2年生の教室では、国語の授業でかたかなを学んでいました。

最初は、教科書の絵の中にあるもので、かたかなで表現されているものを見つけていました。

次は、自分で知っている、かたかなで表現されているものをまとめていきました。

たくさんのかたかな言葉をみんなで学び合うことができました。

Smile ＆ Happy

【今日の給食】

・コッペパン

・牛乳

・チリビーンズ

・キャベツのサラダ

・ぶどうゼリー

チリビーンズはほどよい酸味で食べやすいです。

Smile ＆ Happy

10時から、６年生児童・保護者による『親子レクリエーション』が行われています。

会場は体育館、種目はドッチボール（柔らかいボール）です。

はじめの準備体操は、親子一緒に「水戸ちゃんダンス」。

いよいよドッチボールの始まりです。

子どもたちは少し手加減している？ようです。

保護者の方々は、はじめはゆっくりしていましたが、子どもたちの熱気に押されてだんだんと力が入ってきていました。

ドッチボールが終わった後は、親子給食です。 

Smile ＆ Happy

10時ちょうど、５年生が『子どものための音楽会』に向けて出発しました。

会場はリリーアリーナMITOです。

主催は「公益財団法人　水戸市芸術振興財団」「水戸市教育委員会」。

事業の目的は「水戸室内管弦楽団定期演奏会」の開催に際し、質の高いオーケストラの演奏を鑑賞する機会を児童に提供し，芸術文化への理解を深める。」です。
  

Smile ＆ Happy

今日は１年生の遠足です。

行き先はアクアワールド大洗。

「いってきまーす！」という元気な声と共に、８時40分に出発しました。

Smile ＆ Happy

６年生の教室から、時には子供たちと先生、時には子供たち同士で議論する声が聞こえてきました。

歴史の学習です。

先生の「どうして～なんでしょう？」「なんのためにこのようにしたのかな？」という問いに積極的に考えます。

子供たちからも「これはどういう意味があるのだろう…？」「何でかな…？」という問いが発せられることもあります。

歴史の学習を通して、考える力を育んでいる様子がよく伝わってきました。

さまざまな考えにふれて、自分の考えを深める場面もありました。

Smile ＆ Happy

【今日の給食】

・ごはん

・牛乳

・さばの香味ソースがけ

・からしあえ

・けんちん汁

けんちん汁は、さといも・こんにゃく・豆腐・油揚げ・だいこん・にんじん・ねぎ・ごぼう・ほししいたけが入っています。

Smile ＆ Happy

シダレザクラから北側（シダレザクラと校舎の間）の仮囲いが出来上がりました。

重機も入ってきました。

校舎からシダレザクラ南側のグラウンドへ行く通路が整備されました。

Smile ＆ Happy

１・２年生が、生活科「１年生とおもちゃランド」の時間を楽しんでいました。

この時間は、２年生が１年生のために楽しく遊べるおもちゃを制作し、１年生を招いて、一緒に楽しみます。

２年生の手作りのおもちゃは何種類もあって、あちこちから「わぁ！」「おもしろい！」「やったー！」「あ～ざんねん…」などの声が聞こえていました。

楽しい縦割り学習の時間でした。

本日２校時、常磐大学　幼児教育保育学科の学生20名が授業参観に訪れました。

１・２年生が協力したり、学びを進めたりする時間を実際に見て、多くの気づきがあったようです。

Smile ＆ Happy

【今日の給食】

・ピタパン

・牛乳

・鶏肉のバジルから揚げ

・ごぼうのマヨネーズサラダ

・ミルクパスタスープ

ピタパンに具材を挟んで食べたら、食べ応えがあっておいしかったです。

Smile ＆ Happy

本日から、外構（グラウンド）工事が始まりました。

まず、シダレザクラの北側を整備します。

仮囲いの設置が進んでいます。

Smile ＆ Happy

「Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ …」と、３年生の教室から元気な声が聞こえてきました。

アンジェ先生とアルファベットについて学んでいました。

アンジェ先生の質問に、手を挙げて答えようとする子がとても多く、活発な授業でした。

Smile ＆ Happy

今日は水戸市小学校陸上記録会です。

とても良い天気に恵まれました。

８時20分、バスで会場のケーズデンキスタジアムに向けて出発しました。

６年生のみなさん、自己記録目指して全力を！

Smile ＆ Happy

保健室でおもしろい掲示物を見つけました。

さぁ、いくつ分かりますか？

Smile ＆ Happy

【今日の給食】

・ソースかつ丼（ごはん・ソースかつ）

・牛乳

・キャベツのごま酢あえ

・だいこんと油揚げのみそ汁

ソースかつは食べ応えがあります。みそ汁は野菜たっぷりでやさしい味わいです。

Smile ＆ Happy

【今日の給食】

・ミルクパン

・牛乳

・たらのレモンペッパーフライ

・ジャーマンポテト

・ミネストローネ

しっとりじゃがいもとベーコンの相性が良いジャーマンポテトです。

Smile ＆ Happy

３年生が遠足に出発しました。

行き先は「地図と測量の科学館」「地質標本館」です。

出発式です。

バスに乗車です。

Smile ＆ Happy

昼休みに『陸上記録会　壮行会』を行いました。

６年生入場、そして整列です。

６年生の意気込み紹介。

気持ちの強さが伝わってきました。

５年生の応援団がリードして、１～５年生によるエール。

気合十分！

校長の話

〇１年生から５年生へ

　エールが気合十分でした。感動しました。ありがとうございます。

〇６年生へ

　みなさんは自分の目標をもっているので、その目標に向かって残りの練習を頑張ってください。

　大切なのは記録だけではありません。仲間と励まし合って、自分の力を出し切ることこそ、本当の「がんばり」だと思います。

　みなさんのことを、先生みんなで応援しています。

Smile ＆ Happy

【今日の給食】

・ごはん

・牛乳

・豚肉と生揚げのみそ煮

・じゃこあえ

みそ煮は、豚肉・絹揚げ・こんにゃく・たまねぎ・だいこん・にんじん・さやいんげんと具材が豊富です。

Smile ＆ Happy

28日（火）は６年生が参加する陸上記録会です。

６年生の教室前廊下には、学級スローガンが書かれていました。

１組「最後まで諦めずに目標に向かってチャレンジ　～深めよう僕らの絆～」

２組「クラス全員が協力して最後まで全力で諦めずにやりきろう！」

３組「見せてやれ　みんなの絆と協力で　６-３の底力　～自己ベストをめざして頂点をつかめ～」

令和６年度（昨年度）の陸上記録会の入賞記録も掲示されていて、参考にしている子もいます。

来週に迫ってきた陸上記録会。６年生の健闘を祈ります。

Smile ＆ Happy

６年生が水溶液の性質調べをしていました。

塩酸や食塩水、炭酸水、石灰水などに、「ムラサキキャベツ液」を垂らして色の変化を見ていました。

そういえば先日の夕方、理科専科教員（見川小学校には理科専門の先生が配置されています）が、ムラサキキャベツを煮立てて「ムラサキキャベツ液」を作っていました。

ここで使うものだったのですね。

子どもたちが意欲的に調べている姿が印象的でした。

どのようにまとまるのか、とても楽しみです。

Smile ＆ Happy

【今日の給食】

・ロールパン

・牛乳

・ミートオムレツ

・マカロニサラダ

・野菜と豆のカレースープ

野菜と豆のカレースープは、カレー風味で食欲がそそられます。

Smile ＆ Happy

４年生の教室から、活発な英会話が聞こえてきました。

小グループになって、一人ずつサイコロを振って、出た目に応じて友達に「What ～ do you like ？」と質問をします。

楽しみながら英会話の力を伸ばしています。

合わせて、友達との良好な人間関係も築かれます。

Smile ＆ Happy

【今日の給食】

・ごはん

・牛乳

・納豆

・おでん

・梅あえ

おでんは、出汁がしみていて味わい深いです。梅あえはさっぱりさわやか食感です。

Smile ＆ Happy

本日３時間目、４年生はカルビー食育出前授業に取り組みました。

ねらいは「子どもたち自身が普段何気なく食べているおやつの必要性に「気づき」、正しい食べ方について「考え」、実際の食生活を変えるために、「行動」することをうながす」です。

おやつの適正カロリーは200キロカロリーであり、ポテトチップスでは35ｇということです。

実際に35ｇのポテトチップスを手に取って、量を実感しました。

他にも

・おやつは食事の２時間前までに食べること

・「賞味期限」と「消費期限」の違い

・「原材料名」に書かれていることの意味

・「栄養成分表示」について

など多くのことを学びました。

Smile ＆ Happy

【今日の給食】

・ごはん

・牛乳

・みとちゃん揚げぎょうざ

・ツナの中華あえ

・わかめスープ

皮がパリパリのぎょうざです。わかめの食感が楽しめるスープです。

Smile ＆ Happy

静まり返った教室で、一人一人が集中力を高めて、毛筆に取り組んでいました。

今日の課題は『大地』。

『大』を堂々と、『地』を大きすぎずバランス良く、を意識していたようです。

納得いくまで、一画一画を丁寧に書いている児童もいました。

Smile ＆ Happy

【今日の給食】

・黒パン

・牛乳

・豆腐ナゲット

・ポトフ

・フレンチサラダ

ポトフは彩りがよく、食材のうま味が引き立っていました。

Smile ＆ Happy

１年生の教室から、鍵盤ハーモニカの揃った音色が聞こえてきました。

先生の合図に合わせて、音を長く伸ばしたり、短くしたり。

音が揃うと気持ち良さそうです。

校歌を歌うことが大好きな１年生。

歌詞を見ずに歌うことができます。

今日も元気に歌います。

Smile ＆ Happy

1日目は、入所式後、少年自然の家付近の自然豊かな風景を見ながら、ウォークラリーをしました。少年自然の家をスタートした時には小雨でしたが、歩いている途中からやみました。ゴールの少年自然の家の前では、グループのメンバーが横に並んで一緒にゴールテープを切る姿が見られました。その後、事前に考えたデザインをもとに、慣れないガスバーナーを使いながら、焼き杉板作りを行いました。夜には、外でキャンプファイヤーを行い、点火の式と交流のつどい、消火の式が無事にできました。交流のつどいには、見川小学校の先生方がたくさんかけつけて、児童と一緒に踊ったり、レクリエーションをしたりしました。2日目の午前中には、カレー作りを行いました。外で飯ごう炊さんをする予定でしたが、明け方まで降っていた雨と、雷等の心配もあったため、曇り空ではありましたが創作のやかたでカレーを作り、昼食としておいしくいただきました。その後、退所式の後、バスに乗り、無事に帰校しました。「自分が主役だみんなで元気にマナーを守ってSmile＆Happyな宿泊学習にしよう！～時間を守って、自ら行動～」のスローガンのもと、元気いっぱいに、楽しく安全な宿泊学習にすることができました。今回の活動や経験、学んだことを今後の学校生活に生かしてほしいと願っています。

Smile ＆ Happy

２年生が、国語の授業で『なかまのことばとかん字』という学習に取り組んでいました。

「くだもの」のなかま、「虫」のなかま、「おまつり」のなかま、「お花」のなかま……

ワークシートにまとめた次は、友達とゲームをするためのカードづくりです。

「先生、もっとカードください」という声も聞こえてきました。

どんどん書き進めています。

Smile ＆ Happy

【今日の給食】

・はちみつパン

・牛乳

・ハンバーグトマトソースかけ

・ブロッコリーのサラダ

・麦と野菜のスープ

とり肉と野菜のスープは旨味が溶け込んでいます。

Smile ＆ Happy

本日から１泊２日で、５年生は宿泊学習です。

8:10から出発式を行い、予定通り8:30、水戸市少年自然の家に向けて出発しました。

出発式では児童代表から「楽しく、安全な宿泊学習にしましょう」と話がありました。

Smile ＆ Happy

体育館で後期始業式を実施しました。

はじめに二人の児童が作文を発表し、続いて校長が話をしました。

○作文発表

【３年生　代表】

『後きにがんばる事』

わたしが後きに、がんばりたいことは、勉強と持きゅう走と、元気にあいさつをすることです。

まず、勉強は算数をがんばりたいです。算数でがんばりたい事は、くり下がりのあるひき算のひっ算のにがてをこくふくすることです。こくふくするために、自習学習に算数のひき算のひっ算をしようと思います。くり下がりのあるひき算のひっ算の練習をがんばって、かくにんテストで百点をとれるようにします。

つぎに、がんばりたいのは、持きゅう走です。持きゅう走でがんばりたいことは、15位いないに入りたいことです。二年生のときのじゅんいは、17位でくやしかったからです。だから、15位いないになれるよう、家の周りを走って、すこしでもじゅんいをあげたいと思います。

さいごに元気な声であいさつをすることです。わたしは、あいさつするとき、声が少し小さくなってしまいます。いつも、友だちが大きな声で、あいさつしてくれるので、わたしもまねしてみようと思いました。

三つのもくひょうをもったので、三つともたっせいできるよう、後きはがんばります。

【６年生　代表】

『見川小のSmile＆Happyのために』

いよいよ後期の始業式を迎えます。

私たち６年生は、見川小のSmile＆Happyになるために活動してきました。

私は、図書委員会の委員長として、見川小のみなさんが図書室の本をたくさん読むようにと読書量調査をしたり、図書の貸し出しを行ってきたりしました。本が大好きだと言ってもらえるように活動してきました。さらに、本が好きになるように、図書室のボランティアの保護者の方々と図書委員による音読劇も計画しています。図書室が本を好きな子でいっぱいになるように活動していきます。

さらに、代表委員として、いじめ解決フォーラムにも取り組みます。友達との関係で悲しんだり、自信をなくしたりする子が一人でもないように、代表委員会を中心に６年生の学年で、みなさんに呼びかけていきたいと思います。

個人のめあてとしては、陸上記録会にむけてがんばりたいです。私は、80ｍハードル走に出場します。自分のめあてをもって、こつこつと練習にはげんで、自分の記録を更新していきたいです。

６年生は、残り94日で卒業式を迎えます。中学校をみすえて卒業までの日々を、一生懸命に努力していきたいです。私たちの歩みが、見川小のSmile＆Happyになるようにがんばっていきたいです。

○校長の話

１）後期スタート

今日から後期のスタートです。

前期の終業式では、「自分で考えること」や「いろんな人と力を合わせること」をがんばっている皆さんの姿をたくさん紹介しました。

後期が始まる今、あらためてこの二つを大切にしていきましょう。

まずは「自分で考える」こと。

例えば勉強でわからないとき、すぐに答えを聞くのではなく、「なぜだろう」「どうすればいいかな」と自分で考えてみる。

すると、少しずつ自分の力で問題を解けるようになり、 「Smile＆Happy」になります。

次に、「いろんな人と力を合わせる」こと。

友達や先生、地域の方々など、学校にはたくさんの仲間がいます。

話し合ったり助け合ったりしながら行動することで、みんなの力が合わさって大きな力になります。

後期もみんなで取り組むことがたくさんあります。

力を合わせることで、「Smile＆Happy」な時間がもっと増えるでしょう。

２）期待

１年生のみなさん。これからも「自分でできた！」を増やしていきましょう。

出来ることが増えるたびに、自分の心もHappyになります。

２年生のみなさん。賢い行動ができる皆さんは、さらに「友達と力を合わせる」ことを大切にしてください。

みんな一緒のSmileを目指しましょう。

３年生のみなさん。元気いっぱいのみなさんの「やってみたい」を大切にしていきましょう。

難しいことも、できるようになればHappyになります。

４年生のみなさん。高学年に向けて、友達と力を合わせる経験をたくさん積んでください。

友達と一緒のSmileは、学校生活をより楽しくします。

５年生のみなさん。これからは行事や委員会で中心となる場面が増えます。

見川小のSmile＆Happyは皆さんの力にかかっています。期待しています。

６年生のみなさん。最高学年としての活躍をこれからもお願いします。

６年生としてのSmile＆Happyが、そのまま見川小のSmile＆Happyとなります。

３） Smile＆Happy を広げよう

さあ、後期の始まりです。

新しい気持ちで一日一日を大切にしながら、「自分で考え」「いろんな人と力を合わせて」、学校いっぱいに「 Smile＆Happy」を広げていきましょう。

Smile ＆ Happy

今朝は一段と元気な「おはようございます」の声が響きました。

昇降口周辺を見ると、生活委員会による「グッジョブ 大作戦!!」が行われていました。

元気なあいさつを交わすことができると、グッジョブ・カードがもらえます。

「グッジョブ大作戦!!」は金曜日まで行われるということです。

生活委員会のみなさん、ありがとうございます。

きれいな草花が、子どもたちの登校を見守っています。

Smile ＆ Happy

体育館で前期終業式を実施しました。

はじめに二人の児童が作文を発表し、続いて校長が話をしました。

○作文発表

【２年生　代表】

『前きをふりかえって』

ぼくが前きでがんばったことは、二つあります。

一つ目はスポーツフェスティバルです。なぜかと言うと、こ人そうでゴールを目ざしていっしょうけんめいはしるのをがんばったからです。どうがんばったかと言うと、たいいくのじゅぎょうで、はやい人のかんさつをしてよりはやくはしれるようにくふうしました。くわしく言うと、しせいをまっすぐにして、じめんを力づよくけり上げて、うでを大きくふるくふうをしました。そのおかげで、こ人そうでは二いをとることができました。とてもうれしかったです。

二つ目は、けいさんドリルをがんばりました。くり下がりがむずかしかったけど、ひっ算をつかってけい算をがんばりました。すこしけい算するのにじ間がかかっていましたが、れんしゅうのおかげでだんだんとはやくけい算することができました。そしてかくにんテストで百点をとることができてうれしかったです。

後きは、とくに三つのことをがんばりたいです。

一つ目は国語です。新しくならうかん字のれんしゅうや国語の教科書の音読をがんばりたいです。かん字はむずかしいけど読み方がわかると楽しいので、たくさんれんしゅうしていきたいです。

二つ目は、算数です。後きでは、かけ算をならいます。学校でも家でも毎日声に出してれんしゅうして、すべてのだんをスラスラ言えるようにしたいです。

三つ目は、じきゅうそうです。もくひょうは、きょねんよりもはやくはしることです。そのために、体いくのじゅぎょうや家でもれんしゅうをします。そして、いいきろくがだせるようにがんばりたいです。

後きもうんどうやべんきょうをがんばりたいです。

【５年生　代表】

『私が前期にがんばったこと』

私が前期にがんばったことは、二つあります。

一つ目は、スポーツフェスティバルの司会をしたことです。今年、計画委員に入り、スポーツフェスティバルの司会をすることになりました。練習を重ねるごとに自信がつき、本番では間違えることなく、大きな声ではっきりと話すことができました。スポーツフェスティバルが終わった後、家族や先生、友達にほめてもらえて、緊張していた心がやっとやわらぎ、そして、とてもうれしい気持ちにかわりました。

二つ目は、学級活動での話合いです。書記になった時、みんなが見やすく書くことを心がけました。話合いの中では、自分の意見をはっきり話したり、友達の意見を聞き、その意見につけたしをしたりと、協力して考えを発表することができました。また、ハンドサインを使ってたくさん意見を表すことかできました。

後期では、五年生が中心となって運営する行事がたくさんあります。私は計画委員として、積極的に活動し、みんなを引っ張っていけるようがんばりたいです。また、来週にはさっそく宿泊学習があります。宿泊学習のスローガン「自分が主役だ。みんなで元気にマナーを守ってスマイルアンドハッピーな宿泊学習にしよう」というこのスローガンを守り、自分の係をしっかりと行っていきたいと思います。

そして、六年生に向けて、いろいろなことに挑戦し、より自分を高めていきたいです。

○校長の話

１）４月から今日まで

今日で前期が終わります。

4月から今日まで、学校のあちこちで、みんなの笑顔と「がんばる姿」をたくさん見ることができました。

これは、みんなで目指している「Smile＆Happy」のとおりです。　

２）がんばり

今年度は「自分で考える」「いろんな人と力を合わせる」という目標を立ててがんばってきました。

ふり返ってみると、どの学年もそれぞれに成長した姿がありました。

１年生のみなさん。はじめての学校生活にもすっかり慣れて、あいさつやお話をしっかり聞けるようになりました。笑顔で、元気に学校に来られるようになったことが、一番すばらしいです。

２年生のみなさん。１年生のお手本として、やさしい声かけやお手伝いができるようになりました。友達と力を合わせて取り組む姿もすばらしく、友だちを思いやる気持ちが大きく育っています。

３年生のみなさん。社会や理科で新しい学びにチャレンジし、「自分で考える」力がぐんと伸びました。先生の話を良く聴いて、集中して取り組む時間が増えたことで、成長することができました。

４年生のみなさん。スポーツフェスティバルや遠足などで、すべきことをよく考えて、自分の役割をしっかり果たしていました。友達と声をかけ合って、友達との絆を深める姿もよかったです。

５年生のみなさん。高学年としての自覚が育ち、行事や日常生活で下の学年を支える姿が頼もしかったです。何かに取り組む時、友達と意見を出し合うことができていて、「いろんな人と力を合わせる」力が育っています。

６年生のみなさん。学校の中心として、行事や委員会でみんなを引っ張っていました。あいさつの声や行動から、最高学年としての誇りが伝わってきています。下級生のあこがれです。

どの学年も、「自分で考え」「いろんな人と力を合わせる」姿がたくさん見られました。

自分らしいがんばりの中に「Smile＆Happy」の心がしっかりありました。

これからも、さらに「Smile＆Happy」 を目指していきましょう。

３）あゆみ

あゆみは、どのようなことが出来るようになったのか、どういった力が身に付いたかの記録です。

家に帰ったら、おうちの人に、がんばったことを自分の言葉で話してください。

「ここを努力したよ」「こんなことができるようになったよ」と伝えられるとすてきです。

そして、評価・評定（○や◎、３や２や１）はゴールではなく、新しいスタートです。

できるようになったことを後期につなげ、うまくいかなかったことも「次はどうしたらよいかな」と考えてみましょう。

オペラ　スペシャルコンサート

終業式の後、毎年書初めで講師をしてくださっている町島さんの紹介で、茨城県民オペラ協会の江田真姫子さん（ソプラノ）と豊田博子さん（ピアノ）によるコンサートが開かれました。

プロの方の声量と表現力に、子どもたちは驚きを隠せませんでした。

子どもたちからの盛大な拍手が、子どもたちの感動の気持ちをそのまま表していました。

町島さん、江田さん、豊田さん、ありがとうございました。

Smile ＆ Happy

【今日の給食】

・スイートポテトパン

・牛乳

・キャベツのソテー

・コンソメスープ

キャベツのソテーもコンソメスープも、素材のうま味を感じる味付けです。

Smile ＆ Happy

「規則正しい生活をした方が良い」ことは分かっています。

「自分や家族で決めた、きまりを守った方が良い」ことも分かっています。

でも…

自分の考えや気持ちを『心情メーター』で表します。

100対０という人は、なかなかいないようです。

「迷う～」「どうしよう…」というつぶやきが聞こえます。

近くの友達と意見交換をします。

自分と違う考えや価値観に触れます。

いろいろな考えや価値観を全体で共有します。

自分にはなかった、多様な考えや価値観に気付きます。

最後は、自分の言葉でまとめます。

真剣に考え、書き込む姿が印象的でした。

Smile ＆ Happy

【今日の給食】

・ごはん

・牛乳

・いわしのかば焼き

・ほうれんそうのあえ物

・豚汁

具材たっぷりの豚汁です。かば焼きは柔らかいです。

Smile ＆ Happy

【今日の給食】

・みとちゃん米パン

・牛乳

・ブラウンシチュー

・オニオンドレッシングサラダ

ブラウンシチューは体が温まりますね。

Smile ＆ Happy

先週、市教育委員会（市総合教育研究所）の指導主事５名の訪問を受けて、授業づくりの研修に取り組みました。

全学級で授業を公開しました。

子どもたち主体の授業づくり（『主体的・対話的で深い学び』の実現）に取り組んでおり、子どもたちが活動する場面がたくさんありました。

１年２組「学級活動：ハロウィンパーティーをしよう」

２年２組「国語：なかまのことばとかん字」

３年１組「理科：動物のすみか」

３年２組「英会話：What do you like ？」

４年３組「算数：面積」

５年１組「学級活動：感情をコントロールするスキルを身に付けよう」

５年２組「家庭：食べて元気に」

６年３組「体育：ビックルボール」

１年３組「道徳：ダメ」

３年１組「保健：健康な生活」

４年２組「音楽：せんりつの重なりを感じ取ろう」

５年３組「学級活動：よりよい宿泊学習にするために、クラスにふさわしいルールを考えよう」

６年１組「国語：作品の世界を想像しながら読み考えたことを伝え合おう」

６年２組「社会：大名の取りしまりと参勤交代」

１年１組「生活：じぶんでできるよ」

２年１組「図画工作：アートカードを楽しもう」

２年３組「音楽：がっきでおはなし」

４年１組「水戸まごころ：水戸の偉人・横山大観の生き方に学ぼう！」

放課後は、授業を振り返りながら、今後の授業づくりについて協議しました。

指導主事の方々からも多くの助言をいただきました。

これからも、子どもたち主体の授業づくりを目指していきます。

Smile ＆ Happy

５年生が、家庭科室でミシンの使い方を練習していました。

今回は針は付いていますが、糸は付いていません。

真っすぐに縫う練習です。

進むスピードに合わせて、布に当てた手を前に送ることが、なかなか難しいようです。

友達と一緒に、「うーん、上手にできない…」「おっ、いいね！」「スピードを遅くしたら？」などの声が聞こえました。

先生も助言に大忙しです。

授業の最後には、一人でできるようになりました。

Smile ＆ Happy

【今日の給食】

・豚キムチ丼（豚キムチ煮、ごはん）

・牛乳

・酢じょうゆあえ

豚キムチ煮は、素材のうま味がたっぷり、

酢じょうゆあえは、シャキシャキの食感、さっぱりした味わいです。

Smile ＆ Happy

【今日の給食】

・ごはん

・オセロふりかけ

・牛乳

・だいこんとさといものそぼろ煮

・おひたし

・みとちゃん団子（みたらし）

「オセロふりかけ」には大豆や黒豆などの食材が使われています。

地産地消のおいしい和食の献立でした。

Smile ＆ Happy

本日10時～、２年１組が見和図書館で校外学習に取り組んでいます（２組と３組は明日です）。

図書館まで歩いて行きました。

「としょかんはどんなところ？」「としょかんはなにをするところ？」「としょかんにはなにがあるの？」などの疑問について答えを探します。

図書館の方々が丁寧に説明してくださっています。

 に

行き帰りの安全のために、防犯協会・社会福祉協議会・青少年育成会・保護者の方々が一緒に歩いてくださいます。

ありがとうございます。

Smile ＆ Happy

先日、ゲストティーチャーとして、考古学イラストレーター・編集者としてご活躍の さかいひろこ さん をお迎えしました。

ねらいは「考古学イラストレーター＆編集者のさかいひろこさんから、小学生時代から憧れ続けた縄文研究やイラストレーターとしての活動の話を聴くことを通して、将来の夢や目標を思い描くことができるようにする。」です。

６年生全員が特別教室さくらに集まり、お話を聴いたり、質問をしたりして、自分の将来や今の生き方について考えました。

原画を持参してくださいました。

図書室にもある、さかいさん著書「風のまほろば」です。

さかいさん制作の缶バッチが全員に配られました。

夢を追い続けて実現させたお話は、子どもたちの心に大きく響いたようです。

Smile ＆ Happy

【今日の給食】

・コッペパン

・牛乳

・豚肉とさつまいもの米粉シチュー

・ブロッコリーとコーンのサラダ

・ミルクプリン

さつまいもやにんじんなど、秋にとれる食べ物が使われている献立でした。

Smile ＆ Happy

図書室の装飾が10月バージョンになりました。

素敵な手作りの作品です。

いつもありがとうございます。

図書ボランティアのメンバーを随時募集しています。

関心のある方は見川小学校へお問合せください。

Smile ＆ Happy

しーんと静まり返った３年生の教室でした。

のぞいてみると、図工の作品づくりに熱中する子供たちが。

すごい集中力です。

じゃまにならないように、作品の写真を撮らせてもらいました。

個性輝く、独創性のある作品の数々でした。

Smile ＆ Happy

【今日の給食】

・ごはん

・牛乳

・春巻き

・ツナともやしのナムル

・中華スープ

春巻きの皮がパリッとしていて、具はしっとり。

ツナともやしのナムルはさっぱりした味わいです。

Smile ＆ Happy

先日、６年生の道徳で、情報モラルについて学ぶ授業がありました。

その時のまとめを掲載します。

『情報モラルを考えよう!!　―社会正義とは　あなたはどう考える？―

道徳で「情報モラル」について考える学習をしました。

「正義」とは何かの問いに「人を助けること」「悪いことをせずによいことをすること」「使命」と考えました。

しかし、人が正義だと思っていたことが、SNSのデマ情報やフェイクニュースによって逆転してしまうことがあることを学びました。

インターネットでは、自分がよく検索するキーワードに関する情報が自動的に表示されるために、見たい情報ばかり表示される「フィルターバブル」や、自分が発言した時に賛成する意見ばかり返ってくる「エコーチェンバー」という現象があります。

自分の好みに偏っていると、正しい判断ができなくなり、自分の考えと違う人の考えを受け入れられなくなってしまい、相手を否定してしまうのだそうです。

そこから人への差別も生まれてきます。

「これから自分は、正しい情報を得るために、情報を見極めることと、公式サイトを確認していきたい。」「複数の資料を照らし合わせて情報を確認したい。」と振り返ることができました。

ネットの暴走を止める特効薬はなかなか見いだせないと言われています。

だからこそ、みなさんの正しい判断がとても大切です。

Smile ＆ Happy

２年生の教室から楽しそうな声が聞こえてきました。

「何をやっているの？」と聞いてみると、「パッチンジャンプをつくっています」と教えてくれました。

作り方も聞いてみると、タブレットを使って教えてくれました。

完成まではなかなか難しいようで、苦戦していました。

でも、友達と一緒に確かめながら作り進めたり、先生に教えてもらったりしながら、完成目指してがんばっていました。

Smile ＆ Happy

【今日の給食】

・ごはん

・牛乳

・ほっけの塩焼き

・豚肉と野菜のカラフル塩昆布炒め

・ごまみそ汁

ほっけの身はフワフワです。

豚肉と野菜のカラフル塩昆布炒めは、キャベツ・たまねぎ・こまつな・にんじん・赤ピーマン・黄ピーマンと野菜たっぷりです。

Smile ＆ Happy