】

麦について

学校給食では、ごはんやスープに大麦を使い、食物繊維がとれるように心がけています。食物繊維には水に溶けるものと、水に溶けにくいものがありますが、それぞれ働きが違うので、どちらの食物繊維もとることができるように、食事でバランスよくとることが大切です。大麦には、この2種類の食物繊維がほぼ半分ずつ含まれています。歯ごたえもあり、食感も楽しめるので、よくかんでいただきましょう。

４年生の理科「ものの温度と体積」では、空気は温度が変わると体積はどうなるのかを確かめます。子供たちは予想を立てて、実験方法を確認。いよいよ実験です。お湯と氷水を慎重に準備。試験管の口に石けんで膜を張り、お湯の中に静かに入れていきます。「あ、膨らんだ！」「本当だ！」の声。次に氷水に入れます。「膜が下ってきた！」「また、お湯に入れてみよう！」「あ、また膨らんだ！」と目が輝きます！実験の様子は記録担当が動画で撮影。結果の話合いでは大型モニターに映してみんなで共有しました。「どうして空気の体積が変化するのかも調べてみたい！」など、不思議や疑問がさらに広がる振り返りがとても印象的でした。

笠原小学校第３回学校運営協議会を次の日程で開催いたします。

１ 日時　令和６年１２月１１日（水）午前10時15分～12時
２ 場所　笠原小学校研修室
３ 内容
(1) 授業参観
(2) 協議
・児童用タブレットについて
・登下校の安全確保について

・冬休みの生活について
・その他

【はちみつパン・牛乳・白菜の豆乳クリーム煮・ささみと寒天のサラダ】

白菜について

茨城県は、全国の中でも白菜の生産が盛んです。特に県西では、平地が多く土地がよく肥えており、白菜の生産に適しているため、日本有数の産地として知られています。白菜は、外側や内側の葉など、食べる部位によって食感や味が異なるので、それぞれの特徴を活かした料理に使用すると、さらにおいしく食べることができます。

３年生の国語「食べ物のひみつ教えます」では、自分で食材を選び、その食材がどんな食べ物に姿を変えるか情報を集め整理してきました。本時はそれらを紹介する文章を組み立てます。文章を書くときのポイントとして「はじめ・中・終わり」のメモをつくること、中の部分ではつなぎ言葉を使うことなどを確認。子供たちは前時までに作成した３枚の紹介カードを読み直し、紹介する順番と説明の文章について工夫をします。さらにグループになって互いに紹介し合いました。「簡単なものから説明した方がいいかな？」「みんなが知らないものから紹介すると興味をもってもらえるかも！」など、子供たちが熱心に話し合う姿が印象的でした。

【ごはん・牛乳・厚焼き玉子・五目きんぴら・豚汁】

寒い日の食事について

寒さが厳しく、体が冷えてしまう今の時期は、毎回の食事で体温より温かい料理をとり入れましょう。栄養素の中では、たんぱく質が一番体を温める働きがありますので、肉や魚・豆腐・たまごなどを温かいみそ汁やスープに入れるとよいです。食べ物で体の中から温めて、風邪の予防につなげましょう。

12月7日に笠原中学校体育館を会場にした「笠原中学校区明るい街づくり・子どもたちから贈るきずなコンサート」が開催され、本校の金管バンド部が出演しました。演奏曲は「エレメンツマーチ」「カイト」「アイドル」の３曲です。また、水戸市芸術館に移動して、市内小中学校芸術館コンサート 第25回クリスマスコンサート」にも参加しました。日頃からお世話になっている笠原地区の皆様、そして市内小中学校の金管バンド部や吹奏楽部の仲間たちの前で、部員全員で練習を重ねてきた笠小サウンドを心を込めて奏でることができました。演奏の後には会場から大きな拍手をいただき、子どもたちも笑顔いっぱいでした。

２年生の道徳は、担任が入れ替わって授業を行うローテーション道徳です。１組は「ぐみの木と小鳥」、２組は「ミーボ―しんぶん」、３組は「ねこがわらった」、４組は「小さなできごと」、５組は「なかよしでいたい」です。５組では、たけちゃんの涙の意味をじっくりと考えます。「はじめの涙は、しょうちゃんともう仲直りできないのかなと思って、とても悲しくなって泣いていると思う！」「終わりの涙は、お母さんの話を聞いて、やっぱり謝ってみようという気持ちになった！」「いじわるをしちゃったから、自分が悪いという気持ちが強くなってきた！」など、子供たちが真剣に考え、自分の思いを発表し合う姿がとても印象的でした。

【ごはん・牛乳・赤魚の竜田揚げ・白菜のポン酢あえ・切干し大根の味噌汁】

だしについて

だしは、かつお節や昆布・煮干し・干ししいたけなどの乾物を水で戻したり煮たりして、うま味を引き出したものです。食材にうま味や香りを加え、素材の味を引き立たせて料理をおいしくします。だしを効かせると、うす味でもおいしく感じられるので減塩にもつながります。今日のみそ汁はかつお節のだしです。かつお風味を意識して味わってみてください。

６年生の英会話は「手形で作るクリスマスツリー」です。はじめに２人の先生からの説明。自分の手を緑色の画用紙の上に置いてなぞって手形をつくり、ハサミで切り取った手形がクリスマスツリーのモミの葉一枚になります。一人一人が作った緑色の手形を集めて、茶色の太い幹の上にずらしながら貼っていくと、大きなモミの木のクリスマスツリーになるのです。手形を切り取ると、指が下向きになるように机に置いて「Merry Christmas！」「Happy Holidays！」「Santa Claus！」などの文字やスノーマン、ブーツなどのイラストを描きました。クリスマスソングのBGMが静かに流れる中で、楽しそうにイラストを描いている姿が印象的でした。

【麦ごはん・牛乳・納豆・肉じゃが・ツナと野菜の和え物】

茨城県の農業について

茨城県は、気候が暖かで厳しい変化が無く、広くて平坦な土地をもち、豊かな自然に恵まれています。そのため農業が盛んで、産出額の合計では、北海道と鹿児島県に次ぎ全国第３位を誇ります。しかし、茨城県民が食べている野菜の量は、１日の目標量より約小皿１つ分不足しています。茨城県のおいしい野菜を残さず食べることを目標に、苦手な人もあと一口食べることをがんばりましょう。

１年生の国語「たぬきの糸車」では、本文を読んでたぬきとおかみさんがしたことを話し合います。「糸車」が気になっている子供たちに「糸車を見てみましょう！」と先生が映像を見せてくれました。「楽しそう！」「やってみたい！」などのつぶやき。「しょうじに、糸車をまわすまねをする たぬきのかげがうつりました」の場面では「たぬきもやってみたかったんだよ！」という声。ノートにたぬきとおかみさんがしたことをまとめます。先生が「ノートにたぬきの絵を描いてみますか？」と聞くと「描いてみる！」とすぐに返事が返ってきます。「のぞきこんでいるたぬき」の絵を描き始める子供たちの楽しそうな表情がとても印象的でした。

【きのこの豆乳クリームスパゲッティ・牛乳・チキンナゲット・ごまドレッシングサラダ】

食事中の音に注意しよう

日本では、そばやうどんをすすって食べますが、他の多くの国では、食事中に音を立てない文化があります。食器同士がぶつかる音や、スープを飲むときに音を立てることはマナー違反です。また、口を開けたままかむと、くちゃくちゃと音がしてしまいます。食べ物は口を閉じてかみ、みんなが楽しい食事の時間を過ごせるように、食事のマナーを身に付けましょう。

３年生の図工「空き容器の変身」では、身の回りにある空き容器を新たなものに変身させます。子供たちは容器を切って型を作り、紙粘土で変身させて、思い思いの作品に仕上げていきます。完成したらタブレットで撮影。作品の説明を書き、みんなに紹介できるようにします。それができたら作品提出。「うわあ、すごい！」と互いの作品を見せ合っています。子供たちが席に戻った後のテーブルの上には、プリン、レインボーの文ぼう具入れ、海の生き物、一日の空、海、くいしんぼうのペンギン、宇宙の世界へ、海の仲間たちなど、楽しい名前がつけられて大変身をとげた空き容器たちが、個性豊かに仲良く並んでいました。

【ロールパン・牛乳・マカロニグラタン・花野菜サラダ・豆とウインナーのスープ】

花野菜について

花野菜とはブロッコリーやカリフラワーのことです。どちらも冬が旬の野菜なので、今がとてもおいしい季節です。花野菜は「花蕾（からい）」と呼ばれるつぼみを食べる野菜で、特にカリフラワーはさっくりとした食感が特徴です。カリフラワーは栽培に手間がかかる野菜で、真っ白くきれいな花蕾は、小さな衝撃でも色が変わってしまうため、手作業で収穫し、傷つかないように丁寧に運ばれます。今日は花野菜のサラダで旬の味を楽しみましょう。

４年生の理科「季節と生物」では、年間を通して主に校庭の動植物の様子を観察しています。子供たちはワークシートと探検バックをもって準備を整えると、さっそく校庭に出て観察を始めました。学校園では「これは何だろう？」「オクラだよ！」「ああ、オクラか！」「ツルレイシはもう枯れちゃったね！」という声。イチョウ並木近くには大勢の子供たち。「イチョウをスケッチしています！」「見てください！こんなに大きいんですよ！」とプラタナスの葉を見つめています。大事そうに持っていた２枚のきれいな落ち葉を見せてくれる人もいました。子供たちがみんな笑顔で楽しそうに観察をしている姿がとても印象的でした。

【ごはん・牛乳・ドライカレー・海藻サラダ】

海藻について

昔から食べられてきた海藻は、現在でも、低エネルギーでミネラル、ビタミンを含む食材として大事にされています。日本では、50種類以上の海藻が食べられていて、世界的に見てもここまで多くの種類を食べている民族は珍しいとされています。今日の海藻サラダにはわかめ、茎わかめ、昆布、赤とさかのり、白とさかのりが使われています。

12月１日に茨城県立図書館で開催された「音のある図書館　近隣小中高生によるアンサンブルのしらべ」に、本校の金管バンド部が出場しました。演奏曲は「サン・ファン・バウティスタ号の航海」と「金管八重奏のための文明開化の鐘」です。笠原小の保護者の皆様とともに、水戸市内の中学校と高校の吹奏楽部員やそのご家族も大勢見守る中で、みんなで練習を重ねてきた笠小サウンドをホールいっぱいに届けました。年齢や校種を超えて集まった音楽好きな仲間たち。このような場で演奏できたことは、子供たちにとってもたいへん貴重な体験となったことでしょう。温かな応援とご協力をありがとうございました。