雨の日は校庭で遊べず、休み時間は教室で過ごしています。大人気のタブレットのほか、ドリル学習に取り組む子、折り紙に夢中になる子など、それぞれ落ち着いて過ごしています。でも本音は、外で元気に走り回りたい子どもたちです。

【焼きそばパン（ピタパン・ソース焼きそば）、牛乳、かに玉、大根サラダ】

※かに

世界には約5,000種類ものカニがいて、日本だけでも1,000種類以上が海などに生息しています。その中でも日本でよく食べられているのは、ズワイガニやケガニなど、ほんの一部です。水温が低い方がカニが大きくなるので食べやすいカニは北の海に多くなります。カニには体をつくるもとになる「たんぱく質」が豊富に含まれています。

焼きそばの他に、大根サラダやかに玉をはさめて食べている子や何もはさめないで食べている子もいました。

9月13日（日）、本校の金管バンド部が茨城県代表として「第32回東関東吹奏楽コンクール」に出場しました。県大会終了からの約1ヶ月間、部員たちは日々練習を積み重ね、さらにパワーアップした演奏をステージで披露することができ、素敵な経験をすることができました。演奏を終えた子どもたちの顔には、やりきった充実感と最高の笑顔があふれていました。これまで温かいご支援とご協力をいただきました保護者の皆様、関係者の皆様、先生方、たくさんのご声援を本当にありがとうございました！今後とも引き続き、よろしくお願いいたします。

今日は6年生が、茨城県税理士会水戸支部より講師を招き、租税教室を実施しました。クイズ形式で税金についての話を進めていただきました。「税金にはどのような種類があるのか」「税金はどのような事業に使われているのか」など子どもたちは、クイズの内容に興味をもって税金について話し合いました。最後は、犬税、かえる税、うさぎ税があるかについてのクイズでは、説明に「なるほどそうだったのか。」という表情を浮かべながら聞き入っていました。最後には1億円の重さを体験することもできました。6年生にとって税金の大切さについて考えるきっかけとなる授業でした。

【ポークカレーライス（ごはん、ポークカレー）、牛乳、かいそうサラダ】

※海藻

海藻サラダに使われている赤や白のクシュクシュした海藻は「とさかのり」です。ニワトリのとさかに似ているのでその名前がつきました。海藻がぬるぬる、シャキシャキしているのは、海の中の激しい波や乾燥から自分を守る「天然のバリア」を作っているからで、わたしたちが食べた時に、このぬるぬるは、お腹の中をそうじする 働きをしてくれる成分となります。パワーいっぱいの海藻サラダを食べて、元気をチャージしましょう。

昨日と今日の2日間、4年生が社会科「住みよいくらしをつくる」の学習で、水戸市清掃工場「えこみっと」へ見学に出かけました。自分たちの生活から出たごみがどのように集められ、処理・再利用されているかを実際に自分たちの目で確かめました。ごみを搬入するプラットホームや迫力ある大きなクレーン、中央制御室の様子に子どもたちは興味津々。案内してくださった方の説明に熱心にメモをとる姿が見られました。今後は見学で学んだ内容をしっかりまとめ、環境やごみ問題についての学びをさらに深めていきます。水戸市清掃工場の皆様、大変お世話になりました。

【ご飯、牛乳、ジャージャン豆腐、中華クラゲのサラダ】

※米

 9月頃からとれる新しいお米のことを新米と呼びます。新米の特徴は、「ツヤ・香り・甘み」があり、水分がたっぷり含まれているので、炊き上りがふっくらとしています。主食であるお米は、脳や体を動かす大切なエネルギー源です。それだけでなく、筋肉を作る「たんぱく質」や、お腹をすっきりさせる「食物せんい」なども含まれている優れた食べ物です。

今日の朝の時間には、1年生の各学級で読み聞かせがありました。「給食番長」「ふしぎなたねやさん」「ねえどれがいい？」「フォックスくんのあそびかた」「りゆうがあります」「ぼくのとくいわざ」でした。今日は、校長先生にも読み聞かせをしていただき、子どもたちは興味をもって聞き入っていました。  

今日は、笠中学区の小中Web会議がオンラインで実施されました。会議では、笠原小学校が司会を務める中、前回の会議で三校合同で取り組むことになった「黙働清掃・校内美化」をテーマに各学校の代表児童がそれぞれの現状を報告しました。事前に自分たちが発表する内容をしっかりと確認しながら、自校の取り組みを伝える姿が見られました。また、他校の様子を知る有意義な情報交換の場となりました。

【ご飯、牛乳、納豆、みそ肉じゃが、わさび和え】（MITOご飯）

※わさび

わさびの辛み成分には、強い殺菌作用があります。この辛みと特有の香りは、すりおろして細かくすることで発生します。日本における歴史は非常に古く、飛鳥時代や奈良時代の遺跡からも、文字を記録するために使われた木の板に「わさび」が古くから薬のように重宝されてきた記録が残っています。今では日本食人気でわさびが注目され、ドレッシングやお菓子の味として使われて世界中に広まっています。

1年生の音楽「鍵盤ハーモニカとなかよし」では、担任の素敵な歌に続いて、高い音や短い音など条件に合わせた表現に挑戦。児童は直感的に鍵盤ハーモニカを吹いて、音を工夫する楽しさを味わっていました。 3年生の理科「植物の育ち方」では、屋外で観察を行い、土の中の根など見過ごしやすい部分をタブレットで撮影。記録した画像を活用して教室で観察内容をまとめるなど、実体験とICTを融合させた深い学びに繋げていました。

6年生の英語では、英語専科教員とALTが連携し、タブレットを活用してライティング力を高める指導が行われていました。個別指導や自分たちで調べた視覚的な資料により、表現の幅を広げる工夫が見られました。6年生の家庭科では、毎時間の作品をタブレットで撮影して蓄積。制作過程が一目で把握できるよう可視化されており、児童は自らの進捗を確認しながら振り返りを入力することで、見通しをもった主体的な製作と学びの深化につなげていました。

高学年の国語・算数では、友達との学び合いや教え合い、先生との熱心な議論を通した深まりのある学習が展開されていました。自分の考えを言葉にして伝えることで、思考が整理され、異なる視点や意見に触れる中で新たな気づきを得たり、誤りに自ら気づいて修正したりする姿が見られます。対話を通じて多角的にアプローチする経験は、思考力や表現力を高め、より確かな学びの定着へとつながっていきます。

今日の朝の時間には、6年生の各学級で読み聞かせがありました。「だいだらぼう」「ばけものつかい」「王さまと9人のきょうだい」「なつのうたあきちゃった」でした。6年生にとって、卒業までの読み聞かせの回数も残り数回になってきています。1回1回の読み聞かせを、これまで5年間の本を思い出しながら聞いてほしいと思います。

【ジャンバラヤ、牛乳、白花豆コロッケ、コールスロー】

※ジャンバラヤ

ピリッと辛いチリパウダーの風味がおいしい「ジャンバラヤ」は、アメリカのルイジアナで生まれた炊き込みご飯です。名前の由来はいろいろあります。その中の

ひとつに、 昔、ジャンさんという料理人が「ジャン、パエリアを作って!」と言われて、ありあわせの材料で作った料理がおいしくて「ジャンバラヤ」と呼よばれるようになったという話があります。

本日は、4年生の5クラスを対象に「人権教室」を実施しました。アニメ動画を視聴して、いじめについてじっくり考える時間をもちました。アニメを観ているときは、どのクラスも画面に注目。作品にはさまざまな登場人物が登場します。「自分たちだったらどうする？」をテーマに、それぞれの立場で活発な意見交換が行われていました。相手の気持ちを想像して行動することの大切さ、いじめは絶対に許されないという考えを、学年全体で共有できた貴重な機会となりました。

【ミルクパン、牛乳、鶏肉と夏野菜のトマト煮、ツナ豆マヨサラダ、ぶどうゼリー】

※我が家のおすすめ料理（鶏肉と夏野菜のトマト煮）

「とり肉と夏野菜のトマト煮」は、水戸四中の生徒が考案した我が家のおすすめ料理です。うま味を生かした減塩料理ということで、トマトの酸味と野菜から出るうまみを生かし、少ない調味料で減塩したのがポイントだそうです。野菜はトマトやズッキーニ、ピーマンなど夏が旬のものを使っています。

笠原地区の民生委員の皆様をお迎えし、年に一度の懇談会を実施いたしました。自己紹介の後、1年生と6年生の授業参観を行っていただき、今の授業の様子（タブレット端末や大型モニター等）や校舎などの施設の説明をしながら、子どもたちが生き生きと学ぶ様子をご覧いただきました。その後の懇談では、本校の現状について説明するとともに、民生委員の皆様からご質問やご意見をいただき、情報を共有することができました。今後とも引き続き、連携を深めていきたいと思います。本日は、お忙しい中、本当にありがとうございました。

【ごはん、牛乳、高野豆腐の甘辛あえ、昆布和え、海老団子のスープ】

※　えび

世界には約3,000種類のえびがいるといわれています。泳ぐえび、海底を歩くえびなど、様々なえびがいますが、その中でもおいしく食べられるえびは約20種類です。日本ではバナメイえびやくるまえびを養殖しています。今日は、スープにえびだんごが入っています。えびの風味を楽しみましょう。

本日、学校に不審者が侵入した緊急事態を想定し、避難訓練を行いました。今回の訓練は、児童が冷静に行動して避難方法や対処法を理解すること、そして教職員が児童の安全を守る連絡・対応体制を再確認することを目的として実施しました。訓練終了後、指導をして頂いた警察の方から「職員の不審者に対する対応が素晴らしかった」とお褒めの言葉をいただきました。対応の時に使用したほうきやさすまたの使い方も具体的に教えて頂きました。最後にはオンラインで子どもたちへ直接お話をしていただき、身を守る大切さを再認識しました。児童もしっかりとした態度で臨み、防災・防犯意識を高める貴重な一日となりました。今後も安心・安全な学校づくりに努めてまいります。

9月5日（土曜日）朝7時より、PTA奉仕作業が行われました。

小雨が降る中、除草作業をしていただきました。

校庭に生えていた雑草はきれいに抜かれ、来月の市陸上記録

会の練習に備えることができました。

お忙しい中、ありがとうございました。

【ごはん、牛乳、いわしの しょうがに、きりぼしだいこんいため、みだくさんじる】

今日は「いわし」を使った料理です。茨城県はいわしの水揚げ量が多い全国に誇るいわしの名産地です。いわしは漢字で「 魚」に「弱い」と書きますが、クジラやイルカの 命を支える「海の米」と呼ばれるすごい 魚でもあります。 いわしには「マイワシ」「カタクチイワシ」「ウルメイワシ」などの種類があります。「しらす」や「煮干し」もカタクチイワシの仲間です。

今日は、6年生が体育の時間に、陸上記録会に向けた練習を始めました。基礎トレーニングやウォーミングアップの仕方を学習していました。初めての体の動かし方もあり、戸惑いながらも熱心に取り組んでいました。その後は、学級ごとに高跳びと幅跳びに分かれて練習しました。一通り種目を体験してから自分が取り組む種目を決定していきます。

【いためビビンバ、韓国のり、牛乳、チンゲンサイのスープ】

※韓国のり

韓国のりは、焼きのりの表面にごま 油をぬり、塩をふって香ばしく焼いたものです。日本ののりと違い、すき通っていて、穴がたくさん空いています。これは、使っているのりの種類が違うためです。韓国では 昔から家庭で手作りされて親しまれてきた伝統的な味です。

【コッペパン、牛乳、グラタン、ブロッコリーのソテー、コーンとうにゅうチャウダー】

※グラタン

グラタンは、フランスで生まれた調理法およびその料理のことです。一般的には、肉類や魚介類、野菜などの具材を、小麦・バター・牛乳で作ったホワイトソースとあえ、チーズをのせてこんがりと焼き上げて作ります。ちなみに、グラタンという言葉は、フランス語の「グラティネ:おこげをつけた」が由来になっています。今日は、トマトソースのグラタンです。調理員さんが 1 つ 1 つカップにつめて作っています。

【キャラメルビーンズコッペ、牛乳、ウインナーとパスタのバジルソテー、チキンスープ】

※いんげん豆

今日の 給食には「いんげん豆」が使われています。どの料理に使われているか分かりますか?この豆は、江戸時代に「隠元」というお名前のお坊さんが中国から日本へ紹介してくれたことから、その名がつきました。いんげん豆は、実になる前は「さやいんげん」という野菜です。白い色のいんげん豆は和菓子の「白あん」の材料としても大活躍しています。今日は、キャラメルパウダーを混ぜてパンの上にぬっています。

キャラメルパウダーは、調理員の方が一つずつ丁寧に塗ってくれていました。

学校に子どもたちの元気な声と笑顔が戻ってきました。オンラインでの全校集会を終えた2時間目、教室を覗くと子どもたちの様々な表情が見られました。夏休みの宿題を提出したり、新しい教科書やドリルを配ったりしているクラスもあれば、早速集中して授業に取り組み、気持ちを切り替えているクラスも見られました。10月に予定されている宿泊学習に向けて、班の係を決めたり笑顔でダンスの練習に励んだりする元気いっぱいの姿も印象的でした。中休みには、夏休みに頑張って仕上げた科学研究作品展の作品が、理科室へ提出されました。子どもたちの頑張りが見られる作品ばかりでした。どの学年も素晴らしいスタートを切ることができました！