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私たちも学び続けます -職員研修-
月曜日や金曜日に職員研修の時間を設定しています。
教育に関する最新情報を共有したり、学校の課題について追究したり、やりたいことはたくさんあります。
子供たちと同じように、私たちも学び続ける気持ちをもつことが大切だと感じています。


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委員会からのお願いやお知らせ -呼びかけポスター-
5・6年生が取り組んでいる委員会活動。
見川小学校には、計画・図書・放送・環境整備・美化・生活・体育・給食・保健の委員会があり、日々積極的に活動しています。
また、廊下や階段を歩いていると、委員会で制作したさまざまなポスターが見られます。




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今日の給食
◆今日の給食◆

・ごはん
・牛乳
・鶏肉の梅風味からあげ
・しょうがあえ
・じゃがいもとわかめのみそ汁
からあげは梅風味でさっぱりです。
じゃがいもとわかめがたっぷり入ったみそ汁です。
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歯科保健指導 -茨城歯科専門学校生による指導実習-
27日(金)5校時、茨城歯科専門学校生による歯科保健指導実習が全学年で行われました。
各学級で、1~2名の専門学校生が「虫歯の話」や「食べ物・飲み物と虫歯の関係」「歯みがきのしかた」などの話をしてくださいました。


歯みがきでの"みがき残し"を確認できる『染め出し』に、全員挑戦しました。
みがき残しの多さに驚きの声も上がっていました。

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One Two Three… -3年生 英会話-
3年生の教室から元気な声が聞こえてきました。
「One! Two! Three! Four! Five!! …」
1~20までの数を覚えていました。
アンジェ先生の発音を真似したり、モニターに映った動画を見たりして、徐々に覚えていきます。
みんなで声を合わせて、Let's try を続けていました。


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今日の給食
◆今日の給食◆

・黒パン
・牛乳
・カレーコロッケ
・コーンサラダ
・ジュリエンヌスープ
「ジュリエンヌ」とはフランス語で「千切り」を意味する言葉です。
今日のジュリエンヌスープは、だいこんの千切りがたっぷり入ったコンソ味です。
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「何があるかな?」 -1年生 学校探検-
昨日3時間目、校長室にたくさんの1年生がやってきました。
目的は「校長室には何があるか見つけること」。
生活科の授業の学校探検です。
「あっ、みんなの写真がかざってある!」
「校長先生のパソコンがある」
「テレビもある」
「学校の旗がある」
「絵本がある」
「金庫がある!」
次々と見つけていました。
「テレビの”ビ”ってどう書くんですか?」
「金庫の中には何が入っているんですか?」
「学校の旗は校長先生がつくったんですか?」
とたくさんの質問もありました。
好奇心旺盛な1年生でした。



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「先生!できました!!」 -3年生 算数-
3年生の教室をのぞいてみると算数の授業中でした。
今日の課題をみんなで解決した後は、練習問題に挑戦します。
問題を解くことができて先生に丸を付けてもらうために手を挙げる子、解き方に迷ってしまい友達に教えてもらう子、困っている友達に解き方を説明する子、子供たちの様々な姿があちこちで見られます。
でも、やっぱり、先生に丸を付けてもらうのは嬉しいことです。
先生は大忙しですが、子供たちの「先生に丸を付けてもらえてうれしい!」という気持ちのために頑張ります。



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今日の給食
◆今日の給食◆

・野菜たっぷりタコライス(ごはん・野菜たっぷりタコライスの具)
・牛乳
・キャベツのサラダ
ぶた肉、牛肉、大豆、エリンギ、たまねぎ、ピーマン、トマトの具たっぷりのタコライスです。
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話し合って決めていきます -5年生 学級会-
5年生が学級会を開いていました。
議題は『宿泊学習のスローガンを決めよう』。
司会の進行にしたがって、時には一人で考えて、時には3・4人の小グループで話し合って、スローガンを考えていきました。
意見や考えが違ってくるのは当然です。
その時、いかに折り合いをつけて決めていけるかが重要です。
このような経験を少しずつ積み重ねています。
この後は、活動班を決めたり、ルールを決めたりしていくことになるでしょう。


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資料を使って考えを深める -5年生 社会-
5年生が『沖縄県の家やくらしのくふうについて考えよう』の問いに挑戦していました。
先生の質問に、教科書や資料集などを使って答えを見つけ、どうしてそうなるのかまで追求していました。
追求するには、一人ではなかなか難しいので、みんなで意見や考えを出し合います。
先生も一人一人に助言を欠かしません。
子供たちは、いろいろな資料に食い入るように見入っていました。


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今日の給食
◆今日の給食◆

・ポークジンジャースパゲッティ
・牛乳
・豆腐ナゲット
・こまつなサラダ
・アセロラゼリー
豆腐ナゲットは、衣も中身もフワフワです。
こまつなはとってもシャキシャキです。
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形に気を付けて覚えよう! -1年生 書写-
書写ノートで、ひらがなの習得に励んでいました。
書き終えると、先生に丸を付けてもらったり、違っているところを教えてもらったりしていました。
先生の前には行列です。
花丸をもらえると笑顔になっていました。
一日一日、こつこつと習得に励んでます。


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書き順もしっかり覚えます -2年生 国語-
先生の声が響きます。
「書き順をしっかり覚えましょう」
「手を挙げて、いち、に、さん、し、…」
「では、ノートに書いてみましょう」
一人一人が集中して書き上げていました。
モニターでは、書き順が何度も繰り返し映し出されていました。


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今日の給食
◆今日の給食◆

・ごはん
・牛乳
・さばの香味ソースがけ
・にらとキャベツの和え物
・ごまみそ汁
香味ソースの風味が食欲をそそります。
ごまみそ汁は、ぶた肉と野菜の旨味が溶けています。
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くるくるクランク -6年生 図工-
6年生が『くるくるクランク』の制作に挑戦していました。
箱の両脇の軸を回すと、箱の上に設置してイルカやくじらの潮、ラーメンなどが動きます。
一人一人オリジナルの作品で、見ていて楽しいです。
制作のヒントをタブレットで探しながら取り組んでいる児童もいました。



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何と読むのかな?! -オリジナル漢字-
5・6年生の廊下を歩いていて、おもしろいものを見つけました。
さて、何と読むのでしょうか?



さて、答えは…


楽しい掲示物に、思わず見入って、考えてしまいました。
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今日の給食
◆今日の給食◆

・ごはん
・牛乳
・じゃこふりかけ
・鶏肉と絹揚げの甘酢煮
・昆布あえ
鶏肉と絹揚げの甘酢煮は、こんにゃく、じゃがいも、鶏肉、絹揚げ、たまねが、にんじん、ほししいたけと具材たっぷりです。
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今日の給食
◆今日の給食◆

・コッペパン
・牛乳
・チキン竜田揚げ
・キャベツとブロッコリーのマヨサラダ
・コンソメスープ
コンソメスープは多くの食材のうま味を感じる優しい味わいでした。
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実が! -2年生 野菜を育てよう-
2年生が育てている野菜の苗に実が見られるようになってきました。
ミニトマト、なす、きゅうり、トウモロコシ、オクラ などなど。
なすの花もありました。
立派な実になって、食べることを楽しみにしています。



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授業公開と標準服等のリサイクル販売と不審者対応避難訓練と引き渡し訓練がありました。
今日の2時間目から3時間目にかけて、授業公開がありました。保護者の皆様をはじめ、地域の方々等、多くの方々が来校され、授業の様子や校内の様子、中休みの時間の様子等を参観されました。


4時間目には、PTA厚生委員会による標準服等のリサイクル販売が行われました。これまでに多くの保護者の皆様からご協力いただいた、標準服やジャージ等の衣類、上履きや鍵盤ハーモニカ等がさきがけ教室に並べられ、多くの保護者が来場されました。

また、午後には、不審者対応の避難訓練が行われました。児童をはじめ、職員もそれぞれの役割や立場の動きを確認し、本番に備えて対応できるように訓練をしました。

その後、引き渡し訓練を保護者の方々のご協力により行いました。各教室では、引き渡しカードをもとに、児童を保護者に引き渡す姿が見られました。実際に、感染症や自然災害等で引き渡しを行う場面が多々あります。いざという時のために訓練を実施することで、引き渡し等の対応が迅速にできる場合が多くなります。保護者の皆様、本日はご多用中の所ご対応いただき、ありがとうございました。

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6年生のお兄さん・お姉さんと一緒に -1年生 体力テスト-
体育館で、1年生が体力テストのシャトルランに挑戦していました。
よく見ると、6年生が伴走者として隣で走っています。
6年生に聞いてみると、1年生とペアになって走り、何回走れたかを数えているそうです。
時には「がんばれ~」「もう少し」という1年生を励ます声や、走り終わった後に「がんばったねー」と称賛する声も聞こえました。
頼りになる6年生です。


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今日の給食
◆今日の給食◆

・ごはん
・牛乳
・家常豆腐
・バンサンスー
家常豆腐はごはんがすすむ、美味しい味付けでした。
バンサンスーはさっぱりしてシャキシャキの食感でした。
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大きくなぁれ! -1年生 あさがお-
1年生が育てている『あさがお』がだいぶ大きく生長しています。
自分の背丈を越えたものもあり、驚いているようです。
登校時には、親子で水やりをする姿も見られます。


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植物ずかんをつくっています -3年生 葉っぱを集めて-
身の回りにある葉っぱを集めて、ずかんづくりをしています。
きく、さざんか、ハイビスカス、いちご、きんもくせい、あやめ、シクラメン、などたくさんの種類が見られます。
葉っぱを貼り付けた次は、植物名を記入したり、絵の具でつくった葉っぱの色に近づけた色を付けたりします。
友達のずかんを見ながら、自分オリジナルのずかんづくりに夢中です。
完成が楽しみです。


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今日の給食
◆今日の給食◆

・ロールパン
・牛乳
・ブラウンシチュー
・オニオンドレッシングサラダ
・メロン
じゃかいも、ぶた肉、たまねぎ、にんじん、しめじが入ったブラウンシチューはコクがあります。
オニオンの香りが食欲をそそります。
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モニターや動画で分かりやすく -6年生 理科-
『養分は血液に吸収された後、どのようなしくみで体のどこへ運ばれるのだろうか』の問いに挑戦していました。
まず、体の中のさまざまな臓器について、その名称や働きについてまとめます。

次に、血液の流れや赤血球、白血球の形や働きについて、大型モニターを使って動画で学びを深めました。
視覚的に理解することができ、問いに迫れたようです。

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工夫して活動しました -5年生 体育-
本日は暑さ指数(EBGT)が高く、校庭での体育が実施できません。
5年生は、本来ならば、校庭でリレーの練習をするはずでした。
その代わりは「教室で、バトンパス練習」や「一流選手のバトンパスの動画を見て研究」です。
仲間同士で熱心にバトンパスの練習を繰り返したり、他チームのバトンパスの様子を見て感じたことを伝え合ったり、活発に学んでいました。



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今日の給食
◆今日の給食◆

・ごはん
・牛乳
・厚焼きたまご
・鶏肉とがんもの煮物
・からしあえ
キャベツ、もやし、こまつなのからしあえは、さっぱりしておいしいです。
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熱中症に注意! -外の活動は中止-
8:30現在、暑さ指数(WBGT)は30.6。
外の活動は中止としています。

暑さ指数測定器を設置して常に確認し、職員室入口にボードを設置して、誰もが分かりやすく表示しています。
熱中症の予防は、命にかかわることですから、何をおいても重要です。
熱中症については、
・主に三つの要因『環境「気温や湿度が高い」など』『からだ「寝不足」など』『行動「激しい運動」など』で引き起こされる。
・予防するためには、「涼しい服装」「水分・塩分補給」「体調の悪い時は特に注意する」などが大切。
ということです。
下校前には、十分に水分をとってから下校するように指導しています。
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図書室を便利な学習の場に -3年生 図書室の使い方-
3年生が「図書室の使い方」などを学びました。
講師の先生は県立図書館の方です。
最初に、10に分けられている"図書の分類"について学びました。
次は、見川小学校の図書室のしくみについて学びました。
図書室が便利な学習の場になるように学びを進めることができました。


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今日の給食
◆今日の給食◆

・ごはん
・牛乳
・あじフライ
・チキンのごま酢あえ
・柔甘ねぎのすまし汁
あじフライは、衣がサクサク、身はフワフワ。
すまし汁は、かつお節の出汁が効いています。
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楽しみながら、体の動き方を身に付けて(体力向上も) -2年生 体育-
2年生がチームに分かれてリレーに挑戦。
途中、片足で進んだり、両足一緒にジャンプしたりといったルールがあります。
リレーとなると「がんばれ~」「じょうず!」と言った声が飛び交います。
楽しみながら、自然と、体の動き方や体力が身に付いていきます。


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自作教材を使って角度の学習 -4年生 算数-
『割りばし』と『折り紙』を使った自作教材で、角度の学習に取り組んでいました。
「90度と90度を合わせると…」
「90度を四つ合わせると…」
などの問題に挑戦です。
自作教材のおかけで理解が進んでいるようです。



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今日の給食
◆今日の給食◆

・はちみつパン
・牛乳
・ミートボール
・コールスロー
・玄米入り野菜スープ
キャベツ・きゅうり・にんじん・たまねぎのコールスローはやさしい味です。
Smile & Happy
行ってきました東京遠足 -6年生-
昨日、6年生は東京遠足でした。
6時30分集合と早い時間でしたが、眠そうな顔を見せず、元気に出発できました。

【国会議事堂】
実際に議場を見たり、さまざまな党の部屋の入口を通ったりして、政治の中心を体感しました。

【昼食】
上野恩賜公園で昼食でした。
お腹が空いていたようで、もくもくと食べていました。


昼食後は、上野動物園・国立科学博物館・国立博物館に分かれてグループ活動でした。
それぞれが目的をもって活動できたようです。
遠足のスローガンは『だれもがSmile & Happy で 最後の東京遠足を全力で楽しもう!!』でした。
実行委員を中心に、バスの中ではレクレーションを楽しみ、集団行動では公衆道徳をしっかり守ったりと、素晴らしい一日になりました。
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はっぱがたくさん -1年生 あさがお-
1年生が育てている「あさがお」が元気にすくすくと成長しています。
水やりに加えて、肥料を置きました。
「おっきいはっぱ!」「はっぱがたくさん!」といった声があちこちから聞こえてきました。
これからの成長も楽しみです。


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今日の給食
◆今日の給食◆

・ごはん
・牛乳
・納豆
・肉じゃが
・キャベツとわかめの酢の物
旬の食材や、茨城県産大豆を使用した和食の献立でした。
素材のうま味を引き立てる味付けです。
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いくぞ! 何m? -3年生 ボールスロー-
体力テストの「ボールスロー」を実施しています。
スムーズに投げられたり、力が入ってしまい上手に投げられなかったり。
そのたびに、「よしっ!」「しまった…」。
友達のスローを見て、「すごい!」「やるね!」などの声も。
20mを越えると「うぉー!!」という称賛の声が上がります。
最近は、全国的に、投力の低下がみられます。
『ボールを投げる』という経験が、なかなかないようです。


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似てますね! -5年生 自画像-
5年生の廊下に、たくさんの自画像が飾られています。
「あ、これは○○さんだ」と分かりそうなくらい似ています。
特長をよく捉えられている上に、色づかいも上手です。



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今日の給食
◆今日の給食◆

・きなこ揚げパン
・牛乳
・ツナとポテトのソテー
・ワンタンスープ
ツナとポテトのソテーは塩こしょうが効いています。
ワンタンはつるつるです。
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オオクワガタ うなぎ 登場! -子供たちは大喜びです-
昇降口のソファーの所に置かれたケースに「オオクワガタ 体調8㎝!!」「オオクワガタの幼虫8匹います」という表示が。
オオクワガタの体調はなんと8㎝で大物です。
もう少しで成虫になる幼虫も見られます。
そして、オオクワガタがいるケースの隣の水槽には体長50㎝超の「うなぎ」が入っています。
校長が釣ってきました。
こちらもなかなかの大物です。
休み時間には子供たちが集まってきて観察しています。
中には”スケッチ”を始める子もいます。



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委員会の活動④ -さわやか集会で『学校スローガン』を発表-
さわやか集会の最後に、今年度の学校スローガンが発表されました。
代表児童の話です。
『校長先生へのインタビューや学校が目指す姿をもとに考えた、学校スローガンを発表します。
今年度の学校スローガンは『みんなが主役だ! 自分らしさ と 見川の絆で smile & happy 』になりました。
このスローガンにした理由は、見川小の全員が学校の主役になってほしいという私たちの思いや校長先生のインタビューを通して、校長先生が自分らしさを大切にしていること、そして見川小みんなの絆の力で見川小を楽しく、安心できる smile & happy な場所にしていきたいという思いをこめてこのスローガンにしました。
みなさん、この学校スローガンを目標に一年間頑張りましょう。』
素晴しいスローガンです。
さらに素晴らしいところは、スローガンを決定するまでの過程です。
はじめに、委員長をはじめとする20人の6年生一人一人が校長先生に単独インタビューを実施しました(延べ3日かかりました)。
次に、一人一人がインタビュー結果を自分なりの言葉でまとめました。
そして、みんなで何回も話し合いを重ねました。
最初のスローガン(案)は修正され、やっと完成したのが『みんなが主役だ! 自分らしさ と 見川の絆で smile & happy 』。
さぁ、このスローガンを大切にがんばっていきましょう!!
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今日の給食
◆今日の給食◆

・ごはん
・牛乳
・キーマカレー
・切干し大根サラダ
甘めのキーマカレーで白米が進みます。
サラダはお酢が効いていてさっぱりします。
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楽しい雰囲気です -図書ボランティアの方々による装飾-
毎月、図書室に装飾をしてくださっている図書ボランティアのみなさま、今月もありがとうございます。
梅雨の時期は外に出られる時間が少なくなりそうですが、その分じっくり本を読む時間をつくれます。
子供達も毎月の装飾を楽しみにしています。

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委員会の活動③ -さわやか集会で発表しました-
「さわやか集会」で委員会の委員長が話した内容の特集(3回目)です。
【保健委員会】
今年度の保健委員会の活動目標は「けが人を減らせるようにがんばろう」です。
保健委員会では、健康観察版、保健室当番、シャボネットのほじゅう、せいけつ調べの集計・放送などを行っています。
学校をよりよくするために保健委員会では、歯ブラシチェックなどの企画をしていこうと思います。
そこで、保健委員会からお願いがあります。ろう下で走るのは、けがの原因につながるので、ろう下は歩きましょう。
【図書委員会】
今年度の図書委員会の活動目標は「ルールを守って本を好きになってもらおう」です。
図書委員会では、本の整理や図書室での本の貸し出しを行っています。
学校をよりよくするために、図書委員会では、本を好きになってもらうために、本の貸し出しや音読げき、スタンプラリーを行っています。
そこで、図書委員会からお願いがあります。図書室でおにごっこやうるさくするのはやめてください。
【放送委員会】
今年度の放送委員会の活動目標は「みんなに伝わるようにハキハキと放送すること」です。
放送委員会では、朝・昼・そうじの放送をすることと、イベント放送を決めて放送することです。
学校をよりよくするために、放送委員会では、1~6年生みんなが楽しめるイベントを考えます。
そこで、放送委員会からお願いがあります。放送を最後までよく聞いてください。
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社会科見学に行ってきました -4年生 「えこみっと」を見学-
6月6日(金)、4年生は校外学習に取り組みました。
学習の場は市清掃工場(愛称:えこみっと)です。
【市清掃工場(えこみっと)】
令和2年4月に、水戸市清掃工場「えこみっと」が稼働しました。
本施設は、1日の処理能力が330トンのごみ焼却施設と、55トンのリサイクルセンター等からなり、市内全域のごみを安全・安定的に処理するとともに、ごみを燃やす際に発生する熱を効率よく回収して発電を行う、発電所としての一面もあります。
学校へ帰ってきてからは、見学した内容・考えたことや思ったことなどを新聞にまとめました。
実際に見たことで、印象に残ることが多かったようです。



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今日の給食
◆今日の給食◆

・ごはん
・牛乳
・子持ちししゃもフライ
・なすの甘みそ炒め
・もずくスープ
なすの甘みそ炒めは、なす、たまねぎ、ピーマン、にんじん、ぶた肉が、甘みそによく絡んでおいしいです。
Smile & Happy
委員会の活動② -さわやか集会で発表しました-
「さわやか集会」で委員会の委員長が話した内容の特集(2回目)です。
【生活委員会】
今年度の生活委員会の活動目標は「みんな笑顔で、あいさつ日本一の学校にしよう」です。
生活委員会では、主に朝、昇降口で行うあいさつ運動やろうか見守り隊をしています。
学校をよりよくするために、生活委員会では、グッジョブ大作戦の回数を増やしたり、ポスターをつくるなどしていきます。
そこで、生活委員会からお願いがあります。学校が明るくなるように、一人一人があいさつをこころがけてください。
【体育委員会】
今年度の体育委員会の活動目標は「みんなが運動を好きになるようにわかりやすく教える体育委員になろう」です。
体育委員化では、スポフェスの係、体育倉庫のそうじ、ボールの空気入れ、持久走の練習、投力アップタイムなどの活動を行っていきます。
学校をよりよくするために、体育委員会では、みんなが運動をすきになるように、持久走の練習や投力アップタイムをしていきます。
そこで、体育委員会からお願いがあります。イベントなどを通して、体を動かすことって楽しいんだなと思ってほしいです。
【計画委員会】
今年度の計画委員会の活動目標は「全員がワクワクするイベントを全力で作っていこう」です。
計画委員化では、様々なイベントのスローガン決め、会の進行、企画を実施していきます。
学校をよりよくしていくために、計画委員会では、一人だけはなく、クラスや友達など、全員で楽しめるイベントを作りたいと思っています。
そこで、計画委員会からお願いがあります。計画委員会のイベントがある時は、無理せず参加をよろしくお願いします。
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今日の給食
◆今日の給食◆

・ミルクパン
・牛乳
・ホキのムニエル
・寒天サラダ
・ミネストローネ
寒天サラダは酢が効いていてさっぱりです。
旨味たっぷりのミネストローネは野菜がたくさん入っています。
Smile & Happy
オープンスペースに -理科に関する展示物-
人体の模型は、分解できます。
「これが肺で…」「これが胃で…」と教えてくれました。

メダカの雄と雌を見分ける方法は?
種が芽を出して成長するために必要なものは?


「これ、何の種か分かりますか?」
楽しみながら覚えられます。

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漢字を覚えようよ! -3年生 みんなで力を合わせて-
3年生の教室から楽しそうな声が聞こえてきました。
のぞいてみると、漢字の学習です。
先生がクイズ形式で問題を出していました。
子供たちは小グループで、相談しながら答えを探します。
みんなで感じる当たった時の喜びはひとしおです。
「よっしゃあ~!」「あ~ざんねん…」といった声が続くたびに、一つ一つの漢字を印象的に覚えることかできているようです。
『分かりやすくて楽しい授業』を目指して、日々進めています。



Smile & Happy
委員会の活動① -さわやか集会で発表しました-
3日の昼休み、「さわやか集会」が開かれました。
内容は、『委員会活動の紹介』と『学校スローガンの発表』です。
さきがけ教室から各教室へのオンライン配信で、委員長が分かりやすく紹介をしました。

これから4回に分けて「委員長が話した内容」と「学校スローガンについて」を特集します。
【給食委員会】
今年度の給食委員会の活動目標は「みんなに給食の美味しさと栄養を知ってもらおう!」です。
給食委員会では、主に1階のホワイトボードに毎日こんだてをかくこと、片付けチェック、こんだてを放送、この3つを行っています。
学校をよりよくするために、給食委員会では、集会やイベントで給食の栄養や成分についてや6月には牛乳パックのたたみ方などについて知ってもらいたいと思っています。
そこで、給食委員会からお願い、お知らせがあります。
毎日給食をつくっててる調理員さんに感謝の気持ちをこめて、食器やゴミをきれいにまとめて片付けてください。
そして、苦手なものが出ても頑張って食べてみてはどうですか?
【美化委員会】
今年度の美化委員会の活動目標は「学校をよりよくきれいにする美化委員会」です。
美化委員会では、くつ箱チェックや花だんの水やりなど行っています。
学校をよりよくするために、美化委員会では、くつをきれいにそろえる意識をしてもらえるように、くつ箱チェックを行うことです。
そこで、美化委員会からお知らせがあります。今後、さわやか集会で、お花のクイズを出すので、学校に咲いているお花について興味がある人はぜひ調べてみてください。
【環境整備委員会】
今年度の環境整備委員会の活動目標は「一人一人が責任をもち隅々まで学校をきれいにする」です。
環境整備委員会では、学校の階段や昇降口などのそうじをおこなっています。
学校をよりよくするために、環境整備委員会では、みんながきれいな学校ですごせるように階段や昇降口などのそうじを行います。
そこで、環境委員会からお願いがあります。授業終わりに消しカスやプリントのゴミなどを床に捨てないでください。
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今日の給食
◆今日の給食◆

・ごはん
・牛乳
・いかの南蛮漬け
・おひたし
・鶏ごぼうのみそ汁
鶏ごぼうのみそ汁は、たくさんの具材が使われていて、
具材のうま味が引き立っていました。
Smile & Happy
教育実習生の授業 -5年生 理科-
問いは「台風によって、天気はどのように変わっていくだろうか」。
教科書だけでなく、さまざまな資料を使って調べて、考えていきました。
小グループでの話合いは活発で、「なるほど」「どうして?」「こっちのまとめ方のほうがいいのでは?」といった声が聞こえました。
深い学びにたどり着くためには、友達との交流は欠かせません。




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素敵なお花 -生花ボランティア-
昇降口のソファーの所に、素敵なお花が飾られていることをご存じでしょうか。
火曜日ごとに、生け花ボランティアの弓指さんと塚本さんが生けてくださっています。
ご来校の際は、ぜひご覧ください。
いつもありがとうございます。

Smile & Happy
今日の給食
◆今日の給食◆

・ピザパン
・牛乳
・ブロッコリーのサラダ
・コーン豆乳チャウダー
やさしい味わいの豆乳チャウダーです。
トマトソースの効いたピザパンです。
Smile & Happy
身の回りに潜む危険 -5年生-
5年生が「身の回りに潜む危険」について学んでいました。
先生の問いかけに、挙手したり、つぶやいたり、たくさんの反応がある5年生。
活発な授業でした。


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体力テストに挑戦! -3年生 シャトルラン-
3年生が、体育館で体力テストのシャトルランに挑戦していました。
二人一組のペアになって、走る人と走れた本数を数える人になって記録をとります。
「よしっ!やるぞぉ~!!」という声が聞こえて、スタート。
4本目をすぎた頃から、「はぁ、はぁ」という息づかいが聞こえ始めました。
目標達成となったでしょうか?


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今日の給食
◆今日の給食◆

・ごはん
・牛乳
・赤魚のみりん醤油焼き
・ごまあえ
・かみなり汁
こんにゃく、ぶた肉、豆腐、油揚げ、たまねぎ、にんじん、なすが入ったかみなり汁です。
赤魚の身がとても柔らかいです。
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あいさつ運動 -市内一斉あいさつ運動-
今朝は、市内一斉あいさつ運動でした。
見川小学校では、生活委員会のみなさんが、元気よく「おはようございます」と呼びかけました。
気持ち良いあいさつで一日を始めることができました。
生活委員会のみなさん、ありがとうございました。


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七夕飾り -みんなの願いが昇降口に-
今年も、図書ボランティアの方々が、昇降口に七夕飾りを設置してくださっています。
子供たちが記した願い事の紙ときれいな飾りが、場を華やかにしています。
来校した際にはぜひご覧ください。
図書ボランティアのみなさま、いつもありがとうございます。


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今日の給食
◆今日の給食◆

・ごはん
・牛乳
・揚げしゅうまい
・焼きビーフン
・中華たまごスープ
揚げしゅうまいは皮のカリカリ感が良いです。
焼きビーフンは風味豊かです。
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本校職員が提案授業 -大学生・若手教員が参観-
先日、水戸市教育委員会主催の『教師応援みと塾』が本校で開催されました。
『教師応援みと塾』では、教師を目指している方々のために、主に研修の機会を設定しています。
今回は、まず、本校の教員2名が授業を公開し、大学生14名と市内の若手教員4名が参観しました。
その後、授業についての協議、教師の仕事についての話合いなどを行いました。
教師を目指している参加者にとっても、授業を公開した本校教師にとっても、たいへん有意義な機会となりました。
【4年生】


【6年生】


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